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2023年陜西師大附中高考語文三模試卷
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試題詳情
閱讀下面這首宋詩,完成各題。
題老學(xué)庵壁
陸游
今生生計愈蕭然,架竹苫茆只數(shù)椽。
萬卷古今消永日,一窗昏曉送流年。
太平民樂無愁嘆,衰老形枯少睡眠。
喚得南村跛童子,煎茶掃地亦隨緣。
【注】此詩為陸游暮年蟄居故土江南山陰時所作,此時金兵已占據(jù)北方國土,南宋統(tǒng)治者偏安江南一隅?!袄蠈W(xué)庵”,陸游書齋名。
(1)下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項是
D
D
A.本詩是一首寫在書齋墻壁上的詩,題目為“題老學(xué)庵壁”。詩中可見詩人書齋中讀書消日的形象,透出他對國家的擔(dān)憂。
B.首聯(lián)寫簡陋的老學(xué)庵使用竹子和節(jié)草建造而成,就連架竹的苫茆也只幾椽而已,表現(xiàn)出詩人生計的蕭然與老學(xué)庵的簡陋。
C.頷聯(lián)寫自己在老學(xué)庵的讀書生活,描寫了一幅鄉(xiāng)居的讀書畫面,“消永日”和“送流年”中又暗含著時光流逝的感慨。
D.尾聯(lián)寫詩人叫來南村跛腳的童子,幫他煎茶打掃的情景,旨在表現(xiàn)詩人借此對田園生活閑適淡泊、乘化隨緣的悠然心境。
(2)有人說本詩“太平民樂無愁嘆”一句與辛棄疾《永遇樂?京口北固亭懷古》中“佛貍祠下,一片神鴉社鼓”一句在內(nèi)容情感上有相似之意,請結(jié)合內(nèi)容簡要分析。
【考點(diǎn)】
理解詩詞詞句
;
理解詩詞內(nèi)容
;
理解作者情感
;
分析詩詞主旨
.
【答案】
D
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/11/13 22:0:1
組卷:24
引用:3
難度:0.6
相似題
1.
下列對這首詞的理解和賞析,不正確的一項是( ?。?br />
水調(diào)歌頭?聞采石磯戰(zhàn)勝
①
張孝祥
雪洗虜塵靜,風(fēng)約楚云留。何人為寫悲壯,吹角古城樓。湖海平生豪氣,關(guān)塞如今風(fēng)景,剪燭看吳鉤。剩喜然犀處
②
,駭浪與天浮。
憶當(dāng)年,周與謝
③
,富春秋,小喬初嫁,香囊未解,勛業(yè)故優(yōu)游。赤壁磯頭落照,肥水橋邊衰草,渺渺喚人愁。我欲乘風(fēng)去,擊楫誓中流。
【注】①南宋高宗紹興三十一年宰相虞允文在采石磯大勝金兵,當(dāng)時張孝祥正任撫州(楚地)知州,捷報傳來,他欣喜欲狂,當(dāng)即寫了該詞。②剩喜:甚喜。然犀處:指采石磯,典出《晉書?溫嶠傳》:相傳采石磯下多怪物,溫嶠經(jīng)過此地,便燃點(diǎn)犀角來照,奇形怪狀的水怪不久便覆滅了。③周與謝:指三國的周瑜和東晉的謝玄。
A.“風(fēng)約楚云留”中的“楚”字側(cè)面交代了自己身在楚地后方,不能親臨戰(zhàn)場殺敵的遺憾。
B.“剪燭看吳鉤”一句借助夜看吳鉤,塑造了宰相虞允文把玩寶劍,指揮若定的英雄形象。
C.結(jié)尾用祖逖“中流擊楫”典故,與上闋“平生豪氣”相呼應(yīng),表達(dá)恢復(fù)中原的報國志向。
D.全詞運(yùn)用聯(lián)想和想象,將歷史偉業(yè)與現(xiàn)實場景融合,用典貼切自然,喜中寓愁,悲中帶壯。
發(fā)布:2024/11/14 17:0:1
組卷:19
引用:1
難度:0.5
解析
2.
閱讀下面這首唐詩,完成下列各題。
秋雨夜眠
①
唐?白居易
涼冷三秋夜,安閑一老翁。
臥遲燈滅后,睡美雨聲中。
灰宿溫瓶
②
火,香添暖被籠。
曉晴寒未起,霜葉滿階紅。
【注】①這首詩大約創(chuàng)作于832年(大和六年)秋,是白居易任河南尹時所作。詩人已六十多歲,體衰多病,官務(wù)清閑。②瓶:烤火用的烘瓶。
(1)下面對詩歌內(nèi)容的分析不恰當(dāng)?shù)囊豁検?
A.首聯(lián)用“三秋”點(diǎn)明時序,意同《滕王閣序》中“時維九月,序?qū)偃铩薄?br />B.頷聯(lián)雨聲淅瀝中,老翁仍能安然“睡美”,體現(xiàn)他心無所慮的閑適情懷。
C.取暖的燃料已化為灰燼,老翁卻“香添暖被籠”,與“睡美”形成照應(yīng)。
D.尾聯(lián)與首句遙相呼應(yīng),直抒胸臆,突出秋霜的冷酷,表達(dá)憤懣無奈之情。
(2)本詩中“老翁”的形象與詩人在《琵琶行》中塑造的“江州司馬”的形象有何異同?請結(jié)合具體詩句簡要分析。
發(fā)布:2024/11/14 3:30:1
組卷:43
引用:9
難度:0.6
解析
3.
閱讀下面這首宋詩,完成下列小題。
霜晴
陸游
萬瓦新霜白,一窗朝日晴。
破裘身亦暖,細(xì)字眼猶明。
耄喜譫諄
①
語,衰常踸踔
②
行。
登封書不草
③
,力穡報時平。
【注】①譫諄:叨嘮。②踸踔:跳躑,行走不定的樣子。③登封草:登山封禪的文章,后人以“登封草”泛指歌頌皇帝功德的文章。
下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項是( ?。?/h2>
A.首聯(lián)的“萬瓦”以夸張的手法,突出了霜雪之大、冬日之寒;由“萬瓦”而至“一窗”,空間視角轉(zhuǎn)換自然。
B.第三句承接首聯(lián),由自然之景,到人生之況,“破裘”的客觀事實與詩人的主觀感受相勾連,構(gòu)思非常巧妙。
C.頸聯(lián)的“?!薄八ァ焙凶猿爸猓瑥难孕袃蓚€角度描寫了詩人年老體衰,無所作為的現(xiàn)狀,暗示內(nèi)心不平。
D.全詩章法整飭謹(jǐn)嚴(yán),語言曉暢,表達(dá)方式多樣,或描寫,或記敘,或抒情,體現(xiàn)出陸游詩歌創(chuàng)作技法的嫻熟。
發(fā)布:2024/11/13 23:0:1
組卷:16
引用:1
難度:0.7
解析
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