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2023-2024學年河北省邯鄲市曲周一中高一(上)開學歷史試卷
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試題詳情
閱讀材料,完成下列要求。
材料一:大道之行也,天下為公,選賢與能,講信修睦。故人不獨親其親,不獨子其子。
材料二:今大道既隱,天下為家。各親其親,各子其子,貨力為己,大人世及以為禮,城郭溝池以為固,禮義以為紀。
材料三:周文武所封子弟同姓甚眾,然后屬疏遠,相攻擊如仇讎,諸侯更相誅伐,……今海內(nèi)賴陛下神靈一統(tǒng),皆為郡縣,諸子功臣以公賦稅重賞賜之,甚足易制,則安寧之術(shù)也。
——《史記?秦始皇本紀》
材料四 中央集權(quán)的發(fā)展
西漢初年郡國并行示意圖
(1)材料一中“天下為公,選賢與能”是指哪一種制度?寫出一位由這一制度選舉出來的部落聯(lián)盟首領(lǐng)。
(2)材料二中“天下為家“”是指哪一制度代替了材料一中的“選賢與能”?這一制度是哪個朝代開始出現(xiàn)的?
(3)根據(jù)材料三,指出西周與秦朝的地方行政制度。并結(jié)合所學分析秦朝地方行政制度的特點。
(4)據(jù)材料四,指出西漢初年實行的地方行政制度及其影響。
(5)綜合材料三和材料四,談談對中國古代地方行政制度演變的認識。
【考點】
中國古代政治制度的演進
;
郡縣制
;
西周的分封制
;
王位世襲制
;
漢朝加強中央集權(quán)的措施
;
部落統(tǒng)治與禪讓制
.
【答案】
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【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:3
引用:2
難度:0.5
相似題
1.
據(jù)史書載,中央王朝給邊疆少數(shù)民族首領(lǐng)及其屬官頒賜印綬,始于漢高祖,后歷代沿襲。這種賜印( ?。?/h2>
A.有意彰顯華夷之別
B.利于維護民族團結(jié)
C.凸顯夷強華弱時局
D.旨在促進邊疆開發(fā)
發(fā)布:2024/10/21 9:0:2
組卷:4
引用:1
難度:0.5
解析
2.
閱讀材料并結(jié)合所學知識,完成下列要求。
材料:任何制度,斷無二三十年而不變的,更無二三百年而不變的。但無論如何變,一項制度背后的本原精神所在,即此制度之用意的主要處則仍可不變,于是每一項制度,便可循其正常軌道而發(fā)展。此即是此一項制度之自然生長。
——錢穆《中國歷代政治得失》
結(jié)合材料與所學中國古代史的相關(guān)知識,圍繞“政治制度的變遷”自行擬定一個具體的論題,并就所擬論題進行簡要闡述(要求:明確寫出所擬論題,闡述須有史實依據(jù))。
發(fā)布:2024/10/19 1:0:1
組卷:2
引用:1
難度:0.5
解析
3.
兩漢時期,涉及朝廷往例時,常有“漢家制度”、“漢家故事”一類的提法;李唐時期,進而有“祖宗之制”、“祖宗之法”的說法。趙宋則更有“祖宗家法”一說。這種既稱“家法”,又特意冠以“祖宗”二字,說明( ?。?/h2>
A.宗法制度具有強大的生命力
B.西漢與東漢實行相同的制度
C.唐宋在政治制度上不斷創(chuàng)新
D.統(tǒng)治集團借此維系封建秩序
發(fā)布:2024/10/19 6:0:3
組卷:5
引用:10
難度:0.5
解析
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