當前位置：部編版九年級下冊《第18課天下第一樓（節(jié)選）》2019年同步練習卷（6）> 試題詳情

九年級（1）班把《天下第一樓》節(jié)選部分的內(nèi)容排成話劇進行表演，請你參與進來，完成下面的任務。
（1）故事最后，盧孟實失意地離開福聚德，走時留下一副對聯(lián)，請你根據(jù)劇情擬出橫批。
上聯(lián)：好一座危樓誰是主人誰是客
下聯(lián)：只三間老屋時宜明月時宜風
橫批：
沒有不散的宴席
沒有不散的宴席

（2）班里的曉華同學非常適合演克五，可他覺得自己演不好，不想演這個角色，你怎么和他溝通呢？
（3）小亮在看完表演的話劇后寫了段感想，其中有一些問題，請你幫助修改。
[甲]《天下第一樓》講述的是清末民初的老字號烤鴨店“福聚德”由入不敷出、勢如累卵到名噪京華、東山再起，再到面臨倒閉的曲折發(fā)展歷程。雖然同學們只是表演了其中的一小部分，但這出話劇的魅力還是彰顯了出來。觀看每一位同學的表演，我可以想象出他們?yōu)榇烁冻隽硕嗌倥?。[乙]沒有華麗的舞臺，但同學們的全情投入讓我在感受主題之外，也獲得了豐盛的藝術(shù)享受。
①[甲]處畫線句中存在語序不當?shù)膯栴}，修改意見：
②[乙]處畫線句中存在搭配不當?shù)膯栴}，應將“
豐盛
豐盛
”改為“
豐富
豐富
”。

【考點】語段修改．

【答案】沒有不散的宴席；豐盛；豐富

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/11/6 15:30:1組卷：82引用：2難度：0.8

相似題

1．請根據(jù)要求完成問題。
每年的11月至12月是簕杜鵑開得最燦爛的時節(jié)。從1999年開始，深圳每年都會在此期間舉辦簕杜鵑市花展。經(jīng)過歷年的發(fā)展，花展逐漸成為市民翹首以盼的一年一度的盛事。想一覽美景的游客無須四處①xún mì____，登上環(huán)境宜人的蓮花山即可飽覽美景。這期間也是蓮花山最美最熱鬧的時刻。簕杜鵑用熱情迎接【甲】（　　）（A.絡(luò)繹不絕 B.前呼后擁）的游客。她撇開女子的嬌羞，盡情綻放，紅的似火，粉的似霞，白的賽雪。漫山遍野花團錦簇，②měi bù shèng shōu____。
“驛外斷橋邊，寂寞開無主。”她雖不像梅花，【乙】_____在嚴寒下，_____頑強綻放（A 即使……也……B 只有……才……），但她只要一落地，便會生根開花，無論風雨多大，都要開出最鮮艷奪目的花。作為深圳市花的簕杜鵑與雕塑“拓荒牛”及以“打開國門”為寓意的雕塑《闖》有著異曲同工之妙，都彰顯著特區(qū)人民的開拓創(chuàng)新奮斗的奮斗精神。
“拓荒?！钡淖髡呤侵袊牡袼芗遗塌Q在1984年創(chuàng)作的?！巴鼗呐！惫搭^蹬腿，重心向前，渾身使力，將身后一個巨大的樹根拔出地面的畫面展示著深圳的開拓精神。《闖》的作者是由設(shè)計者鄭建平于1993年為深圳創(chuàng)作的，他曾說：一個城市需要一個城市記憶的記錄，城市記憶和城市的文化資產(chǎn)，都需要為之尋找載體，雕塑便是這樣一種載體。
（1）看拼音寫詞語。
①xún mì

②měi bù shèng shōu

（2）請結(jié)合語境，從文中的括號內(nèi)選擇正確的詞語填入【甲】【乙】處。
（3）選擇下列選項中錯誤的一項

A.“花團錦簇”“環(huán)境宜人”都是補充短語。
B.“燦爛”“熱鬧”“鮮艷奪目”，這三個詞的詞性都是形容詞。
C.“驛外斷橋邊，寂寞開無主?！背鲎躁懹蔚摹恫匪阕?詠梅》，“卜算子”是詞牌名。
D.“她撇開女子的嬌羞，盡情綻放，紅的似火，粉的似霞，白的賽雪”使用排比、比喻、擬人的修辭手法。
（4）下列選項中對病句修改正確的一項是

A.《闖》的作者是由設(shè)計者鄭建平為深圳于1993年創(chuàng)作的。（應修改為由設(shè)計者鄭建平于1993年為深圳創(chuàng)作的是《闖》的作者。）
B.《闖》的作者是由設(shè)計者鄭建平于1993年為深圳創(chuàng)作的。（應修改為：《闖》的作者是于1993年為深圳創(chuàng)作的設(shè)計者鄭建平。）
C.“拓荒牛”的作者是著名中國的雕塑家潘鶴在1984年創(chuàng)作的。（應修改為：“拓荒牛”的作者是中國著名的雕塑家潘鶴在1984年創(chuàng)作的。）
D.“拓荒牛”的作者是著名中國的雕塑家潘鶴在1984年創(chuàng)作的。（應修改為：“拓荒?！钡淖髡呤窃?984年創(chuàng)作的著名中國的雕塑家潘鶴。）
發(fā)布：2024/11/4 19:30:4組卷：25引用：1難度：0.8
解析
2．學生會擬開展一次“人無信不立”演講比賽，寫了一份通知，可是通知有兩處錯誤，請指出來。
通　知××中學全體師生：
      我校將于2019年11月21日上午8：00開展“人無信不立”演講比賽，請參賽選手、評委及相關(guān)工作人員提前到場不誤。
      特此通知！
      2019年11月18日
××中學學生會
發(fā)布：2024/11/6 13:30:2組卷：32引用：4難度：0.7
解析
3．閱讀下文，回答問題。
語文學習，是美好的精神之旅。默讀《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》，我們一起領(lǐng)①略了英雄們英勇善戰(zhàn)、銳不可②當?shù)臍鈩?bdo class="mathjye-underwave">；朗讀《藤野先生》，我們一同感受了作為弱國子民的魯迅對日本“愛國青年”深惡痛③jí；瀏覽《“飛天”凌空——跳水姑娘呂偉奪魁記》，我們在跳水姑娘呂偉連貫④xián熟的動作中重溫那讓人______的畫面；品讀《回憶我的母親》，我們感動于朱德母親的勞碌、仁慈與寬厚。
（1）給加點字注音，并根據(jù)拼音寫出正確的漢字。
①領(lǐng)略

②銳不可當

③深惡痛jí

④xián熟

（2）文中橫線處不可用的詞語是

A.驚心動魄
B.振聾發(fā)聵
C.眼花繚亂
D.嘆為觀止
（3）文中畫波浪線的句子有語病，請寫出修改后的句子。
發(fā)布：2024/11/2 7:0:3組卷：13引用：2難度：0.7
解析

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