閱讀材料，完成下列要求。
“四大發(fā)明”是關(guān)于中國古代科學(xué)技術(shù)史的一種觀點(diǎn)，是指中國古代對世界最具影響的四種發(fā)明--造紙術(shù)、指南針、火藥及印刷術(shù)。這一說法最早由英國科技史學(xué)家、漢學(xué)家李約瑟于1942年正式提出并為后來許多中國的歷史學(xué)家所繼承。
    早在1550年意大利數(shù)學(xué)家杰羅姆?卡丹就第一個(gè)指出，中國對世界最具影響的“三大發(fā)明”是司南（指南針）、印刷術(shù)和火藥。1620年，英國哲學(xué)家弗朗西斯?培根也提出：“印刷術(shù)、火藥、指南針這三種發(fā)明已經(jīng)在世界范圍內(nèi)把事物的全部面貌和情況都改變了”。19世紀(jì)六十年代，馬克思和恩格斯更是將這些發(fā)明的意義推到了一個(gè)高峰。到了19世紀(jì)末，來華傳教士、漢學(xué)家艾約瑟最先在上述三大發(fā)明中加入了造紙術(shù)。
結(jié)合材料本意，并結(jié)合所學(xué)知識，圍繞“四大發(fā)明”自行擬定一個(gè)具體的論題，并就所擬論題進(jìn)行簡要闡述。（要求：明確寫出所擬論題，闡述須有史實(shí)依據(jù)。）