研究制作水鐘。
（1）李智小組要設(shè)計(jì)制作一個(gè)用水計(jì)時(shí)的裝置。他們先用圖1的裝置，讓200毫升水從塑料瓶瓶蓋的小孔中緩緩流入量杯中，測(cè)量量杯中積聚的水量達(dá)到30毫升、60毫升、90毫升時(shí)分別需要多長(zhǎng)時(shí)間。他們的測(cè)量結(jié)果最有可能分別是

B

B

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A.3分鐘，3分鐘，3分鐘
B.3分鐘，3分05秒，3分25秒
C.3分鐘，2分50秒，2分25秒
（2）如圖2，李智跟同學(xué)觀察分析古代水鐘的結(jié)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)了古代水鐘上設(shè)計(jì)有一個(gè)特殊構(gòu)件，用來(lái)保持水位，從而控制水流速度。這個(gè)特殊構(gòu)件是

A

A

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A.漏斗邊上的泄水孔
B.表盤(pán)上的指針
C.底部容器中水面上的浮標(biāo)

（3）李智跟小組同學(xué)按圖3的步驟制作了計(jì)時(shí)水鐘，但在測(cè)試時(shí)發(fā)現(xiàn)瓶蓋上的小孔幾乎不流水，以下哪種方法能解決這一問(wèn)題？

A

A

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A.將瓶蓋上的孔鉆得稍大一點(diǎn)
B.將瓶蓋擰松些
C.將上部泄水瓶換成更粗的
（4）李智小組制作的水鐘終于可以出水了，但經(jīng)過(guò)測(cè)試，發(fā)現(xiàn)漏水速度會(huì)越來(lái)越慢。想一想，怎樣改進(jìn)才能使水鐘的泄水速度保持勻速？請(qǐng)用文字或借助圖示、符號(hào)說(shuō)明你的改進(jìn)方法。

（5）在解決前面問(wèn)題之后，李智小組還需要在受水容器上標(biāo)出時(shí)間刻度。如圖4所示是三位同學(xué)標(biāo)記的刻度。
哪一位同學(xué)標(biāo)記的時(shí)間刻度更有利于準(zhǔn)確計(jì)時(shí)？

C

C

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