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菁優(yōu)網(wǎng)人們普遍認(rèn)為陽光可以殺菌,某同學(xué)想一探究竟,于是進(jìn)行了如下實驗:
第1步 準(zhǔn)備兩個相同的白色瓷盤,用3%的過氧化氫進(jìn)行噴霧滅菌。
第2步 取一小撮污泥,與胚芽水(含多種營養(yǎng)物質(zhì))充分混合,靜置一段時間后,分別噴取1毫升上清液,滴在兩個盤子上,戴無菌手套將液體涂抹均勻。
第3步 待盤子完全干燥后,將兩者疊放在一起,然后放在陽光下曝曬4小時,使上面的盤子能充分接觸陽光,下面的盤子基本無法接觸陽光。
第4步 分別用無菌棉棒蘸取無菌水,擦拭盤子后,均勻涂抹在相應(yīng)培養(yǎng)皿中的培養(yǎng)基(已滅菌)上。
第5步 將兩個培養(yǎng)皿放在恒溫箱中培養(yǎng)一段時間,然后觀察培養(yǎng)基上的菌落。
實驗結(jié)果如圖(左側(cè)為位于上面的盤子,右側(cè)為位于下面的盤子),請回答下列問題:
(1)實驗中對瓷盤、培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌,以及使用無菌手套、無菌棉棒、無菌水的目的是
排除相關(guān)材料用具上的雜菌對實驗的影響
排除相關(guān)材料用具上的雜菌對實驗的影響
。
(2)本實驗的變量是
陽光
陽光
。
(3)第2步中,同學(xué)用胚芽水而不是蒸餾水與污泥進(jìn)行混合,目的是
為細(xì)菌和真菌(微生物)提供營養(yǎng)物質(zhì)(有機(jī)物)
為細(xì)菌和真菌(微生物)提供營養(yǎng)物質(zhì)(有機(jī)物)

(4)該同學(xué)發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)皿中有一些菌落較小,表面光滑黏稠,這類菌落是
細(xì)菌
細(xì)菌
形成的菌落;還有一些菌落較大,呈絨毛狀,這類菌落是
真菌
真菌
形成的菌落。
(5)根據(jù)實驗結(jié)果,初步得出的結(jié)論是
陽光具有一定的殺菌作用
陽光具有一定的殺菌作用
。這對我們的生活有什么啟示?
被褥、衣物、墩布等最好經(jīng)常放在陽光下(戶外)晾曬,可起到殺菌的作用
被褥、衣物、墩布等最好經(jīng)常放在陽光下(戶外)晾曬,可起到殺菌的作用
。
(6)請你對該同學(xué)的實驗提出一點(diǎn)改進(jìn)建議:
①進(jìn)行重復(fù)實驗(或“設(shè)置重復(fù)組”);②盤子應(yīng)與培養(yǎng)皿對應(yīng)編號或做標(biāo)記;③兩個盤子最好不要疊放,應(yīng)分開放置,其中一個用紙或黑布遮光;④第四步最好增加一個用無菌棉棒蘸無菌水,直接在培養(yǎng)基上涂抹的組作為空白對照
①進(jìn)行重復(fù)實驗(或“設(shè)置重復(fù)組”);②盤子應(yīng)與培養(yǎng)皿對應(yīng)編號或做標(biāo)記;③兩個盤子最好不要疊放,應(yīng)分開放置,其中一個用紙或黑布遮光;④第四步最好增加一個用無菌棉棒蘸無菌水,直接在培養(yǎng)基上涂抹的組作為空白對照
。

【答案】排除相關(guān)材料用具上的雜菌對實驗的影響;陽光;為細(xì)菌和真菌(微生物)提供營養(yǎng)物質(zhì)(有機(jī)物);細(xì)菌;真菌;陽光具有一定的殺菌作用;被褥、衣物、墩布等最好經(jīng)常放在陽光下(戶外)晾曬,可起到殺菌的作用;①進(jìn)行重復(fù)實驗(或“設(shè)置重復(fù)組”);②盤子應(yīng)與培養(yǎng)皿對應(yīng)編號或做標(biāo)記;③兩個盤子最好不要疊放,應(yīng)分開放置,其中一個用紙或黑布遮光;④第四步最好增加一個用無菌棉棒蘸無菌水,直接在培養(yǎng)基上涂抹的組作為空白對照
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/7/19 8:0:9組卷:37引用:2難度:0.5
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