菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫(kù)
菁優(yōu)備課
開放平臺(tái)
菁優(yōu)測(cè)評(píng)
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請(qǐng)校本題庫(kù)
智能組卷
錯(cuò)題庫(kù)
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測(cè)評(píng)
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
初中道德與法治
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
推薦
章節(jié)挑題
知識(shí)點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2023-2024學(xué)年四川省綿陽(yáng)市涪城區(qū)八年級(jí)(上)開學(xué)道德與法治試卷
>
試題詳情
青春,是生命旅途中一個(gè)嶄新的起點(diǎn),青春是人生道路中最華美的篇章。青春,用汗水書寫難忘的故事;青春,用淚水記錄成長(zhǎng)的悲歡;青春,用創(chuàng)造見證生命的喜悅。某校七年級(jí)(1)班同學(xué)圍繞“青春的邀約-青春的心弦-青春的證明”開展一次主題班會(huì),展開了青春話題,請(qǐng)你參與并完成下列任務(wù):
青春煩惱
李雷說:我喜歡聽音樂,尤其是男歌手雄渾沙啞的聲音讓我羨慕,而我都已經(jīng)是一個(gè)初中生了,聲音還是又尖又細(xì)。
孫雨說:我喜歡瀏覽各種各樣的美食,看起來好好吃??!但是疫情期間我待在家都胖了5斤了,真是煩死了。
田亮說:升入初中以來,我有心里話不愿意對(duì)別人講了。其實(shí)我挺希望有人能理解我!
王夏說:我以前看到男生就煩,從這學(xué)期開始,我忽然變得愿意和男生說話了,在各種活動(dòng)中有男生在場(chǎng)才覺得有勁兒,總想顯示自己,我是壞女孩兒?jiǎn)??我很害怕?br />(1)【我思考】四位同學(xué)分別是因?yàn)槭裁炊a(chǎn)生了煩惱?
榜樣力量
學(xué)校組織藝術(shù)節(jié),在開幕式后,學(xué)校廣播特殊表?yè)P(yáng)七年(1)班許莉莉網(wǎng)學(xué):“許莉莉同學(xué)在校園中,沒丟一個(gè)垃圾,甚至把同學(xué)扔的垃圾一一撿起并扔進(jìn)垃圾桶,扔下的是素質(zhì),撿起的是文明,她的行為值得所有同學(xué)學(xué)習(xí)。”此表?yè)P(yáng)被同學(xué)發(fā)上互聯(lián)網(wǎng),引得同學(xué)們熱議。
(2)【我分析】許莉莉是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,我們?yōu)槭裁匆虬駱訉W(xué)習(xí)?
行己有恥
有些同學(xué)不認(rèn)真學(xué)習(xí),考試作弊;滿口臟話卻不以為然;把抽煙、喝酒、打架當(dāng)作“酷”……他們也知道不對(duì),可還是明知故犯、“前赴后繼”,這些同學(xué)缺乏知恥之心,沒有做到行己有恥。
(3)【我踐行】請(qǐng)你告訴這些同學(xué)如何才能做到“行己有恥”?
【考點(diǎn)】
青春期的煩惱
;
行己有恥 止于至善
;
學(xué)會(huì)與異性交往
;
榜樣的作用
.
【答案】
見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部?jī)?nèi)容及下載
發(fā)布:2024/5/26 8:0:9
組卷:13
引用:4
難度:0.1
相似題
1.
伴隨著生理發(fā)育,我們的心理也會(huì)成長(zhǎng)。下列變化中體現(xiàn)真正心理成長(zhǎng)的是( ?。?br />①個(gè)子長(zhǎng)高,肺活量增大
②有自己的思想,開始獨(dú)立行事
③開始獨(dú)立生活,拒絕任何幫助
④渴望父母像對(duì)待大人那樣對(duì)待我們
A.①③
B.②④
C.②③
D.①④
發(fā)布:2024/11/7 8:30:2
組卷:10
引用:3
難度:0.6
解析
2.
在某校開展的“孩子青春期教育”交流與分享講座上,武漢市心理醫(yī)院張淑芳教授說,青春期矛盾心理的主要表現(xiàn)之一就是“閉鎖與開放”。以下行為屬于這種表現(xiàn)的是( ?。?/h2>
A.在競(jìng)選班委前表現(xiàn)很勇敢,上臺(tái)作競(jìng)選演講時(shí)又害羞、膽怯
B.有心里話不愿對(duì)人講,但又十分渴望朋友,一旦找到就無話不談
C.不喜歡爸媽干涉自己的事情,可遇到麻煩時(shí),又渴望他們“出現(xiàn)”
D.小學(xué)時(shí)候?qū)W習(xí)擊劍并獲得獎(jiǎng)牌,卻不敢在學(xué)校文藝演出中“亮劍”
發(fā)布:2024/11/8 9:0:1
組卷:24
引用:6
難度:0.8
解析
3.
伴隨著生長(zhǎng)發(fā)育,我們的心理也會(huì)不斷發(fā)生變化,出現(xiàn)矛盾和困惑。導(dǎo)致我們出現(xiàn)矛盾心理的變化有( )
①自我意識(shí)不斷增強(qiáng)
②認(rèn)知能力得到發(fā)展
③情感世界愈加豐富
④說話聲音發(fā)生變化
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
發(fā)布:2024/11/5 21:30:2
組卷:24
引用:4
難度:0.7
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號(hào)
公網(wǎng)安備44030502001846號(hào)
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場(chǎng)監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營(yíng)許可證
出版物經(jīng)營(yíng)許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正