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青春,是生命旅途中一個(gè)嶄新的起點(diǎn),青春是人生道路中最華美的篇章。青春,用汗水書寫難忘的故事;青春,用淚水記錄成長(zhǎng)的悲歡;青春,用創(chuàng)造見證生命的喜悅。某校七年級(jí)(1)班同學(xué)圍繞“青春的邀約-青春的心弦-青春的證明”開展一次主題班會(huì),展開了青春話題,請(qǐng)你參與并完成下列任務(wù):
青春煩惱
李雷說:我喜歡聽音樂,尤其是男歌手雄渾沙啞的聲音讓我羨慕,而我都已經(jīng)是一個(gè)初中生了,聲音還是又尖又細(xì)。
孫雨說:我喜歡瀏覽各種各樣的美食,看起來好好吃??!但是疫情期間我待在家都胖了5斤了,真是煩死了。
田亮說:升入初中以來,我有心里話不愿意對(duì)別人講了。其實(shí)我挺希望有人能理解我!
王夏說:我以前看到男生就煩,從這學(xué)期開始,我忽然變得愿意和男生說話了,在各種活動(dòng)中有男生在場(chǎng)才覺得有勁兒,總想顯示自己,我是壞女孩兒?jiǎn)??我很害怕?br />(1)【我思考】四位同學(xué)分別是因?yàn)槭裁炊a(chǎn)生了煩惱?
榜樣力量
學(xué)校組織藝術(shù)節(jié),在開幕式后,學(xué)校廣播特殊表?yè)P(yáng)七年(1)班許莉莉網(wǎng)學(xué):“許莉莉同學(xué)在校園中,沒丟一個(gè)垃圾,甚至把同學(xué)扔的垃圾一一撿起并扔進(jìn)垃圾桶,扔下的是素質(zhì),撿起的是文明,她的行為值得所有同學(xué)學(xué)習(xí)。”此表?yè)P(yáng)被同學(xué)發(fā)上互聯(lián)網(wǎng),引得同學(xué)們熱議。
(2)【我分析】許莉莉是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,我們?yōu)槭裁匆虬駱訉W(xué)習(xí)?
行己有恥
有些同學(xué)不認(rèn)真學(xué)習(xí),考試作弊;滿口臟話卻不以為然;把抽煙、喝酒、打架當(dāng)作“酷”……他們也知道不對(duì),可還是明知故犯、“前赴后繼”,這些同學(xué)缺乏知恥之心,沒有做到行己有恥。
(3)【我踐行】請(qǐng)你告訴這些同學(xué)如何才能做到“行己有恥”?

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/5/26 8:0:9組卷:13引用:4難度:0.1
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  • 1.伴隨著生理發(fā)育,我們的心理也會(huì)成長(zhǎng)。下列變化中體現(xiàn)真正心理成長(zhǎng)的是( ?。?br />①個(gè)子長(zhǎng)高,肺活量增大
    ②有自己的思想,開始獨(dú)立行事
    ③開始獨(dú)立生活,拒絕任何幫助
    ④渴望父母像對(duì)待大人那樣對(duì)待我們

    發(fā)布:2024/11/7 8:30:2組卷:10引用:3難度:0.6
  • 2.在某校開展的“孩子青春期教育”交流與分享講座上,武漢市心理醫(yī)院張淑芳教授說,青春期矛盾心理的主要表現(xiàn)之一就是“閉鎖與開放”。以下行為屬于這種表現(xiàn)的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/8 9:0:1組卷:24引用:6難度:0.8
  • 3.伴隨著生長(zhǎng)發(fā)育,我們的心理也會(huì)不斷發(fā)生變化,出現(xiàn)矛盾和困惑。導(dǎo)致我們出現(xiàn)矛盾心理的變化有(  )
    ①自我意識(shí)不斷增強(qiáng)
    ②認(rèn)知能力得到發(fā)展
    ③情感世界愈加豐富
    ④說話聲音發(fā)生變化

    發(fā)布:2024/11/5 21:30:2組卷:24引用:4難度:0.7
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