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2019年新冠疫情爆發(fā)以來,疫情防控成為社會關(guān)注的熱點問題。如圖所示某科研團隊運用基因工程研制新冠病毒疫苗的過程。質(zhì)粒中l(wèi)acZ基因編碼的酶可以分解X-gal產(chǎn)生藍色物質(zhì),使菌落呈現(xiàn)藍色,否則菌落為白色。回答下列問題
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(1)獲取目的基因時,首先提取新冠病毒的RNA,再通過
逆轉(zhuǎn)錄
逆轉(zhuǎn)錄
過程獲得cDNA。并可借助特異性引物通過PCR擴增圖中片段,PCR的原理是
DNA半保留復制
DNA半保留復制
,其中引物的作用是
使DNA聚合酶能夠從引物的3'端開始連接脫氧核苷酸
使DNA聚合酶能夠從引物的3'端開始連接脫氧核苷酸
。
(2)圖中過程①有兩種限制酶選擇方案:
方案一:選用
BamHⅠ
BamHⅠ
一種限制酶。
方案二:選用
BamHⅠ和KpnⅠ
BamHⅠ和KpnⅠ
兩種限制酶。
方案二優(yōu)于方案一的原因是
避免切割后的目的基因自連,避免目的基因反接到質(zhì)粒上
避免切割后的目的基因自連,避免目的基因反接到質(zhì)粒上
。
(3)篩選含重組質(zhì)粒的大腸桿菌時,須在培養(yǎng)大腸桿菌的通用培養(yǎng)基中加入
青霉素
青霉素
X-gal
X-gal
,培養(yǎng)一段時間后,挑選出
色的菌落進一步培養(yǎng)獲得大量目的菌。
(4)為確定疫苗的效果,該團隊還研發(fā)了新冠病毒模型小鼠。已知新冠病毒通過識別人體細胞表面的受體(ACE2蛋白)侵染細胞,但小鼠并不含ACE2基因。因此,該團隊將
ACE2基因
ACE2基因
導入小鼠的受精卵,從而獲得轉(zhuǎn)基因小鼠。請以轉(zhuǎn)基因小鼠為材料,設計實驗對疫苗的效果進行個體生物學水平的鑒定,要求簡要寫出實驗思路。
對轉(zhuǎn)基因小鼠和非轉(zhuǎn)基因小鼠進行新冠病毒病毒接種實驗,觀察并比較兩者抗病毒的情況
對轉(zhuǎn)基因小鼠和非轉(zhuǎn)基因小鼠進行新冠病毒病毒接種實驗,觀察并比較兩者抗病毒的情況
。

【答案】逆轉(zhuǎn)錄;DNA半保留復制;使DNA聚合酶能夠從引物的3'端開始連接脫氧核苷酸;BamHⅠ;BamHⅠ和KpnⅠ;避免切割后的目的基因自連,避免目的基因反接到質(zhì)粒上;青霉素;X-gal;白;ACE2基因;對轉(zhuǎn)基因小鼠和非轉(zhuǎn)基因小鼠進行新冠病毒病毒接種實驗,觀察并比較兩者抗病毒的情況
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:6引用:3難度:0.7
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  • 1.用農(nóng)桿菌侵染水稻(二倍體)細胞,獲得1條染色體上R基因被插入T-DNA的個體T0。T-DNA插入基因的位置如圖1所示。T0自交得T1,同時用P1、P2、P3為引物檢測T1個體的基因組成情況,如圖2所示。(圖1箭頭方向為引物所在子鏈的延伸方向;R基因被T-DNA插入后,用P1、P2為引物無法完成PCR)。下列敘述錯誤的是(  )
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    發(fā)布:2024/11/15 2:30:2組卷:51引用:3難度:0.7
  • 2.新型冠狀病毒的檢測方法目前主要有核酸檢測和抗體檢測?,F(xiàn)在的病毒核酸檢測試劑盒,多數(shù)采用熒光定量PCR方法。檢測原理就是以病毒獨特的基因序列為檢測靶標,通過PCR擴增,使我們選擇的這段靶標DNA序列指數(shù)級增加,每一個擴增出來的DNA序列,都可與我們預先加入的一段熒光標記探針結(jié)合,產(chǎn)生熒光信號,擴增出來的靶基因越多,累積的熒光信號就越強。而沒有病毒的樣本中,由于沒有靶基因擴增,因此就檢測不到熒光信號增強。下列說法錯誤的是(  )

    發(fā)布:2024/11/15 12:0:1組卷:14引用:4難度:0.7
  • 3.PCR技術(shù)是對體內(nèi)DNA復制過程的模仿,在基因診斷等許多方面發(fā)揮重要作用。其機理模式如圖所示,①②③表示DNA上的相關(guān)區(qū)段,abcd分別為引物的兩端?,F(xiàn)利用該技術(shù)擴增片段②,下列描述中正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)?

    發(fā)布:2024/11/17 22:30:1組卷:9引用:1難度:0.7
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