菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
高中語文
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2021-2022學(xué)年湖南省郴州市明星高級中學(xué)高三(上)第二次月考語文試卷
>
試題詳情
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
材料一:數(shù)字時代,短視頻制作的門檻和成本較低,增加了普通公眾自我表達(dá)的機(jī)會和社會參與的形式。人人都是自媒體,這是時代的潮流,也是時代的趨勢。網(wǎng)絡(luò)短視頻逐漸發(fā)展成一種新的敘事方式、信息來源、傳播方式、自我表達(dá)與交流空間,日益孕育并形塑著新的認(rèn)知心理、審美體驗(yàn)、價值偏好。
材料二:2020年7月,谷女士到小區(qū)快遞點(diǎn)取快遞,被附近便利店店主郎某偷拍了視頻。郎某隨后與朋友何某編造“女子出軌快遞小哥”等聊天內(nèi)容并發(fā)至微信群。隨后謠言經(jīng)過轉(zhuǎn)發(fā)、加工,在互聯(lián)網(wǎng)端不斷發(fā)酵。事情發(fā)生后,谷女士被公司勸退,被診斷為“抑郁狀態(tài)”。
面對網(wǎng)絡(luò)短視頻既充滿活力又存在暴力的現(xiàn)狀,你有怎樣的思考?請寫一篇文章,談?wù)勀愕恼J(rèn)識。
要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。
【考點(diǎn)】
材料作文
.
【答案】
見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:20
引用:9
難度:0.7
相似題
1.
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
辛夷塢說:“在時間和現(xiàn)實(shí)的夾縫里,青春和美麗一樣,脆弱如風(fēng)千的紙。”
席慕蓉說:“青春是一本太倉促的書,我們含著淚,一讀再讀?!?br /> 雨果說:“誰虛度年華,青春就要褪色,生命就會拋棄他們?!?br /> 習(xí)主席寄語青年學(xué)生:“青春不是靠天馬行空的幻想,青春是要靠腳踏實(shí)地的奮斗;青春的成長不是一蹴而就,青春是靠在事上打磨的成長,青春是心中永遠(yuǎn)不凋零的花朵?!?br /> 作為正值青春、風(fēng)華正茂的高一新生,你是如何理解、體驗(yàn)“青春”的?請結(jié)合上述名言寫一篇文章,不少于800字。
發(fā)布:2024/11/6 12:30:1
組卷:75
引用:25
難度:0.7
解析
2.
根據(jù)以下材料寫作。
趙人患鼠,乞貓于中山,中山人予之貓,善捕鼠及雞。月余,鼠盡而雞亦盡。其子患之,告其父曰:“盍去諸?”其父曰:“是非若所知也。吾之患在鼠,不在乎無雞。夫有鼠,則竊吾食,毀吾衣,穿吾垣墉,毀傷吾器用,吾將饑寒焉,不病于無雞乎?無雞者,弗食雞則已耳,去饑寒猶遠(yuǎn),若之何去夫貓也?”
請根據(jù)以上材料寫一篇不少于800字的文章,題目自擬。
發(fā)布:2024/11/6 8:30:1
組卷:20
引用:4
難度:0.6
解析
3.
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
??2022全國高考卷作文題目:本手,妙手,俗手。作文提示:本手、妙手、俗手是圍棋的三個術(shù)語。本手是指合乎棋理的正規(guī)下法;妙手是指出人意料的精妙下法;俗手是指貌似合理,而從全局看通常會受損的下法。本手是基礎(chǔ),妙手是創(chuàng)造。這與《庖丁解?!分械娜齻€階段或者良庖、族皰和庖丁的技術(shù)似有相通之處。
??結(jié)合以上材料和對課文的思考,寫出一篇字?jǐn)?shù)不少于400字的小文。
??要求:①有個彰顯立意的題目。②有明確的行文邏輯。③有順暢的語言和較為深刻的認(rèn)識。④書寫認(rèn)真。
發(fā)布:2024/11/6 8:0:37
組卷:8
引用:3
難度:0.5
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正