中國近代史是一部艱難曲折的歷史。八年級某探究小組圍繞“回望歷史立足當下”這一主題，設計了以下探究任務，請你一起參與完成相關學習任務。
任務一[繪制表格——國家蒙辱]
（1）制作表格是歷史學習的方法之一，請將下面的表格補充完整。
| 條約 |
《南京條約》 |
《馬關條約》 |
共同點 |
| 內容 |
割地 |
① 香港島 香港島 |
清政府割遼東半島、臺灣全島及所有附屬各島嶼、澎湖列島給日本 |
④ 都嚴重破壞中國主權；有割地賠款通商條款；都加重了中國人民的負擔。 都嚴重破壞中國主權；有割地賠款通商條款；都加重了中國人民的負擔。 |
| 賠款 |
賠款2100萬銀元 |
② 賠款4.5憶兩白銀 賠款4.5憶兩白銀 |
| 通商口岸 |
開放廣州、福州、廈門、寧波、上海五處通商口岸 |
開放沙市、重慶、蘇州、杭州為商埠 |
| 其他 |
協(xié)定關稅 |
③ 允許日本在中國開設工廠 允許日本在中國開設工廠 |
任務二[制作名片——民族抗爭]
（2）杰出人物展現國家形象。請你結合所學知識為孫中山制作人物名片。
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人物：孫中山
身份：民主革命先行者 民主革命先行者
主要事跡：成立興中會、同盟會，提出三民主義，領導了辛亥革命，建立了中華民國，頒布了《中華民國臨時約法》。 成立興中會、同盟會，提出三民主義，領導了辛亥革命，建立了中華民國，頒布了《中華民國臨時約法》。 |
任務三[表達交流——持續(xù)奮斗]
（3）請結合中國近代史和下面材料，以“回望歷史立足當下”為題，寫一篇150字左右的小短文。中華民族始終有著“自古英雄出少年”的傳統(tǒng)，始終有著“長江后浪推前浪”的情懷，始終有著少年強則國強，少年進步則國進步的信念，始終有著“希望寄托在你們身上”的期待。
習近平：在慶祝中國共產主義青年團成立100周年大會上的講話
