閱讀材料，回答問(wèn)題。
材料一：

（1）根據(jù)以上地圖，結(jié)合所學(xué)，完成下列填空題。
材料一中圖A所示朝代是由

楊堅(jiān)

楊堅(jiān)

（人名）即隋文帝于581年建立，定都于①

長(zhǎng)安

長(zhǎng)安

 （地名），于

589

589

 （時(shí)間）年統(tǒng)一全國(guó)。圖B中北宋政權(quán)于

960

960

 （時(shí)間）年建立，建立者是

趙匡胤

趙匡胤

 （人名）即宋太祖以②

開(kāi)封

開(kāi)封

 （地名）為東京，作為都城。
材料二：隋唐科舉制……自產(chǎn)生之日起就確立了由政府出面招生，考生“皆懷煤（證件）自列于州縣”的自由報(bào)考原則，不論貴族和平民皆可參加公開(kāi)考試……，舉凡政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化、天文、地理、民族等各種與國(guó)計(jì)民生相關(guān)的大事，皆可為考試內(nèi)容……一切以程文（文章）定去留。
——楊齊福《科舉制度與近代文化》（2）根據(jù)材料二，結(jié)合所學(xué)，指出科舉制正式誕生與哪位皇帝有關(guān)？并根據(jù)材料二，概括科舉制有何特點(diǎn)？
材料三：（唐太寶）嘗私幸端門，見(jiàn)新進(jìn)士緩行而出，喜曰：“天下英雄入吾轂中矣（原指箭射出去所能達(dá)到的范圍，后用以比喻牽，套）?！薄^：“太宗皇帝真長(zhǎng)策，賺得英雄盡白頭”
——王定?！短普谘浴?/bdo>（3）根據(jù)材料三，結(jié)合所學(xué)，指出科舉制度的積極影響。結(jié)合所學(xué)，指出唐朝完善科舉制度的措施。
材料四：宋代時(shí)期，每榜錄取進(jìn)士數(shù)目擴(kuò)大了10倍以上，據(jù)研究者統(tǒng)計(jì)，兩宋三百余年．總共通過(guò)科舉考試錄取進(jìn)士及諸科登科人數(shù)超過(guò)10萬(wàn)名，是唐至五代登科總?cè)藬?shù)的近10倍。
——《原來(lái)你是這樣的宋朝》（4）根據(jù)材料四，結(jié)合所學(xué)，分析宋朝的科舉制度有何新發(fā)展？這種發(fā)展對(duì)宋朝有何影響？