當前位置： 2023年湖南省長沙市岳麓區(qū)麓山國際實驗學校中考化學全真模擬試卷（三模）> 試題詳情

下列裝置常用于實驗室制取氣體，請回答下列問題。

（1）寫出儀器①的名稱
集氣瓶
集氣瓶
。
（2）實驗室將過氧化氫溶液和二氧化錳固體混合后，在常溫下可以制取氧氣，應選擇的發(fā)生裝置是
B
B
（填字母代號）。
（3）用裝置C收集氧氣時，檢驗氧氣的方法是
將火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)，若木條復燃，說明氣體是氧氣
將火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)，若木條復燃，說明氣體是氧氣
。
（4）用高錳酸鉀制取氧氣時，試管口要塞一團棉花的目的是
防止加熱時粉末狀的物質(zhì)進入導管
防止加熱時粉末狀的物質(zhì)進入導管
。

【考點】氧氣的制取裝置；氧氣的收集方法；氧氣的檢驗和驗滿；制取氧氣的操作步驟和注意點．

【答案】集氣瓶；B；將火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)，若木條復燃，說明氣體是氧氣；防止加熱時粉末狀的物質(zhì)進入導管

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/5/17 8:0:8組卷：51引用：2難度：0.5

相似題

1．如圖是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。請回答下列問題：
（1）寫出圖中①②兩種儀器的名稱：①

；②

。
（2）欲裝配一套用過氧化氫制取氧氣的裝置，需要用到的發(fā)生裝置是

（填字母標號，下同），收集裝置是

，若用裝置D收集氧氣，如何確定氣體已經(jīng)收集滿：

。
（3）若用裝置E收集某種氣體，則該氣體應具備的性質(zhì)是

。
（4）F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置。若將F裝置內(nèi)裝滿水，再連接量筒，就可以用于測定不溶于水且不與水反應的氣體體積，則氣體應從

（填“c”或“d”）端進入F中。
（5）測定空氣里氧氣的含量，甲、乙、丙三個同學用如圖所示的裝置分別進行了實驗探究。

①甲同學用足量的木炭代替紅磷做測定空氣中氧氣含量的實驗，結(jié)果實驗失敗了，請你幫助他分析失敗的原因：

。
②乙同學想用鎂條來代替紅磷做實驗，老師告訴他這種方法不是較好的方法，因為鎂條在空氣中燃燒非常劇烈，鎂既可以和氧氣反應，也可以和氮氣反應生成氮化鎂。請寫出鎂和氮氣反應生成氮化鎂的文字表達式：

。
③丙同學打算用鐵絲替代紅磷，實驗能否成功？

（填“是”或“否”），并說明理由：

。
發(fā)布：2024/11/7 8:0:2組卷：7引用：1難度：0.5
解析
2．根據(jù)如圖回答問題。

（1）實驗1中：發(fā)生反應的文字表達式為

，能用排水法收集該氣體的原因是

。
（2）實驗2中：反應的文字表達式為

，能證明發(fā)生了化學變化的反應現(xiàn)象是

，集氣瓶底放少量水的作用是

。
（3）實驗3中：①中反應的文字表達式為

，②中可觀察到的現(xiàn)象是木炭劇烈燃燒，

，③中加入澄清石灰水的作用是

，對比①②木炭燃燒現(xiàn)象的不同，可得到的結(jié)論是

。
發(fā)布：2024/11/8 8:0:1組卷：38引用：1難度：0.3
解析
3．冬春季是H₇N₉禽流感高發(fā)季節(jié)，各類活禽交易場所實行全面徹底的消毒．
表中所列為某消毒液產(chǎn)品的部分說明書：
用途殺菌消毒
主要成分硝酸、硝酸銀、過氧化氫
（1）請寫出硝酸銀的化學式并標出各元素的化合價

．
（2）過氧化氫溶液是一種常用的消毒劑，其原因是過氧化氫分子中含有“過氧基”（-O-O-）．據(jù)此推測，下列物質(zhì)中，可用作消毒劑的是

（填序號）．

（3）實驗室常用過氧化氫溶液制取氧氣，某同學取2g二氧化錳于錐形瓶中，然后慢慢滴入過氧化氫溶液，完全反應后，生成了1.6g氧氣，則參加反應的過氧化氫的質(zhì)量是多少？（寫出計算過程）

（4）實驗室現(xiàn)用如圖1所示的裝置進行制取氧氣，
若要控制反應速率，獲得平穩(wěn)的氧氣流，可將圖1中的

換成

．（填儀器名稱），
若用圖2裝置進行制取氧氣，該反應的化學方程式為

．
發(fā)布：2024/11/8 8:0:1組卷：20引用：1難度：0.7
解析

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用途	殺菌消毒
主要成分	硝酸、硝酸銀、過氧化氫