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風雨無阻、走街串巷,靠著外賣騎手的穩(wěn)定收入,小常還清債務,全家脫貧;走出四川大涼山,小趙摘得第四十五屆世界技能大賽焊接項目金牌,靠技能改變人生;歷經4年磨礪,小王的文創(chuàng)公司發(fā)展蒸蒸日上,如今正忙著擴大團隊,開拓市場……一個個普通人奮斗出彩的故事,匯成今日中國熱氣騰騰的就業(yè)畫卷。材料告訴我們( ?。?br />①就業(yè)是民生之本,是分配制度的基本原則
②勞動是幸福的源泉,努力奮斗才能夢想成真
③就業(yè)渠道越寬,人生的價值就越大
④應尊重勞動、尊重知識、尊重創(chuàng)新、尊重人才

【考點】勞動和勞動者
【答案】C
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:7難度:0.6
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  • 1.2022年秋季開學起,勞動課正式成為中小學的一門獨立課程。課程包括清潔、烹飪、公益勞動等內容,“動手”指數很高。開設這門課,旨在讓孩子們真正懂得勞動的意義,更加明白“一分耕耘一分收獲”的道理。該課程之所以強調“動手”,是因為( ?。?br />①只有“動手”才能獲得正確的認識
    ②通過“動手”有助于明白勞動的意義
    ③對于學生而言“動手”比“讀書”更重要
    ④在“動手”的過程中主體素質能得到提升

    發(fā)布:2024/11/4 10:30:2組卷:3引用:1難度:0.6
  • 2.包餃子、烤雞翅,學習烹飪爭當小廚師;下田地種植農作物,體驗春種夏耘,秋收冬藏……新學期,勞動課走進中小學生課堂。依托勞動課的形式開展勞動教育,將一些日常生活中必需的技能帶到課堂,打通書本與現實生活的界限,讓學生會生活、愛生活。該校重視勞動教育是基于( ?。?br />①勞動是促進人自由而全面發(fā)展的根本手段
    ②勞動是最基本的實踐活動和人的存在方式
    ③勞動是生產方式中最革命和最活躍的因素
    ④勞動教育能樹立勞動意識、培養(yǎng)勞動能力

    發(fā)布:2024/11/5 5:0:1組卷:8難度:0.6
  • 3.以工代賑是促進群眾就近就業(yè)增收、提高勞動技能的一項重要政策,能為群眾特別是農民工、脫貧人口等規(guī)模性提供務工崗位。重點工程項目投資規(guī)模大、受益面廣、帶動效應強,吸納當地群眾就業(yè)潛力巨大,是實施以工代賑的重要載體。在重點工程項目中實施以工代賑( ?。?br />①是不斷提高勞動者素質、支持人民群眾通過勞動增加收入的重要方式
    ②是通過國民收入再分配促進公平、提高效率、實現共同富裕的有效途徑
    ③是解決發(fā)展不充分問題,不斷滿足人民群眾對美好生活需要的重要舉措
    ④是堅持發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享的生動實踐

    發(fā)布:2024/11/3 16:0:2組卷:36引用:9難度:0.5
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