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2023-2024學年四川省瀘州市龍馬潭區(qū)七年級(上)月考生物試卷(10月份)
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試題詳情
一種元素是否為人體必需,判斷的依據(jù)是這種元素對人體健康是否必不可少。請你設計一個實驗證明某種元素X是人體所必需的,并作出預期結(jié)論。實驗時,通常選擇小白鼠作為實驗對象。因為小白鼠是哺乳動物,代謝特征與人體較為接近。
(1)分別配制飼料A和飼料B。
飼料A:含小白鼠生長所需的各種元素;飼料B:除
某種元素
某種元素
外,含小白鼠生長所需的各種元素。
(2)需要將性別、體重相同的20只小白鼠均分為兩組,而不能只選擇一只小白鼠做實驗,這樣的目的是
避免偶然性
避免偶然性
。
(3)其中一組用飼料A喂養(yǎng),稱為A組小白鼠;另一組用飼料B喂養(yǎng),稱為B組小白鼠。將兩組小白鼠放到條件
相同
相同
且適宜的環(huán)境中,觀察發(fā)現(xiàn)A組小白鼠表現(xiàn)正常,B組小白鼠出現(xiàn)某種病癥。
(4)通過實驗現(xiàn)象,作出的預期結(jié)論是某種元素X
是
是
(填是或不是)小白鼠生長必須的元素。
(5)同學們認為為了保證實驗結(jié)論的科學性,需要重復進行實驗,但是每次統(tǒng)計出B組小鼠患病的數(shù)量存在差異,那最后以小鼠患病的數(shù)量的
平均值
平均值
作為結(jié)果。
【考點】
科學探究的基本環(huán)節(jié)
;
人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì)
.
【答案】
某種元素;避免偶然性;相同;是;平均值
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/9/21 4:0:8
組卷:0
引用:1
難度:0.5
相似題
1.
為了探究甲狀腺的功能,科學家利用蝌蚪進行如表所示的實驗:乙組后來加入甲狀腺激素,結(jié)果又能繼續(xù)發(fā)育。從實驗中不能得出的是( )
組別
甲
乙
丙
處理方法
不破壞甲狀腺,保持自然狀態(tài)
破壞其甲狀腺
不破壞甲狀腺,但食物中添加一定劑量的甲狀腺激素
實驗結(jié)果
正常發(fā)育
停止發(fā)育
提前發(fā)育
A.甲組作為對照組
B.甲狀腺是最大的內(nèi)分泌腺
C.甲狀腺激素會影響蝌蚪的發(fā)育
D.甲狀腺能分泌甲狀腺激素
發(fā)布:2024/11/1 8:0:2
組卷:1
引用:1
難度:0.4
解析
2.
青蛙用肺呼吸,但由于肺的結(jié)構簡單,肺泡的數(shù)目少,不能滿足身體對氧氣的需要,還需要濕潤的皮膚來輔助呼吸。某學校生物小組在探究“青蛙皮膚的呼吸”時,利用下列材
料和用具設計一個實驗來探究青蛙的皮膚具有輔助呼吸的作用。
材料用具:一只生活狀態(tài)良好的活青蛙、裝有適量水的水缸、凡士林(一種無害的膏狀物)、秒表、筆、紙等。
(1)提出問題:
?
(2)作出假設:
。
(3)探究方案:
①將未作處理的青蛙放在水槽中,用秒表計時,觀察青蛙在安靜狀態(tài)下單位時間內(nèi)下頜升降 的次數(shù),并作好記錄;
②用棉簽將該青蛙的皮膚上涂滿凡士林(目的是
),注意不要堵塞青蛙的鼻孔。
③再將處理后的青蛙放入水槽中,用秒表計時,觀察用凡士林處理的青蛙在安靜狀態(tài)下單位 時間內(nèi)下頜升降的次數(shù),并作好記錄;
④設計表格,作好記錄。青蛙呼吸頻率(即單位時間內(nèi)下頜的升降次數(shù))的記錄
觀察次數(shù)
第一次
第二次
第三次
正常的青蛙
涂凡士林的青蛙
注:至少做三次觀察記錄,求平均值。
(4)預期的實驗結(jié)論:
①如果青蛙涂凡士林前后的呼吸頻率相同,則說明
;
②如果涂凡士林的青蛙的呼吸頻率大于正常青蛙的,則說明
。
發(fā)布:2024/11/1 8:0:2
組卷:3
引用:1
難度:0.2
解析
3.
下列具有單細胞結(jié)構的綠色植物類群的是( ?。?/h2>
A.藻類植物
B.苔蘚植物
C.蕨類植物
D.種子植物
發(fā)布:2024/11/1 20:30:1
組卷:47
引用:6
難度:0.9
解析
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