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??魯迅在我的印象中,通常是這樣的:須發(fā)直立、橫眉怒目、呆板、嚴(yán)肅、無趣??僧?dāng)代作家夏衍說:“魯迅幽默得要命。”當(dāng)代畫家陳丹青也說:“魯迅先生是百年來中國第一好玩的人?!?br />??早在三味書屋讀書時,魯迅的成績好,常得到老師的表揚(yáng)。有一回老師出對子,上聯(lián)是“獨(dú)角獸”,鄰桌的同學(xué)想得到表揚(yáng),偷問魯迅怎么對。魯迅說:“四眼狗”。不料此學(xué)生竟真以此作答,戴眼鏡的老師大怒,抬手就打了他一巴掌。魯迅以書遮臉,憋不住笑出聲來。
??魯迅寫信也十分有趣。一般情況下,收信人是教師,他在信的結(jié)尾就寫“并請教安”;收信人是學(xué)生,他就用“即頌學(xué)安”。1925 年,魯迅給許廣平寫了一封信,就北京女師大學(xué)生反對校長楊蔭榆封建家長式的管理跟許廣平討論,信尾用的是“順頌嚷祉”,祝福她在吵嚷中得到幸??鞓?。1935年,作家葉紫給魯迅寫信,信中說“我已經(jīng)餓了”,“借我十元或十五元錢”。魯迅回了一封信,給了他一些錢,信尾問候語是:“即頌餓安!”
??魯迅不但跟熟人逗樂,還時常跟陌生人開玩笑。在上海做自由撰稿人時,魯迅喜歡開著窗伏案寫作。那時,經(jīng)常有人溜到樓下墻角小便。魯迅就用橡皮筋和紙團(tuán)做成彈弓,朝著人家屁股“嗖”的就是一下。人家摸著屁股,齜牙咧嘴四處張望,魯迅卻躲在屋內(nèi)偷笑不已。
??還有一次,魯迅在上海街頭溜達(dá),身后總跟著一個小特務(wù)盯梢。走著走著,魯迅突然轉(zhuǎn)身,故意把特務(wù)當(dāng)成乞丐,掏出一塊銀元遞過去說:“拿去買飯吧?!碧貏?wù)接也不是,不接也不是,尷尬至極。魯迅則哈哈大笑,昂首而去。
(1)選文圍繞魯迅“
幽默
幽默
”的特點(diǎn),寫了
對對子使同學(xué)挨打
對對子使同學(xué)挨打
、
寫信有趣
寫信有趣
、
用橡皮筋當(dāng)子彈打墻角小便的人
用橡皮筋當(dāng)子彈打墻角小便的人
、
用銀圓打發(fā)特務(wù)
用銀圓打發(fā)特務(wù)
四件事(嘗試用小標(biāo)題概括)。
(2)用關(guān)鍵詞概括,魯迅給人的印象通常是怎樣的?實(shí)際上魯迅是一個怎樣的人?
通常印象:
呆板
呆板
、
無趣
無趣

實(shí)際是
幽默
幽默
、
有趣
有趣

(3)讀畫線的句子,我看到了一個
幽默、關(guān)愛別人
幽默、關(guān)愛別人
的魯迅。
(4)對第一自然段加點(diǎn)的詞“百年來”和“第一”的理解有錯誤的是
B
B

A.“百年來”說明了時間跨度之長,“第一”突出表現(xiàn)了魯迅的好玩。
B.“百年來”說明這前后百年來沒有這么幽默的人,“第”寫出了魯迅的好玩排名靠前。
C.這兩個詞語旨在寫出魯迅的幽默好玩,更好地表達(dá)了文章的中心。
(5)通過本學(xué)期的學(xué)習(xí),相信你對魯迅有了很多了解,請你用兩句話評價魯迅。
他有著一頭烏黑的短發(fā),一雙眼睛射出利刃一樣的光,冷冷地審視著黑暗的社會,就像他說的那樣,橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。同時他也有不為人知的一面,還是位幽默和善的文學(xué)大家。
他有著一頭烏黑的短發(fā),一雙眼睛射出利刃一樣的光,冷冷地審視著黑暗的社會,就像他說的那樣,橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。同時他也有不為人知的一面,還是位幽默和善的文學(xué)大家。

【答案】幽默;對對子使同學(xué)挨打;寫信有趣;用橡皮筋當(dāng)子彈打墻角小便的人;用銀圓打發(fā)特務(wù);呆板;無趣;幽默;有趣;幽默、關(guān)愛別人;B;他有著一頭烏黑的短發(fā),一雙眼睛射出利刃一樣的光,冷冷地審視著黑暗的社會,就像他說的那樣,橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。同時他也有不為人知的一面,還是位幽默和善的文學(xué)大家。
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/9/3 0:0:8組卷:4引用:1難度:0.8
相似題
  • 1.《橋》       水漸漸竄上來,放肆地舔著人們的腰。
          老漢突然沖上前,從隊(duì)伍里揪出一個小伙子,吼道:“你還算是個黨員嗎?排到后面去!”老漢兇得像只豹子。
          小伙子瞪了老漢一眼,站到了后面。
          木橋開始發(fā)抖,開始痛苦地呻吟。
          水,爬上了老漢的胸膛。最后,只剩下了他和小伙子。
          小伙子推了老漢一把,說:“你先走?!?br />      老漢吼道:“少廢話,快走?!彼昧Π研』镒油粕夏緲?。
          突然,那木橋轟地一聲塌了。小伙子被洪水吞沒了。
          老漢似乎要喊什么,猛然間,一個浪頭也吞沒了他。
          一片白茫茫的世界。
    (1)“水漸漸竄上來,放肆地舔著人們的腰?!睆倪@句話中的“竄、舔”中我們能夠感受到
     
    ,這種感受還可以從文中的
     
     一句中體會出來。
    (2)文中兩次寫到老漢“吼道”,請你仔細(xì)讀讀相關(guān)的語句,聯(lián)系上下文體會一下老漢當(dāng)時的心理活動。
    當(dāng)老漢看到一名黨員沒有站在隊(duì)伍的最后面時,他會想:
     
    ;當(dāng)老漢把兒子推上木橋時,他可能會想:
     

    (3)讀讀文中畫線的句子,聯(lián)系上下文想象一下,當(dāng)橋轟然倒塌時,老漢要喊什么?請你寫下來。
     

    (4)讀文章,用兩個詞語形容“老漢”的形象:
     
     
    。

    發(fā)布:2024/11/1 16:30:7組卷:411引用:3難度:0.7
  • 2.課外閱讀。
     

          
           英國偉大的物理學(xué)家牛頓是在外祖母長大的。外祖母很疼愛他,八歲上學(xué)后,還常常給他一點(diǎn)零用錢。小牛頓一不買糖果,二不買玩具,他把錢積攢起來,去買錘子和鋸子。他喜歡自己動腦筋,做一些手工制品。
          一天,小牛頓興沖沖地跑到外祖母面前說:“外婆,你看這個?!蓖庾婺敢豢矗盒∨nD手里捧著一塊木板,中間釘著一個釘子,四周畫著一條條放射形的線條。外祖母問:“這是什么呀?”
    “太陽鐘。太陽光把釘子的影子投到哪條線上,就可以看出是什么時間。”
    “是誰教你做的呀?”
    “是我自己想出來的。”小牛頓自豪地回答。
          牛頓長大以后,始終保持著敢于想象,善于思考的精神。他發(fā)現(xiàn)了“萬有引力”,還成功地取得了許許多多別的研究成果。
    (1)給文章擬個合適的題目:
     

    (2)將“牛頓把太陽鐘做好了。”這句話改成“被”字句。
     

    (3)牛頓的零用錢一不
     
    ,二不
     
    ,只用來
     
    。
    (4)牛頓做的太陽鐘是什么樣子?在文中找出,并用”——”畫出來。
    (5)讀了這篇短文,你要學(xué)習(xí)牛頓什么精神?
     

    發(fā)布:2024/11/1 15:0:1組卷:123引用:2難度:0.8
  • 3.課外閱讀。
    蘑菇轉(zhuǎn)了一個彎??那一年,我即將大學(xué)畢業(yè),為了找個單位,天天出去“掃街”,但仍一無所獲。我學(xué)的是建筑設(shè)計(jì)專業(yè),找了幾家建筑設(shè)計(jì)院,人家要的不是博士就是碩士。一位負(fù)責(zé)人看著我的簡歷說:“你讀書時,還獲過不少獎,不錯!可是,我們這里暫時不缺建筑設(shè)計(jì)方面的人才,要不你先來我們這里干個保安什么的吧!等有機(jī)會再安排你。”
    ??這番話點(diǎn)燃了連日來積壓在我心頭的委屈,好歹我也是個優(yōu)秀畢業(yè)生啊,讓我去干保安,也太小看人了!我一口回絕了那家公司。那段時間我非??鄲?,就回了趟老家。
    ??父親問我為什么回來,我便把找工作的遭遇向父親說了。
    ??父親聽后笑了笑,說:“現(xiàn)在像你這樣心態(tài)的年輕人很多。算了,別想了。哎,對了,這幾天山上蘑菇正多,你不是最喜歡喝蘑菇湯嗎?明天咱們?nèi)ゲ砂??!?br />??父親的話引起了我對兒時生活的回憶……
    ??這天晚上,我睡得很香,夢中又見到了滿山鮮嫩的蘑菇,聞到了蘑菇湯濃濃的香味。??(7)沒想到第二天早晨,當(dāng)我和父親來到山上時,已經(jīng)有很多人在那里采了。父親說:“咱們晚了一步?!蔽衣犃撕苁?,今天的蘑菇湯喝不成了。父親看出了我的心思,就說:“咱們摘一些山果回去吧,這里的山果沒有打過農(nóng)藥,也是綠色食品呢!”
    ??于是,我和父親就動手摘了起來,別看父親50出頭的人了,手腳還挺利索,我明顯趕不上他的速度。一頓飯工夫,我們便摘了滿滿一麻袋山果,父親說:“今天摘的山果太多了,咱們也吃不了,這種鮮東西,擱幾天就會壞的,咱們一起背到鎮(zhèn)上的水果店去賣給他們?!??
    ??沒想到還真賣了不少錢!這時,父親讓我在水果店等他片刻。不一會兒,父親就拎了滿滿一袋子?xùn)|西回來了。
    ??午飯時,父親竟然給我做了一鍋香噴噴的蘑菇湯,我很吃驚:蘑菇不是都讓人采走了嗎?
    ??父親看出了我的疑惑,說:“蘑菇是我用賣山果的錢買的。如今我們這里的人都喜歡在山上采摘一些東西去賣錢。其實(shí),當(dāng)很多人都在搶同一樣?xùn)|西時,我們不一定能夠順利得到,有時候我們不得不走一些彎路,這是沒辦法的事,因?yàn)榻輳讲⒉欢???墒悄悴幻靼走@個道理??!”
    ??我明白父親的用意了,父親是用這件事來啟迪我??!
    ??后來,我還是去那家公司做了保安,一個偶然的機(jī)會,領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)了我的才能。當(dāng)時領(lǐng)導(dǎo)很驚詫地問我:“原來你還是個專業(yè)人才,怎么愿意做保安呢?”我告訴他:“我不來公司做保安,你就不會發(fā)現(xiàn)我的才能?!?br />??父親已經(jīng)使我學(xué)會了,讓蘑菇轉(zhuǎn)了一個彎。
    (1)第1段“掃街”在文中的意思是
     
    。
    (2)按事情發(fā)展順序填一填。
     
    →父親提議上山采蘑站→
     
    →改摘山果,賣了不少錢→
     
    →父親解惑,我去公司做保安。
    (3)文中的父親是一個怎樣的人?
     

    (4)對本文主旨理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
     

    A.面對挫折,不要?dú)怵H,只要堅(jiān)持,就會有成功的一天。
    B.走彎路同樣能夠取得成功。
    C.如果善于發(fā)現(xiàn),生活中就有一條捷徑等你去走。
    D.有時候換一種方式,打破思維定式,也許離成功更近。
    (5)請你根據(jù)上下文的情節(jié)進(jìn)行合理想象,適當(dāng)運(yùn)用描寫,再現(xiàn)第(5)段中兒時生活的情景。
     

    發(fā)布:2024/11/1 20:30:1組卷:125引用:8難度:0.6
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