當前位置： 2021-2022學年山東省濟寧市微山縣四年級（上）期中語文試卷> 試題詳情

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夜間飛行的秘密（節(jié)選）
后來，科學家經(jīng)過反復研究，終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。它一邊飛，一邊從嘴里發(fā)出超聲波。而這種聲音，人的耳朵是聽不見的，蝙蝠的耳朵卻能聽見。超聲波向前傳播時，遇到障礙物就反射回來，傳到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改變飛行的方向。
知道蝙蝠在夜里如何飛行，你猜到飛機夜間飛行的秘密嗎？現(xiàn)代飛機上安裝了雷達，雷達的工作原理與蝙蝠探路類似。雷達通過天線發(fā)出無線電波，無線電波遇到障礙物就反射回來，被雷達接收到，顯示在熒光屏上。從雷達的熒光屏上，駕駛員能夠清楚地看到前方有沒有障礙物，所以飛機飛行就更安全了。
（1）蝙蝠探路的方法是
蝙蝠發(fā)出的超聲波向前傳播時，遇到障礙物就反射回來，傳到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改變飛行的方向
蝙蝠發(fā)出的超聲波向前傳播時，遇到障礙物就反射回來，傳到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改變飛行的方向
。
（2）飛機上雷達的天線相當于
蝙蝠的嘴
蝙蝠的嘴
，雷達通過天線發(fā)出的無線電波相當于
超聲波
超聲波
，熒光屏相當于
蝙蝠的耳朵
蝙蝠的耳朵
。
（3）科學家從蝙蝠的身上得到啟示，發(fā)明了
雷達
雷達
，我還知道人們從
魚
魚
身上得到啟示，發(fā)明了
潛水艇
潛水艇
。

【考點】語段閱讀．

【答案】蝙蝠發(fā)出的超聲波向前傳播時，遇到障礙物就反射回來，傳到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改變飛行的方向；蝙蝠的嘴；超聲波；蝙蝠的耳朵；雷達；魚；潛水艇

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/11/2 18:30:1組卷：25引用：2難度：0.8

相似題

1．閱讀。
??魚成群結(jié)隊地在珊瑚叢中穿來穿去，好看極了。有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長著一簇紅纓；有的周身像插著好些扇子，游動的時候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長滿了刺，鼓起氣來像皮球一樣圓。各種各樣的魚多得數(shù)不清。正像人們說的那樣，西沙群島的海里一半是水，一半是魚。
（1）這段話是圍繞哪句話來寫的？用橫線畫出來。
（2）加點詞語中，“

”表現(xiàn)了魚的數(shù)量多，“

”表現(xiàn)了魚的種類多。
（3）選段描寫了魚的哪些形態(tài)？用“﹏”畫出來。
（4）“西沙群島的海里一半是水，一半是魚?！边@句話說明了

A．西沙群島的海里水和魚各占一半。
B．西沙群島的海里的魚非常多。
發(fā)布：2024/11/2 15:30:1組卷：58引用：3難度：0.3
解析
2．課內(nèi)語段閱讀。
貓的性格實在有些古怪。說它老實吧，它的確有時候很乖。它會找個暖和的地方，成天睡大覺，什么事也不過問?？墒牵鼪Q定要出去玩玩，就會出走一天一夜，任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來。說它貪玩吧，的確是呀，要不怎么會一天一夜不回家呢？可是，它聽到老鼠的一點響動，又是多么盡職。它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可！
（1）短文中“古怪”的意思是

A．跟一般情況很不相同，或生疏罕見，使人覺得詫異。課文中指貓的性格與眾不同。
B．跟一般情況很不相同，或生疏罕見，使人覺得詫異。課文中指貓的性格讓人難以捉摸。
（2）短文圍繞

寫出貓有時特別

有時特別

有時又非常

。
（3）我也學造句。
非……不可：

發(fā)布：2024/11/2 19:0:1組卷：298引用：3難度：0.6
解析
3．閱讀
      大象看見了，也跟著跑起來。野牛攔住他，問：“‘咕咚’在哪里，你看見了？”大象說：“沒看見，大伙都說‘咕咚’來了?！币芭r住大伙問，大伙都說沒看見。最后問兔子，
      兔子說：“是我聽見的，‘咕咚’就在那邊的湖里?！?br />      兔子領(lǐng)著大家來到湖邊。正好又有一個木瓜從高高的樹上掉進湖里，“咕咚”！
      大伙你看看我，我看看你，都笑了。
（1）文中的“大伙兒”指

。
（2）“咕咚”指

。
（3）你喜歡里面的哪個動物？為什么？

。
發(fā)布：2024/11/2 16:30:7組卷：75引用：5難度：0.1
解析

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