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讀句子,完成練習(xí)。
(1)趕明兒勝利了,咱們也能用上電燈,讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí),該多好啊!這句話是對(duì)郝副營長的
語言
語言
描寫,由此可以體會(huì)到他
給下一代創(chuàng)造美好生活
給下一代創(chuàng)造美好生活
的理想以及強(qiáng)大的思想動(dòng)力。
(2)這位年輕的戰(zhàn)友為了讓孩子們能夠在電燈底下學(xué)習(xí),不惜犧牲自己的生命,他自己卻沒有來得及見一見電燈。
這句話表達(dá)了對(duì)在戰(zhàn)斗中犧牲戰(zhàn)友的
懷念和敬佩,
懷念和敬佩,
同時(shí)說明今天幸福、安定的生活是
來之不易的
來之不易的
,贊揚(yáng)了革命先烈為理想而獻(xiàn)身的無私和偉大。

【考點(diǎn)】人物描寫句子理解與賞析
【答案】語言;給下一代創(chuàng)造美好生活;懷念和敬佩,;來之不易的
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/11/8 4:30:1組卷:18引用:2難度:0.7
相似題
  • 1.下列語句運(yùn)用的描寫手法不正確的一項(xiàng)是(  )

    發(fā)布:2024/11/7 8:30:2組卷:904引用:3難度:0.8
  • 2.下列句子運(yùn)用了什么樣的描寫方法?將正確的選項(xiàng)填在括號(hào)里。
    A.外貌描寫 B.動(dòng)作描寫 C.心理描寫 D.語言描寫
    (1)兩人走馬燈似的轉(zhuǎn)了三四圈,終于三抓兩撓,揪在了一起。
     

    (2)(他)頭不很大,圓眼,肉鼻子,兩條眉很短很粗,頭上永遠(yuǎn)剃得發(fā)亮。
     

    (3)刷子李忽然朝他說話:“小三,你瞧見我褲子上的白點(diǎn)了吧?”
     

    發(fā)布:2024/11/7 9:30:3組卷:25引用:3難度:0.7
  • 3.指出下列句子所運(yùn)用的描寫方法。
    A 環(huán)境描寫;B心理描寫;C 語言描寫。
    (1)“是啊,是啊,”丈夫喃喃地說,“這天氣真是活見鬼!可是有什么辦法呢?”
     

    (2)海上正起著風(fēng)暴,外面又黑又冷,這間漁家的小屋里卻溫暖而舒適。
     

    (3)她忐忑不安地想:“他會(huì)說什么呢?這是鬧著玩的嗎?”
     

    發(fā)布:2024/11/8 10:30:2組卷:44引用:2難度:0.7
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