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部編版六年級(jí)上冊(cè)《第14課 窮人》2023年同步練習(xí)卷(11)
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試題詳情
指出下列句子所運(yùn)用的描寫方法。
A 環(huán)境描寫;B心理描寫;C 語(yǔ)言描寫。
(1)“是啊,是啊,”丈夫喃喃地說(shuō),“這天氣真是活見(jiàn)鬼!可是有什么辦法呢?”
C
C
(2)海上正起著風(fēng)暴,外面又黑又冷,這間漁家的小屋里卻溫暖而舒適。
A
A
(3)她忐忑不安地想:“他會(huì)說(shuō)什么呢?這是鬧著玩的嗎?”
B
B
【考點(diǎn)】
人物描寫
.
【答案】
C;A;B
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/11/8 10:30:2
組卷:44
引用:2
難度:0.7
相似題
1.
下列語(yǔ)句運(yùn)用的描寫手法不正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
A.一個(gè)在她后面的男孩子說(shuō):“就是開(kāi)得旺嘛!”(語(yǔ)言描寫)
B.他又埋頭寫起作業(yè)來(lái),屋里靜悄悄的。(動(dòng)作描寫)
C.頓時(shí),我好像掉進(jìn)了冰窖里,從心底涼到了腳尖。(神情描寫)
D.特別是那雙長(zhǎng)得比常人都大的眼睛,閃動(dòng)著聰慧的光芒。(外貌描寫)
發(fā)布:2024/11/7 8:30:2
組卷:904
引用:3
難度:0.8
解析
2.
下列句子運(yùn)用了什么樣的描寫方法?將正確的選項(xiàng)填在括號(hào)里。
A.外貌描寫
B.動(dòng)作描寫
C.心理描寫
D.語(yǔ)言描寫
(1)兩人走馬燈似的轉(zhuǎn)了三四圈,終于三抓兩撓,揪在了一起。
(2)(他)頭不很大,圓眼,肉鼻子,兩條眉很短很粗,頭上永遠(yuǎn)剃得發(fā)亮。
(3)刷子李忽然朝他說(shuō)話:“小三,你瞧見(jiàn)我褲子上的白點(diǎn)了吧?”
發(fā)布:2024/11/7 9:30:3
組卷:25
引用:3
難度:0.7
解析
3.
讀句子,完成練習(xí)。
(1)趕明兒勝利了,咱們也能用上電燈,讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí),該多好??!這句話是對(duì)郝副營(yíng)長(zhǎng)的
描寫,由此可以體會(huì)到他
的理想以及強(qiáng)大的思想動(dòng)力。
(2)這位年輕的戰(zhàn)友為了讓孩子們能夠在電燈底下學(xué)習(xí),不惜犧牲自己的生命,他自己卻沒(méi)有來(lái)得及見(jiàn)一見(jiàn)電燈。
這句話表達(dá)了對(duì)在戰(zhàn)斗中犧牲戰(zhàn)友的
同時(shí)說(shuō)明今天幸福、安定的生活是
,贊揚(yáng)了革命先烈為理想而獻(xiàn)身的無(wú)私和偉大。
發(fā)布:2024/11/8 4:30:1
組卷:18
引用:2
難度:0.7
解析
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