當前位置：人教部編版選擇性必修3《1.1 走進思維世界》2023年同步練習卷（1）> 試題詳情

閱讀材料，完成下列要求。
通過旅游，人們可以大開眼界，對國內外的情況有更廣泛的了解，獲得很多生動而豐富的知識。對于那些認真思考問題的人來說，在此基礎上，他們對國家的可持續(xù)發(fā)展，如維護生態(tài)環(huán)境等，可以有更加深刻的認識。但在大量的旅游者中，也有另外一種人，他們跋山涉水，似乎就是為旅游而旅游。他們到達一個景點后，會互相拍照，然后迅速離開，好像是為了“去那里做那些事”，而不是去欣賞美景。
（1）結合材料，說明上述不同的旅游者所處認識階段的不同。
（2）有人認為，思維抽象是對事物本質規(guī)定的認識，因而是對事物認識的終結。這種觀點是否正確？為什么？

【考點】感性具體；思維抽象；思維具體．

【答案】見試題解答內容

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：30引用：5難度：0.4

相似題

1．在流體力學中，“理想液體”既不可壓縮又沒有黏滯性。這說明（　　）
①純粹理想化的狀態(tài)是真實存在的
②理想化有利于人們揭示認識對象的本質和規(guī)律
③提純能夠在思想中排除那些干擾人們認識的因素
④分離無需考慮研究對象與其他對象之間可能存在的各式各樣的聯(lián)系
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
發(fā)布：2024/11/10 8:0:1組卷：11引用：2難度：0.7
解析
2．很多外國人最初來中國感觸到的就是“中國文化獨特，社會安全，食物多樣，人們熱情”，對中國形成了一個比較初步的整體印象。多住幾年后，便會從多方面、多角度、多層次去了解中國，從而形成一個對中國歷史、現(xiàn)實、政治、經濟、文化、生活方式及價值觀的綜合印象。這一思維過程（　?。?br />①是從感性具體到思維具體，再由思維具體到思維抽象的過程
②是認識逐步深化的過程
③第一個階段還不能把握事物整體的本質和規(guī)律
④表明提純是思維具體的關鍵環(huán)節(jié)
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
發(fā)布：2024/10/26 11:30:1組卷：68引用：6難度：0.5
解析
3．我們在社會實踐調查報告的寫作過程中，一般是通過實踐調查，在占有資料的基礎上，經過分析研究，確定論點論據，在頭腦中大體形成調查報告的體系結構，然后按照從抽象上升到具體的順序，一部分一部分地把調查報告寫出來。這里體現(xiàn)的思維順序是（　?。?/h2>
A．從思維抽象到思維具體
B．從感性具體到思維具體，再到思維抽象
C．從感性具體到思維抽象，再到思維具體
D．從思維抽象到感性具體
發(fā)布：2024/10/31 14:30:6組卷：65引用：21難度：0.6
解析

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