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2022-2023學年山東省威海市乳山市七年級(下)期末道德與法治試卷(五四學制)
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試題詳情
鎖埋怨鑰匙自己辛苦看家卻得不到主人喜歡,鑰匙卻覺得鎖待在家里舒服又安逸,而自己每天很辛苦,就把自己藏了起來。主人回家后找不到鑰匙,氣急之下就把鎖給砸了,進屋后才找到鑰匙,氣憤地說:“鎖也砸了,留著你還有什么用?”于是把鑰匙也扔進了垃圾桶里。這個故事啟示我們( ?。?/h1>
A.人一旦離開了集體會變得一無是處,失去斗志
B.只有把自己和集體事業(yè)融合在一起才最有力量
C.人與人的關系只有猜疑和爭斗,不能和諧相處
D.在相互猜忌的集體生活中無法獲得任何成就
【考點】
集體生活的意義
.
【答案】
B
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/7/29 8:0:9
組卷:7
引用:1
難度:0.8
相似題
1.
機會就像唇邊的荷香,需要我們細心發(fā)覺和捕捉。請用你的慧眼,識別下圖中有助于我們成長的機會。其中表述正確的有( )
①集體生活,有助于涵養(yǎng)我們的品格,豐富我們的個性,教會我們合作
②新的課程,能引領我們探索新的知識領域,豐富我們的知識結構
③社團活動,有助于挖掘我們的潛能,豐富和發(fā)展我們的興趣愛好
④社會實踐,打開了我們認識社會的大門,培養(yǎng)我們的動手能力
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
發(fā)布:2024/10/12 6:0:3
組卷:31
引用:2
難度:0.5
解析
2.
【感受集體】
漸漸地苗苗適應了中學生活。她非常喜歡小發(fā)明、小制作,學校舉行的“科技制作展評”活動她很想?yún)⒓?。一開始她想制作一個小型的模擬飛行器,這個創(chuàng)意很好,可是準備起來是一個龐大的工程,她自己根本無法完成。后來很多同學都積極主動地加入。從材料的準備、組裝,同學們分工協(xié)作到最后完美完成,每個同學都貢獻了自己的智慧,最終苗苗和他的同學們制作的“神舟號”模擬飛行器在展評中獲得一等獎,同學們高舉獎杯歡呼雀躍。這段經(jīng)歷也深深地鼓舞著每一個人。
(1)從苗苗和他同學們的行為中你感悟到了什么?
【維護集體】
苗苗和同學小戰(zhàn)前幾天鬧了一點矛盾,誰也不理誰。面臨班級拔河比賽,他倆一個招募,一個排兵布陣,配合地非常默契,最終他們班在比賽中連續(xù)獲勝,最后兩人冰釋前嫌。共同慶祝光榮時刻!
(2)請你簡要評析兩人的行為。
學習第三單元后,苗苗班班準備以“在集體中成長”為主題出一期黑板報,以下是某同學提供的《后進生小群體》短評,文中寫道:在我們學校存在幾個后進生小群體。他們的逆反性行動整齊劃一,如共同遲到、早退、曠課、打架、上網(wǎng);小群體成員之間的交往以義氣、興趣相投為主,他們結拜兄弟、組織幫派……
(3)你如何認識和對待這幾個“后進生小群體”?
發(fā)布:2024/10/19 1:0:1
組卷:14
引用:1
難度:0.6
解析
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