當(dāng)前位置：部編版四年級(jí)下冊(cè)《第20課我們家的男子漢》2022年同步練習(xí)卷（2）> 試題詳情

讀句子，回答問題。
我把他抱了起來，他勇敢地抓住窗框，兩只腳有力地瞪著車廂，攀上了窗口。
這句話運(yùn)用了
動(dòng)作
動(dòng)作
描寫，寫出了他的
勇敢和敏捷
勇敢和敏捷
，表達(dá)了作者對(duì)他的
喜愛和贊美之情
喜愛和贊美之情
。

【考點(diǎn)】人物描寫；句子理解與賞析．

【答案】動(dòng)作；勇敢和敏捷；喜愛和贊美之情

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/4/25 8:41:4組卷：13引用：1難度：0.7

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1．胡德林和胡福才這兩個(gè)小戰(zhàn)士把臉繃得緊緊的，全神貫注地瞄準(zhǔn)敵人射擊。
這句話是對(duì)兩個(gè)小戰(zhàn)士

和

的描寫，表現(xiàn)了兩個(gè)小戰(zhàn)士面對(duì)敵人時(shí)嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍的戰(zhàn)斗作風(fēng)。
發(fā)布：2024/11/4 20:30:1組卷：56引用：3難度：0.7
解析
2．讀一讀下面的句子，用心體會(huì)，再填空。
（1）“怎么著？我還要揪你的尾巴！”他說著便向貓撲了過去。
這是

描寫，寫出了小男孩

的特點(diǎn)。
（2）“如果這只大雄鵝飛走，可是一個(gè)很大的損失，”他想，“父母從教堂回來時(shí)，發(fā)現(xiàn)雄鵝不見了，他們會(huì)傷心的。”
這是

描寫，說明小男孩

。
發(fā)布：2024/11/3 14:30:1組卷：41引用：2難度：0.9
解析
3．選擇下列各段話描寫手法。
A．動(dòng)作描寫 B．心理描寫 C．語言描寫 D．外貌描寫
（1）那是一只大黑貓，脖子下面有個(gè)白斑點(diǎn)。他的皮毛平滑，在陽光下閃閃發(fā)亮。他的爪子收縮著，灰白的眼睛瞇成了一條細(xì)縫，樣子十分溫柔。

（2）他一看見男孩就叫了起來：“嘰嘰，嘰嘰，快看放鵝娃尼爾斯！快看拇指大的小人兒！快看拇指大的小人兒尼爾斯?蒙爾耶松！”

（3）“如果這只大雄鵝飛走，可是一個(gè)很大的損失，”他想，“父母從教堂回來時(shí)，發(fā)現(xiàn)雄鵝不見了，他們會(huì)傷心的?！?!--BA-->

（4）他全身的毛都豎了起來，拱起腰，伸直了腿，四腳抓地，尾巴變得粗而短，兩耳朝后，嘴里嘶叫著，瞪大的眼睛冒著火星。

發(fā)布：2024/11/2 20:0:2組卷：70引用：1難度：0.6
解析

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