閱讀下列材料，回答問(wèn)題。
材料一：下表是唐朝科舉考試內(nèi)容

科目	初試	二試	三試
明經(jīng)	選《禮記》或《左傳》之一及《孝經(jīng)》《論語(yǔ)》《爾雅》，每經(jīng)帖十條	口答諸經(jīng)大義十條	答時(shí)務(wù)策三道
進(jìn)士	選《禮記》或《左傳》之一及《爾雅》，每經(jīng)帖十條	作詩(shī)、賦、文各一篇	作時(shí)務(wù)策五道

材料二：宋朝注重文教事業(yè)，改革和發(fā)展科舉制。宋代科舉擴(kuò)大了錄取范圍，名額也成倍增加，只要登科一般都授予官職，逐漸形成龐大的文官集團(tuán)。在考試內(nèi)容上有較大改變，加大對(duì)儒家經(jīng)典義理的闡釋?zhuān)瑥?qiáng)調(diào)語(yǔ)言組織、表達(dá)以及解決問(wèn)題的能力。
材料三：八股之害等于焚書(shū)、而敗壞人材有甚于咸陽(yáng)之郊所坑者但四百六十余人也。
--顧炎武（1）據(jù)材料一，概括唐代科舉考試的主要科目有哪些。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出武則天對(duì)科舉制度發(fā)展有什么貢獻(xiàn)?？婆e制度的創(chuàng)立有什么積極影響？
（2）據(jù)材料二，概括宋朝科舉考試的主要特點(diǎn)有哪些？
（3）據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)說(shuō)明顧炎武認(rèn)為“八股之害等于焚書(shū)……”的原因是什么。