當(dāng)你和同學(xué)們漫步在綠樹成蔭、青草遍地的林間小路上，你會(huì)感覺到空氣特別地濕潤(rùn)，這與植物的蒸騰作用有關(guān)。為驗(yàn)證“葉片是植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官”，七年級(jí)（1）班生物學(xué)研究小組設(shè)計(jì)了一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)，裝置如圖所示。經(jīng)過10分鐘、20分鐘、30分鐘，分別測(cè)得甲、乙兩個(gè)量筒中的液面讀數(shù)，數(shù)據(jù)如下表。請(qǐng)回答下列問題：
| 組別 |
甲組（帶葉片） |
乙組（不帶葉片） |
| 時(shí)間（分） |
開始 |
10 |
20 |
30 |
開始 |
10 |
20 |
30 |
| 液面讀數(shù)（毫升） |
10.0 |
9.8 |
8.8 |
8.2 |
10.0 |
10.0 |
9.6 |
9.5 |
| 液面減少量（毫升） |
1.8 |
0.5 |
（1）據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，通過葉片散失掉
1.3
1.3
毫升的水分，說明了植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官是葉片。
（2）芹菜吸收的水分，通過莖、葉等中的
導(dǎo)管
導(dǎo)管
運(yùn)送到葉肉細(xì)胞，其中一部分被葉肉細(xì)胞用于
光合作用
光合作用
等生命活動(dòng)，其余絕大部分通過葉片中的
氣孔
氣孔
結(jié)構(gòu)散失到環(huán)境中。
（3）植樹造林，綠化荒地，可以有效地改善氣候，其主要原因中不正確的是
③
③
。
①通過蒸騰作用，增加大氣濕度，調(diào)節(jié)降水
②光合作用有助于維持大氣中的碳—氧平衡
③通過呼吸作用，增加產(chǎn)水量，促進(jìn)水循環(huán)
④植物根系發(fā)達(dá)，能保持水土，防風(fēng)固沙
（4）如果在以上實(shí)驗(yàn)方案的基礎(chǔ)上做如下改進(jìn)：增加丙裝置，丙量筒內(nèi)的枝條與甲相同，將甲裝置放在有陽光、溫暖的地方，丙裝置放在黑暗（無陽光），溫暖的地方。數(shù)小時(shí)后，觀察甲、丙兩量筒中的失水量，比較植物的蒸騰量。那么，此實(shí)驗(yàn)探究的問題是：
光照對(duì)植物的蒸騰作用是否有影響
光照對(duì)植物的蒸騰作用是否有影響
。
