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閱讀下面的文言文,完成下面小題。
【甲】
      舜發(fā)于畎畝之中,傅說舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市。天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。
      人恒過,然后能改;困于心,衡于慮,而后作;征于色,發(fā)于聲,而后喻。入則無法家士,出則無敵國外患者,國恒亡。然后知生于憂患而死于安樂也。
(選自《生于憂患,死于安樂》)【乙】
      鄭之鄙人學(xué)為蓋。三年而大旱,無所用,棄而為秸槔。三年而大雨,又無所用,則為蓋焉。未幾,盜起,民盡戎服,用蓋者。欲學(xué)為兵,則老矣。
      越有善農(nóng)者,鑿田種稻,三年皆澇。人謂宜泄水種黍弗聽而仍其舊乃大旱連歲。計(jì)其獲,則償歉而贏焉。故曰:“旱斯具舟,熱斯具裘。天下名言也!”
(節(jié)選自《郁離子》)【注】①鄙:郊野之外。②為蓋:制作雨具。③秸槔:打水的工具。④贏:有余利。⑤斯:就、便。
(1)解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。
天將降大任于是人也
所以,因此
所以,因此

②入則無法家
同“弼”,輔佐
同“弼”,輔佐

③則為蓋焉
回頭(返回)
回頭(返回)

用蓋者

(2)下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是
B
B
。
A.人謂宜泄水種黍/弗聽/而仍其舊乃/大旱連歲
B.人謂宜泄水種黍/弗聽/而仍其舊/乃大旱連歲
C.人謂宜泄水/種黍/弗聽而仍其舊乃/大旱連歲
D.人謂宜泄水/種黍弗聽/而仍其舊乃/大旱連歲
(3)把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
①征于色,發(fā)于聲,而后喻。
②旱斯具舟,熱斯具裘。
(4)甲乙兩文的主要觀點(diǎn)是什么?寫法上有什么共同特點(diǎn)?
①甲文的主要觀點(diǎn):
生于憂患,死于安樂
生于憂患,死于安樂
。
②乙文的主要觀點(diǎn):
防患于未然
防患于未然
。
③共同特點(diǎn):
先敘述故事,后表明觀點(diǎn)(卒章顯志或篇末點(diǎn)題)
先敘述故事,后表明觀點(diǎn)(卒章顯志或篇末點(diǎn)題)
。

【答案】所以,因此;同“弼”,輔佐;回頭(返回);少;B;生于憂患,死于安樂;防患于未然;先敘述故事,后表明觀點(diǎn)(卒章顯志或篇末點(diǎn)題)
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:10引用:2難度:0.5
相似題
  • 1.班委推薦你與小舟組隊(duì)參加學(xué)?!皩W(xué)經(jīng)典古文,悟文人情懷”閱讀素養(yǎng)展示活動(dòng)。以下是閱讀材料之一,請(qǐng)你認(rèn)真閱讀,與小舟一起完成下列任務(wù)。
    跋傅給事帖      紹興初,某甫成童。親見當(dāng)時(shí)士大夫相與言及國事,或裂眥爵齒,或流涕痛哭,人人自以殺身翊戴王室,雖丑裔方張,視之蔑如也,能使虜消沮退縮,自遣行人請(qǐng)盟。會(huì)秦丞相檜用事,掠以為功,變恢復(fù)為和戎,非復(fù)諸公初意矣。志士仁人抱憤入地者可勝數(shù)哉!今觀傅給事與呂尚書遺帖,死者可作,吾誰與歸?嘉定二年七月癸丑陸某謹(jǐn)識(shí)。
    (選自《古文鑒賞辭典》作者 南宋 陸游)【注釋】①傅給(jǐ)事:指傅崧卿,南宋主戰(zhàn)派代表人物。②翊(yì)戴:輔佐擁護(hù)。③丑裔:對(duì)金人的蔑稱。④蔑如:淺薄不足道。⑤消沮(jǔ):失敗。⑥和戎:這里是對(duì)敵屈服的意思。
    任務(wù)一:結(jié)合語境,解釋文中加點(diǎn)詞的意思。
    ①期
     
      ②卒
     
      ③會(huì)
     
      ④復(fù)
     

    任務(wù)二:小舟找到了對(duì)本文的評(píng)論文字“描述簡潔傳神,議論旗幟鮮明,抒情愛憎分明”,但他還是一知半解,請(qǐng)你結(jié)合原文,幫助他賞析下列句子的精妙之處。
    ①親見當(dāng)時(shí)士大夫相與言及國事,或裂眥嚼齒,或流涕痛哭。
    ②志士仁人抱憤入地者可勝數(shù)哉!
    任務(wù)三:小舟有個(gè)疑問:文中“死者可作,吾誰與歸”,和《岳陽樓記》中“微斯人,吾誰與歸”這個(gè)句子類似,兩者表達(dá)的情感一樣嗎?請(qǐng)你結(jié)合作品為他解惑。

    發(fā)布:2024/11/15 5:30:1組卷:219引用:3難度:0.6
  • 2.閱讀下面的詩文,完成各題
    【甲】天時(shí)不如地利(節(jié)選)
          三里之城,七里之郭,環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之,必有得天時(shí)者矣,然而不勝者,是天時(shí)不如地利也。
    城非不高也,池非不深也,兵革非不堅(jiān)利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。
    故曰:域民不以封疆之界,固國不以山溪之險(xiǎn),威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,親戚畔之。多助之至,天下順之。以天下之所順,攻親戚之所畔,故君子有不戰(zhàn),戰(zhàn)必勝矣。
    【乙】生于憂患 死于安樂(節(jié)選)
          舜發(fā)于畎畝之中,傅說舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市。
    故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。
    (1)兩段文字的作者是
     
    (朝代)的孟子,他是
     
    家學(xué)派代表人物之一。
    (2)根據(jù)選段,作戰(zhàn)勝利除了依靠“人和”還需要依靠
     

    A.錦帽貂裘,千騎卷平岡。
    B.學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。
    C.馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。
    D.關(guān)河夢(mèng)斷何處,塵暗舊貂裘。
    (3)用現(xiàn)代漢代語翻譯下面句子。
    故天將降大任于是人也,必先苦其心志
    (4)孟子文章的雄辯色彩體現(xiàn)在論證的層層推進(jìn),如《天時(shí)不如地利》分三步推斷出“故君子有不戰(zhàn),戰(zhàn)必勝矣”的結(jié)論。請(qǐng)加以簡述。
    (5)孟子文章的雄辯色彩也體現(xiàn)在善用排比,論證充分有力。如《生于憂患,死于安樂》節(jié)選第二段,請(qǐng)分析其表達(dá)效果。

    發(fā)布:2024/11/12 22:30:1組卷:38引用:3難度:0.6
  • 3.文言文閱讀《富貴不能淫》
          景春曰:“公孫衍、張儀豈不誠大丈夫哉?一怒而諸侯懼,安居而天下熄?!?br />      孟子曰:“是焉得為大丈夫乎?子未學(xué)禮乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之門,戒之曰:‘往之女家,必敬必戒,無違夫子!’以順為正者,妾婦之道也。居天下之廣居,立天下之正位,行天下之大道。得志,與民由之;不得志,獨(dú)行其道。富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此之謂大丈夫?!?br />(1)解釋句子中的加點(diǎn)字。
    ①豈不大丈夫哉
     

    之曰
     

    ③以順為
     

    ④威武不能
     

    (2)翻譯句子。
    ①一怒而諸侯懼,安居而天下熄。
    ②居天下之廣居,立天下之正位,行天下之大道。
    (3)填空
    《禮記》中記敘了“不食嗟來之食”的故事,這個(gè)故事體現(xiàn)了《富貴不能淫》中孟子所說的大丈夫“
     
    ”的品格。
    (4)孟子提出的可以稱為“大丈夫”的三個(gè)標(biāo)準(zhǔn),位置是否可以顛倒?為什么?

    發(fā)布:2024/11/16 0:30:2組卷:23引用:2難度:0.5
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