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《詠柳》中“詠”的意思是
贊美、歌詠
贊美、歌詠
。作者是唐朝的
賀知章
賀知章
，詩句中的“綠絲絳”指的是
碧綠的柳絲
碧綠的柳絲
。作者描寫了
柳樹的形態(tài)
柳樹的形態(tài)
，“
不知細葉誰裁出
不知細葉誰裁出
，
二月春風似剪刀
二月春風似剪刀
”自問自答，想象豐富，贊美了
春風
春風
。詩中用到的修辭方法有
設問、比喻、擬人
設問、比喻、擬人
。

【考點】課文理解．
【答案】贊美、歌詠；賀知章；碧綠的柳絲；柳樹的形態(tài)；不知細葉誰裁出；二月春風似剪刀；春風；設問、比喻、擬人
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復制發(fā)布。
發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：74引用：1難度：0.7
相似題

  • 1．根據(jù)所學內(nèi)容填空。
    （1）
     
    的《那個星期天》記敘了“我”的第一次
     
    ，由于母親一次次的
     
    ，“我”的期待一次次
     
    。
    （2）“叨”讀tāo時，可組詞
     
    ；讀dāo時，可組詞
     
    ；讀dáo時，可組詞
     
    。
    （3）《陽光的兩種用法》指的是冬天曬被子和
     
    。

    發(fā)布：2024/11/20 5:30:1組卷：8引用：2難度：0.7

  • 2．了解課文主要內(nèi)容。
    （1）《秋晚的江上》主要描繪了
     
    、
     
    、
     
    等景物。
    （2）《花牛歌》一詩中，你最喜歡哪一句呢？寫下來，并畫出想象的畫面。
     

    發(fā)布：2024/11/20 7:0:1組卷：176引用：2難度：0.9

  • 3．根據(jù)課文內(nèi)容完成練習。
    （1）外祖父家中有不少古玩，我偶爾擺弄，老人也不甚在意。唯獨書房里那一幅墨梅圖。他分外愛惜，家人碰也碰不得。
    這兩句話前后對比，更說明了
     
    。
    （2）“梅花魂”中“魂”指的是
     
    ，梅花的精神是
     
    ，這也正是中華民族的民族精神。
    （3）簡單概括文中寫的關于外祖父的五件小事：①
     
    ；②
     
    ；③
     
    ；④
     
    ；⑤
     
    。

    發(fā)布：2024/11/20 7:0:1組卷：68引用：1難度：0.9
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