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假說—演繹法是構(gòu)建科學理論的一種重要方法,如表中假說和演繹推理不相符的是(  )
選項 探究目的 假說 演繹推理
A 金魚草花色遺傳 金魚草花色的遺傳符合“融合遺傳” 若將F1粉紅花色金魚草進行自交,后代F2應全為粉紅色
B DNA的復制方式 DNA的復制方式為全保留復制 若提取子一代和子二代DNA進行密度梯度離心,均出現(xiàn)2個條帶
C 噬菌體的遺傳物質(zhì) 噬菌體的DNA進入大腸桿菌 預測35S組沉淀物含有大量放射性;32P組沉淀物基本不含放射性
D 探究果蠅控制白眼基因的位置 控制白眼性狀的基因位于Y染色體上 白眼果蠅全為雄性

【答案】C
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/5/9 8:0:9組卷:40引用:6難度:0.6
相似題
  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.在氮源為14N和15N的培養(yǎng)基上生長的大腸桿菌,其DNA分子分別為14N-DNA(相對分子質(zhì)量為a)和15N-DNA(相對分子質(zhì)量為b)。將含15N-DNA的親代大腸桿菌轉(zhuǎn)移到含14N的培養(yǎng)基上,再連續(xù)繁殖兩代(Ⅰ和Ⅱ),用某種離心方法分離得到的結(jié)果如圖所示。下列對此實驗的敘述不正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/2 1:30:2組卷:167引用:41難度:0.7
  • 2.DNA半不連續(xù)復制假說是指DNA復制時,一條子鏈連續(xù)形成,另一條子鏈先形成短片段后再進行連接(如圖1)。為驗證假說,某小組進行如下實驗:培養(yǎng)T4噬菌體→于不同時刻分離噬菌體DNA→加熱→離心→檢測相應位置DNA單鏈片段含量,結(jié)果如圖2。下列相關敘述錯誤的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2024/10/23 2:0:1組卷:41引用:3難度:0.7
  • 3.大腸桿菌是研究DNA復制特點的理想材料,根據(jù)下表實驗作答。
    實驗 細菌 培養(yǎng)及取樣 操作(密度梯度離心和放射自顯影) 實驗結(jié)果
    1 大陸桿菌 3H標記的dTTP(胸腺嘧啶脫氧核糖核苷三磷酸)的液體培養(yǎng)基、30秒取樣 分離DNA,堿性條件變性(雙鏈分開) 3H標記的片段,一半是1000~2000個堿基的DNA小片段,而另一半則是長很多的DNA大片段。
    2 大腸桿菌 3H標記的dTTP(胸腺嘧啶脫氧核糖核苷三磷酸)的液體培養(yǎng)基,3分鐘取樣 同上 3H標記的片段大多數(shù)是DNA大片段。
    3 DNA連接酶突變型大腸桿菌 3H標記的dTTP(胸腺嘧啶脫氧核糖核苷三磷酸)的液體培養(yǎng)基,3分鐘取樣 同上 同實驗1
    (1)科學家用堿變性方法讓新合成的單鏈和模板鏈分開,即
     
    鍵斷裂。在大腸桿菌體內(nèi)該過程在
     
    作用下完成。
    (2)實驗2實驗結(jié)果表明,一半DNA大片段具有放射性,一半DNA大片段無放射性,
     
    (填“能”或“不能”)說明DNA復制方式為半保留復制。
    (3)實驗1結(jié)果表明,被3H標記的DNA片段,一半是1000~2000個堿基的小片段,另一半是大片段,說明DNA復制過程中,一條鏈的復制是連續(xù)的,另一條是
     
    (填“連續(xù)”或“不連續(xù)”)的。
    (4)以上實驗表明,大腸桿菌所形成的1000~2000個堿基的小片段子鏈需要
     
    進一步催化連接成新鏈。

    發(fā)布:2024/10/4 7:0:1組卷:13引用:1難度:0.5
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