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2023-2024學(xué)年廣東省深圳市寶安區(qū)寶安中學(xué)高二(上)期中歷史試卷
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試題詳情
宋代科舉出身的士大夫大多出身寒微,缺乏家族的基礎(chǔ),也沒(méi)有世襲的憑借,流動(dòng)性很大,與世襲的皇室相比,自然顯得微弱無(wú)力,不得不特別推尊皇帝。這一現(xiàn)象表明( ?。?/h1>
A.科舉制度施行淡化了等級(jí)觀念
B.基層政權(quán)向社會(huì)下層民眾開(kāi)放
C.社會(huì)流動(dòng)加速有利于君權(quán)加強(qiáng)
D.選官和用人制度實(shí)現(xiàn)公平公正
【考點(diǎn)】
科舉制
.
【答案】
C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:4
引用:8
難度:0.7
相似題
1.
據(jù)清代抽樣調(diào)查資料統(tǒng)計(jì)。當(dāng)時(shí)本族直系上五代之內(nèi)均無(wú)功名的布衣子弟,在科舉錄取的總?cè)藬?shù)中約占13%,父輩一代無(wú)功名的布衣子弟約占33%.由此可見(jiàn)科舉制的影響是( ?。?/h2>
A.實(shí)現(xiàn)了社會(huì)公平
B.增加了官員數(shù)量
C.加強(qiáng)了中央集權(quán)
D.?dāng)U大了統(tǒng)治基礎(chǔ)
發(fā)布:2024/11/1 16:30:7
組卷:14
引用:23
難度:0.9
解析
2.
時(shí)人指出“科舉初停學(xué)堂未廣,各省舉貢人數(shù)不下數(shù)萬(wàn)人,中年以上不能再入學(xué)堂保送優(yōu)拔人數(shù)定額無(wú)多,……不免窮途之嘆”。由此可知科舉制度廢除( ?。?/h2>
A.導(dǎo)致原有社會(huì)凝聚機(jī)制瓦解
B.傳統(tǒng)文化傳承的中斷
C.直接導(dǎo)致了清朝統(tǒng)治的崩潰
D.導(dǎo)致普遄的失業(yè)現(xiàn)象
發(fā)布:2024/11/1 6:0:2
組卷:6
引用:10
難度:0.7
解析
3.
1848年,威廉姆斯在《中央王國(guó)》一書(shū)中說(shuō)道:“……中國(guó)政府的高官階層中的不少官員都懷有讓人極為敬佩的才能和知識(shí)…….它維持了這個(gè)國(guó)家龐大的機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn),也保持著一種不衰的崇文風(fēng)氣?!毕铝兄贫戎?,最有可能產(chǎn)生“崇文風(fēng)氣”的是( ?。?/h2>
A.世襲制
B.察舉制
C.九品中正制
D.科舉制
發(fā)布:2024/11/1 20:0:1
組卷:4
引用:18
難度:0.6
解析
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