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綜合探究題。中國近代史是中國人民不斷抗爭和探索的歷史。閱讀下列材料,回答問題。
【抗爭?探索】
材料一:
時間(年) 創(chuàng)辦人 企業(yè) 類型
1861 曾國藩 安慶內(nèi)軍械所 軍事工業(yè)
1865 李鴻章 江南機器制造總局 軍事工業(yè)
1878 李鴻章 開平煤礦 民用企業(yè)
1890 張之洞 漢陽鐵廠 民用企業(yè)
(1)指出創(chuàng)辦材料一表中企業(yè)的運動名稱。并結(jié)合所學(xué)知識,說出當時創(chuàng)辦這些企業(yè)的目的。
材料二:變法之本,在育人才;人才之興,在開學(xué)校;學(xué)校之立,在變科舉,而一切要成,在變官制。
——梁啟超《變法通議》(2)指出材料二中“變法”代指的事件名稱。指出材料中梁啟超認為的變法關(guān)鍵是什么。結(jié)合所學(xué)知識,談?wù)勥@次變法運動失敗的主要原因。
材料三:110年前,以孫中山先生為代表的革命黨人發(fā)動了震驚世界的辛亥革命,推翻了清朝政府,結(jié)束了在中國延續(xù)了幾千年的君主專制制度,近代以來中國發(fā)生的深刻社會變革由此拉開了序幕。這是中國人民和中國先進分子為實現(xiàn)民族獨立、人民解放進行的一次偉大而艱辛的探索。
——習(xí)近平總書記在紀念辛亥革命110周年大會上的講話(3)結(jié)合所學(xué)知識,指出這次革命稱為“辛亥革命”的原因。根據(jù)材料三,分析辛亥革命的歷史意義。
【反思?啟迪】
材料四:為了拯救民族危亡,中國人民奮起反抗,太平天國運動、洋務(wù)運動、戊戌變法、義和團運動接連而起,但都以失敗告終。孫中山先生領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命未能改變中國半殖民地半封建的社會性質(zhì)和中國人民的悲慘命運。中國迫切需要新的思想引領(lǐng)救亡運動,迫切需要新的組織凝聚革命力量。
——摘編自《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗的決議》(4)根據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識,分析舊民主主義革命時期的抗爭失敗給我們的啟迪。

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/8/3 8:0:9組卷:33引用:3難度:0.3
相似題
  • 1.閱讀材料,回答下列問題。
    材料一:在西方列強手下遭到的第二次失敗,使統(tǒng)治集團中少數(shù)有遠見的人再次重新考慮他們傳統(tǒng)的準則和政策。由此,他們提出旨在通過西方機械制造來保護中國文明的對策。這一“自治”運動注定要失敗,因為它所基于的基本設(shè)想是荒謬的。
    ——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》材料二:辛亥革命后,誰敢帝制自為,就成了人人討伐的對象,誰還拖著辮子,抱著老黃歷就成了封建余孽。革命派以振興實業(yè)為己任,各級政府制定和頒布了一系列振興實業(yè)的法令和條例。據(jù)不完全統(tǒng)計,1912年一年內(nèi)創(chuàng)立的各種實業(yè)團體就有40多個,所設(shè)工廠1502家。
    ——摘編自陳旭麓《近代中國社會的新陳代謝》材料三:在中國近代化探索的歷程中,中國人首先學(xué)習(xí)西方的技術(shù),結(jié)果甲午一戰(zhàn),證明只學(xué)技術(shù)不好使……所以就開始學(xué)制度,學(xué)制度問題又更大了……那么好的制度拿到中國來就變樣……后來中國人就開始琢磨最該徹底改變的是中國人的思想。
    ——陳旭麓《近代中國社會的新陳代謝》(1)根據(jù)材料一結(jié)合所學(xué)知識,概括歸納出材料中“有遠見的人”所提出的基本設(shè)想,并分析指出該運動“注定要失敗”的原因。
    (2)根據(jù)材料二結(jié)合所學(xué)知識,概括歸納辛亥革命的重大歷史意義。
    (3)根據(jù)材料三結(jié)合所學(xué)知識,指出“開始學(xué)習(xí)制度”是指哪一歷史事件,并分析這一歷史事件失敗的原因。

    發(fā)布:2024/10/20 1:0:1組卷:9引用:1難度:0.4
  • 2.當西方走向近代化的時候,中國也開始了艱苦的探索歷程。根據(jù)所學(xué)知識,完成下列要求。
    菁優(yōu)網(wǎng)?
    (1)中國各個階層在不同領(lǐng)域為推動近代化采取了不同的措施。根據(jù)提示請分別寫出①②③④處探索中國近代化的重要事件。
    (2)有人認為:“經(jīng)濟近代化是中國近代化的基礎(chǔ)?!雹偬幪剿髦袊氖录饕獋?cè)重學(xué)習(xí)西方的什么?
    (3)有人認為③處事件使中國近代史發(fā)生了第一次巨變,這一事件的歷史意義是什么?
    (4)有人認為:“解放思想、更新觀念是推動近代化的首要條件?!闭垎枹芴幪剿髦袊氖录χ袊鐣陌l(fā)展起了什么作用?
    (5)綜上所述,由此可以看出中國近代化的探索歷程具有什么特點?

    發(fā)布:2024/10/23 12:0:1組卷:1引用:1難度:0.5
  • 3.閱讀下列材料,回答問題。
    材料一:眾多報刊的發(fā)行以其輕便的方式把反清民主革命的思想向群眾普及。1904年黃興等在長沙發(fā)起成立華興會。1906年的萍瀏醴起義,1907年到1908年的五次起義和孫中山、黃興直接領(lǐng)導(dǎo)下的兩廣、云南邊境的六次起義無一不是由中國留日學(xué)生擔(dān)任骨干發(fā)動的。
    ——摘編自《辛亥革命爆發(fā)原因新探》材料二:辛亥革命不僅是一次結(jié)束中國帝制的革命運動,還是中國近代國家與近代民族形成的新起點。它以政治革命的方式來推翻腐朽的專制王朝,以達到目標。它使古老的中國由“家天下”的王朝國家,轉(zhuǎn)化為具有共和性質(zhì)的現(xiàn)代主權(quán)國家。
    ——摘編自《辛亥革命與中國近代國家和民族的轉(zhuǎn)型》材料三:辛亥革命后,一部分地區(qū)的縣官選任陷入混亂,在全國政局趨于穩(wěn)定后,接受過新式教育的地方本籍官員被委任為縣知事……在民國成立之初的北洋政府各部中,除司法、教育、內(nèi)務(wù)等部外,其他各部舊官員占比都超過80%,留任比例整體上遠高于州縣官。
    ——摘編自杜佩紅《“革命”是否“革官”?辛亥革命前后的縣官人事變動》(1)根據(jù)材料一,概括早期革命志士參與革命的主要方式。結(jié)合所學(xué)知識,指出孫中山為了集中革命力量創(chuàng)立的第一個全國規(guī)模的、統(tǒng)一的資產(chǎn)階級革命政黨。
    (2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,簡述辛亥革命的歷史意義。
    (3)根據(jù)材料三,概括辛亥革命后官員選任呈現(xiàn)的特點。結(jié)合所學(xué)知識,指出辛亥革命在法律方面的重要成果。

    發(fā)布:2024/10/23 19:0:2組卷:13引用:4難度:0.5
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