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閱讀下面三個文本,完成問題。
【文本一】
一個熬字益人生??①割麥要比別人快,訣竅就是:彎下腰不直起來,直腰次數(shù)越多腰越疼。正是“干活原本無技巧,能忍自然效率高。人生態(tài)度千萬種,一個熬字萬事銷”。
??②這個“熬”字很傳神。人生馬拉松,很多要靠熬。日出而作,日落而息,生活工作多是重復(fù),熬才能出頭;后浪催前浪,人生進進退退,熬住有作為,對于自己的事情不輕易放棄,不隨便離開自己的位置,就在那里一步一步地努力,熬得住,才有柳暗花明。
??③粥多熬黏稠,湯多熬有味。有準(zhǔn)備地熬,是看透時勢地熬,猶如磨石磨刀,越磨越鋒利?!皟?nèi)練一口氣,外練筋骨皮”,熬得住,才有真功夫;“猝然臨之而不驚,無故加之而不怒”,熬得起,方有大境界。作家池莉有一本書叫《熬至滴水成珠》,全書可謂是池莉人生經(jīng)驗的提煉和感悟,她說:“懂事需要經(jīng)歷,經(jīng)歷需要時間,用漫長的時間去經(jīng)歷,這就是熬了。這個熬的意思相當(dāng)于中草藥制作湯藥的那個熬:煎熬。于是,可以說,意象是熬出來的,蘇醒是熬出來的,人生的春是熬出來的?!痹u書名家單田芳,總結(jié)人生就一個字:熬。身處逆境,苦熬能挺?。幌萑胛C,苦熬撐得起;適逢險阻,苦熬能過關(guān)。人生不怕熬,就熬出智慧,熬出功力,熬出精粹,熬出境界。
??④馮侖在《偉大是熬出來的》一書中說:“什么是熬?熬是一種直面問題,不逃避的精神。”有心志地熬,不少是自找的。旁人看似熬,自覺是遨游、暢游其中,自得其樂。你喜在熙熙攘攘中穿行,他好在冷冷清清中持正;你求“花月正春風(fēng)”,他好“冷落車馬稀”,枯燥生滋味,苦澀有甘甜。陳景潤破解哥德巴赫猜想,屈居于6平方米的小屋,借一盞昏暗的煤油燈,伏在床板上,用一支筆,耗去了幾麻袋的草稿紙,熬出了成就。經(jīng)受了生活的風(fēng)風(fēng)雨雨,走過了道路的曲曲折折,擺脫了人事的恩恩怨怨,超越了思想的高高低低,熬創(chuàng)造著價值,涵養(yǎng)了性情,升華了境界和人格。
??⑤天地悠悠,世事茫茫,眼前事,孰能料?身后事,孰看透?熬著走,有親歷,有明白。天公不遂人意,無可奈何地熬,挺住,切莫灰心喪氣;人在屋檐下不得不低頭,忍氣吞聲地熬,忍住,切莫一怒碰得頭破血流,一衰敗得隨波逐流;欲壑難填,利欲熏心地熬,守住,切莫眼里看得過,肚里忍不過。熬過疾風(fēng)暴雨,懂得什么是堅強;熬過痛苦,懂得收獲的珍貴;熬過失敗,才會更好地把握成功的時機。熬的經(jīng)歷豐富,人生絢麗多彩。人生經(jīng)得幾番熬,不枉世間走一遭。
??⑥熬,是一種堅持,一種歷練,一種毅力。多年的媳婦熬成婆,飽經(jīng)風(fēng)霜,飽覽滄桑,飽通世事,閱歷中有品味,掙扎中有感悟。所以,倪萍著書《姥姥語錄》,有一句話說:“人命不是撂下,是咬著牙挺著,挺到天亮?!辈汇M?,熬中的酸甜苦辣有滋有味;不墜志氣,熬中的跌宕曲折有情有致。冠軍是熬出來的,“冬練三九,夏練三伏”,才有拼搏的硬功夫;名角是熬出來的,“臺上一分鐘,臺下十年功”,日積月累地重復(fù),才有德藝雙馨的風(fēng)采。
??⑦毛澤東說過:“往往有這種情形,有利的情況和主動的恢復(fù),產(chǎn)生于‘再堅持一下’的努力之中。”人生難測,世事難料,熬,不是逆來順受,不是心如死灰,骨子里是堅持。熬中有思索,有窺望,有碰撞,有突破,便是充滿活力的努力,充滿希冀的奮斗,便是有益的人生。
(作者:王曉河。有刪改)【文本二】
??毅力是把利劍,讓體育健兒們過五關(guān)斬六將。在2008北京奧運會上,劉翔因傷退賽,人們看著他漸漸走出場外的背影,都失望地想到:劉翔不行了!然而,令人驚喜的是在廣州亞運會上,劉翔以13秒09的成績再次奪得了冠軍。毫無疑問,劉翔一定是握著毅力的利劍,披荊斬棘,重返賽場的!
??毅力是盞明燈,照亮了黑暗坎坷的文學(xué)之路。張海迪從小身有殘疾,這使她不得不在中學(xué)的時候就輟學(xué)在家,但她熱愛學(xué)習(xí),勇敢堅強,堅持自學(xué)到了博士,精通多國語言,創(chuàng)作了幾百萬字的英語長篇小說,被譽為“中國當(dāng)代的保爾”??梢哉f,張海迪點亮了毅力的明燈,照亮了她原本充滿高山險阻的人生道路。
??毅力讓包括人類在內(nèi)的世界萬物得以生生不息,蓬勃繁衍,創(chuàng)造了歷史的輝煌。反之,則會一敗涂地。項羽因敗劉邦,無顏見江東父老而拔劍自刎,不就是一個千古遺訓(xùn)嗎?其實,項羽倘若渡過烏江,重整旗鼓,憑借著“江東子弟多才俊”“卷土重來未可知”。
(選自《中考考場作文》。有刪改)【文本三】
??跨欄運動員反復(fù)的訓(xùn)練,反復(fù)重復(fù)著一個個欄間的步伐,八步?七步?但每一次重復(fù)都會有新的發(fā)現(xiàn),新的進步。有人做過一個計算:如果干一件事的成功率僅為1%,反復(fù)嘗試100次,成功的概率竟然能達到63%,世界上沒有一蹴而就的成功,但有水滴石穿的奇跡。通向成功的道路好比一場馬拉松,比拼的不是速度而是耐力?!八盒】诖虼笳?,積小勝為大勝”,把簡單做成不簡單,使平凡變成不平凡。正如英國著名小說家安東尼?特羅洛普所說:“一件微不足道的日常小事,如果你堅持去做,就能勝過那些艱難的大事?!?br />(選自《讀者》。有刪改)(1)下列對文本一、文本二和文本三的理解和分析,不正確的兩項是
CD
CD

A.文本一是圍繞“一個熬字益人生”來進行論述的。
B.運用道理論證,通過引用作家池莉的名言,充分有力地論證“熬得起,方有大境界”的觀點。
C.列舉張海迪身有殘疾但自強不息努力學(xué)習(xí)的事例作為事實論據(jù),論證毅力是把利劍的觀點。
D.通向成功的道路好比一場馬拉松,比拼的是速度的極限。
E.文本一第②段中加點的“很多”一詞限制范圍,體現(xiàn)了議論文語言的準(zhǔn)確性、嚴密性。
(2)簡述文本一第⑥⑦段的論證思路。
(3)文本二和文本三分別印證了文本一中的哪些觀點?請結(jié)合內(nèi)容簡要分析。

【答案】CD
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:51引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀下文,回答問題。
    ??材料一:
    ??科學(xué)教育主要是與傳授科學(xué)知識、提高科學(xué)素養(yǎng)、培育科學(xué)精神、培養(yǎng)科學(xué)人才有關(guān)的教育活動。廣義的科學(xué)教育覆蓋學(xué)前教育至高等教育,以及繼續(xù)教育階段,既包括學(xué)校正式學(xué)習(xí)環(huán)境中的科學(xué)教育,也包括校外非正式學(xué)習(xí)環(huán)境(如家庭、工作場所、博物館、社區(qū)等)中的科學(xué)教育。狹義的科學(xué)教育主要指在中小學(xué)階段實施的科學(xué)教育,重點在于激發(fā)青少年學(xué)生的好奇心和對科學(xué)的興趣,學(xué)習(xí)探知世界的方法與技能,掌握基本的科學(xué)知識,理解和解釋自然世界中的現(xiàn)象、變化及其影響,樹立科學(xué)價值觀,養(yǎng)成科學(xué)精神和科學(xué)思維習(xí)慣,為終身學(xué)習(xí)、發(fā)展和健康生活奠定基礎(chǔ)。隨著科技創(chuàng)新人才成為增強國家綜合國力、贏得國際競爭主動的戰(zhàn)略資源,全民的科學(xué)素養(yǎng)已經(jīng)成為科技強國乃至綜合強國建設(shè)的重要基礎(chǔ),科學(xué)教育的重要戰(zhàn)略地位和作用日益凸顯。
    ??新中國成于之初,我國就開始重視科學(xué)教育。1952年,教育部頒布的《中學(xué)暫行規(guī)程(草案)》明確提出,中學(xué)的教育目標(biāo)之一是使學(xué)生獲得現(xiàn)代科學(xué)的基礎(chǔ)知識和技能。1978年,黨的十一屆三中全會作出了將黨的工作重心轉(zhuǎn)移到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)上來的重要戰(zhàn)略決策,科學(xué)教育得以迅速恢復(fù)和發(fā)展。1995年5月中共中央、國務(wù)院作出《關(guān)于加速科學(xué)技術(shù)進步的決定》,明確提出了實施“科教興國”戰(zhàn)略的重要思想。2006年,國務(wù)院頒布了《國家中長期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要(2006—2020年)》,并出臺了《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要(2006—2010—2020年)》等重要文件,科學(xué)教育進入全面發(fā)展階段。新中國成立70余年來,我國的科學(xué)教育事業(yè)穩(wěn)步向前發(fā)展,科學(xué)教育在體制建設(shè)上不斷完善,為我國公民科學(xué)素養(yǎng)提升與科技人才培養(yǎng)奠定了堅實的基礎(chǔ)。
    (摘自《科學(xué)教育》,《中國知網(wǎng)》2021年10月)??材料二:
    ??新一輪科技革命突飛猛進,科學(xué)知識爆炸式增長,知識獲取的渠道廣泛多樣,全球教育正從近200年來形成的以知識傳授為核心到以培養(yǎng)科學(xué)知識的應(yīng)用能力和科學(xué)精神的提升為核心的教育范式轉(zhuǎn)變。國際上已開始重新定義學(xué)什么怎么學(xué),“探究”“實踐”已成為科學(xué)課程的基本范式,從為追求標(biāo)準(zhǔn)答案的被動學(xué)習(xí)走向為尋找解決方案的主動學(xué)習(xí)。例如,美國有翻轉(zhuǎn)課堂、STEM學(xué)習(xí)、基于項目的學(xué)習(xí)、游戲化學(xué)習(xí),芬蘭有基于現(xiàn)象的學(xué)習(xí),英國有工作室學(xué)習(xí),新加坡有少教多學(xué)等,讓學(xué)生面對真實問題在條件不完備、答案不唯一的情況下,尋找多樣化解決方案。
    ??目前,我國已經(jīng)建立了義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)、高中課程標(biāo)準(zhǔn)、本科教學(xué)質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)以及博士碩士學(xué)位標(biāo)準(zhǔn)等,明確了應(yīng)轉(zhuǎn)變育人理念,提出了核心素養(yǎng)培養(yǎng)、啟發(fā)式教學(xué)和改進評價方式等要求。
    (摘自《科學(xué)之光照亮求真創(chuàng)新之路》,《守望新教育》2020年10月)??材料三:
    ??完整的科學(xué)教育應(yīng)該是既教人做事,又教人做人!科學(xué)對人的精神世界的影響,不僅涉及世界觀,而且涉及人生價值觀。
    ??梅森在闡述科學(xué)對人生價值觀的影響時,至少談到了三個方面:
    ??其一,科學(xué)的發(fā)展和應(yīng)用對“人生的價值或意義在于個人奮斗和個性發(fā)展”的觀點提出了挑戰(zhàn);
    ??其二,人們受到科學(xué)態(tài)度的影響,在不同觀點中進行抉擇時尊重經(jīng)驗的證明,在處理人與人的關(guān)系上傾向于采取一種理性主義和人道主義觀點;
    ??其三,科學(xué)總是要發(fā)展,并有新的發(fā)現(xiàn),受到科學(xué)這種特性影響的人總是向前看而不贊成保守。還有科學(xué)道德規(guī)范在科學(xué)工作者身上內(nèi)化形成“科學(xué)的精神氣質(zhì)”等,這些都表明了科學(xué)對人的精神世界的深刻影響。顯然,這里講的不是某一門學(xué)科的知識和方法對人的影響,而是指科學(xué)思想、科學(xué)精神和科學(xué)規(guī)范等,即科學(xué)文化的價值體系對人的影響和教育作用。
    (摘自《科學(xué)教育,對孩子到底有多重要》,《中國教育報》2019年8月)(1)根據(jù)以上材料,下列理解和判斷,不正確的一項是
     

    A.全民的科學(xué)素養(yǎng)已經(jīng)成為科技強國乃至綜合強國建設(shè)的重要基礎(chǔ)。
    B.新中國成立之初,我國就開始重視科學(xué)教育。
    C.我國已將“探究”、“實踐”作為科學(xué)課程的基本范式。
    D.科學(xué)對人的精神世界的影響,不僅涉及世界觀,而且涉及人生價值觀。
    (2)材料一第二段采用了什么論證方法?有什么作用?
    (3)請你閱讀材料三,說說科學(xué)對人的影響有哪些?
    (4)請結(jié)合以上三則材料,說說你對科學(xué)教育有哪些認識。

    發(fā)布:2024/11/4 7:0:1組卷:15引用:4難度:0.5
  • 2.閱讀下面的材料,回答問題。
    【材料一】青少年的健康成長既是每個家長的心愿,也關(guān)系著祖國的未來與發(fā)展。然而現(xiàn)實中,肥胖、近視、焦慮等健康問題困擾著許多青少年。為提升青少年身體健康水平,近日,教育部發(fā)布《關(guān)于進一步加強中小學(xué)生體質(zhì)健康管理工作的通知》(以下簡稱《通知》),對學(xué)生體質(zhì)健康管理作出最新規(guī)定。
    《通知》明確了中小學(xué)各學(xué)段體育課與體育鍛煉的時間,強調(diào)著力保障學(xué)生每天校內(nèi)、校外各1小時體育活動時間;明確要求小學(xué)生睡眠時間達到10小時,初中生應(yīng)達到9小時,高中生應(yīng)達到8小時;要求確保中小學(xué)生享有充足睡眠時間。同時強調(diào),完善中小學(xué)生睡眠狀況監(jiān)測機制,要求作業(yè)、校外培訓(xùn)都要為學(xué)生睡眠“讓路”。
    【材料二】青少年睡眠情況調(diào)查表
    學(xué)段 建議睡眠時間 上學(xué)日平均睡眠時間
    小學(xué) 10小時 約9小時20分鐘
    初中 9小時 約8小時20分鐘
    高中 8小時 約7小時40分鐘
    【材料三】
          記者調(diào)查了解到,沉重的課業(yè)壓力是造成學(xué)生睡眠不足的首要原因。一到周末、節(jié)假日,孩子們奔波于不同的培訓(xùn)點之間,應(yīng)對上不完的補習(xí)班和做不完的家庭作業(yè)。
          記者在采訪中發(fā)現(xiàn),青少年兒童的睡眠時長還會受到多方面因素影響?!昂⒆用刻旎丶页酝觑埦蛯懽鳂I(yè),可是太磨蹭了,寫完要到晚上11點多,第二天早上六點半就要起床?!币晃恍W(xué)生家長吳先生說。此外,很多父母都有“晚睡綜合癥”,經(jīng)常當(dāng)著孩子的面玩手機或電腦,不知不覺中,這種習(xí)慣也慢慢地影響了孩子。
          醫(yī)學(xué)研究顯示,在青少年時期,生長激素多在深睡眠時期分泌,促進體格的生長發(fā)育,因此良好的睡眠是保障生長發(fā)育的關(guān)鍵。而睡眠不足、睡眠質(zhì)量差會對青少年兒童的記憶力、情緒等產(chǎn)生負面影響。長期睡眠不足會出現(xiàn)心慌、坐立不安和上課注意力不集中等情況,這都會讓學(xué)習(xí)效果大打折扣。“長期睡眠不足的孩子,會被負面情緒困擾,長此以往還可能引發(fā)抑郁傾向,甚至造成消極厭世的心理?!蹦暇煼洞髮W(xué)兒童發(fā)展與家庭教育研究中心副主任殷飛說。近年來,青少年睡眠時長呈現(xiàn)逐步下降的趨勢,抑郁的檢出率也呈上升趨勢?!扒嗌倌陮W(xué)生睡眠不足是一個復(fù)雜問題,其背后深層次的教育問題、社會心理、家長心態(tài)都要逐一對癥下藥,需要學(xué)校、家庭、社會等多方共同發(fā)力?!蹦暇┦械谌胖袑W(xué)副校長蘭登慧說。
    (1)下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,有誤的一項是
     

    A.由于體育鍛煉與睡眠時間不足,許多青少年都有肥胖、近視、焦慮等健康問題。
    B.教育部強調(diào)完善中小學(xué)生睡眠狀況監(jiān)測機制,是為了提升青少年身體健康水平。
    C.很多父母經(jīng)常晚睡玩手機或電腦,這種不當(dāng)行為是造成學(xué)生睡眠不足的首要原因。
    D.中小學(xué)生睡眠不足不僅是家庭普遍面臨的問題,也是一個比較復(fù)雜的社會問題。
    (2)根據(jù)【材料二】,分析我國青少年學(xué)生群體睡眠情況的現(xiàn)狀。
    (3)請結(jié)合以上材料,完成以下對話。
    閱讀以上信息后,小慧和小寧對如何保證青少年的睡眠時間問題進行了交流。
    小慧:要想保證學(xué)生的睡眠時間,學(xué)校一方的態(tài)度特別重要。①
     

    小寧:家庭環(huán)境也很重要。②
     

    (4)你的同學(xué)小梅學(xué)習(xí)態(tài)度認真,但每天晚上作業(yè)完成都很晚,導(dǎo)致第二天精神不振,上課打瞌睡。作為好朋友,你很著急,請你結(jié)合上面材料的信息,勸說她一下。

    發(fā)布:2024/9/12 2:0:8組卷:17引用:4難度:0.4
  • 3.實用類文本閱讀。
    材料一:
    ??中國汽車技術(shù)研究中心數(shù)據(jù)顯示,2020年我國動力蓄電池累計退役量約20萬噸,2025年累計退役量約為78萬噸。為保障電池回收,工業(yè)和信息化部2018年發(fā)布了《新能源汽車動力蓄電池回收利用管理暫行辦法》,要求汽車生產(chǎn)企業(yè)應(yīng)承擔(dān)動力蓄電池回收的主體責(zé)任。截至2019年年底,全國27家新能源汽車生產(chǎn)企業(yè)在江蘇省設(shè)置了698個回收網(wǎng)點,但當(dāng)前動力蓄電池回收市場仍存在多重難題。
    (摘編自田野《約20萬噸新能源汽車電池退役如何避免“爆發(fā)式污染”》)材料二:
    ??新能源汽車電池回收的亂象,說到底還是因為在行業(yè)快速發(fā)展過程中,產(chǎn)業(yè)鏈后端的電池回收體系的建設(shè)和造車速度形成了脫節(jié),車企、回收企業(yè)的經(jīng)營缺少成熟規(guī)范的制度。
    ??需要注意的是,2015年是中國新能源汽車銷量跨越的關(guān)鍵節(jié)點,而一般來說,動力電池的使用周期正好在5年左右,這意味著行業(yè)爆炸式增長帶來的潛在污染風(fēng)險已經(jīng)全面來臨。
    ??鼓勵新能源汽車的發(fā)展,并給予各種政策優(yōu)惠和補貼,原本是因為它更節(jié)能環(huán)保,但如果行業(yè)快速增長導(dǎo)致污染問題不斷突出,這本身是和新能源的發(fā)展初衷相背離的。因此,針對電池回收等行業(yè)亂象,必須直面其風(fēng)險和隱患,在制度層面趁早完善。
    ??比如在回收企業(yè)門檻方面,考慮到白名單企業(yè)和中小企業(yè)、作坊之間的環(huán)保投入差距,在退役電池的回收上,前期是否可以考慮加大對白名單企業(yè)的補貼力度?或者加大對技術(shù)創(chuàng)新企業(yè)的補貼力度?另外,電池回收的準(zhǔn)入門檻是否可以考慮設(shè)置強制性的標(biāo)準(zhǔn),以此來避免魚目混珠的局面。
    ??再比如,新能源汽車動力電池應(yīng)該有基本的身份編號,依托現(xiàn)在的大數(shù)據(jù)基數(shù),實現(xiàn)從生產(chǎn)、銷售、使用、報廢、回收、利用的全流程的可追溯,通過流向管控來避免大量退役電池流向黑市。
    ??類似這些細化的舉措,都應(yīng)該隨著行業(yè)發(fā)展而不斷落實。無論如何,新能源汽車畢竟是一個高速挺進的風(fēng)口行業(yè),在前段造車環(huán)節(jié)要大力投入,在末端的零部件報廢退役處理上更應(yīng)該提前考慮及時完善規(guī)則。避免行業(yè)無序擴張帶來的各種污染風(fēng)險。
    (摘編自熊志《退役電池流入黑市,新能源造車要警惕末端污染》)材料三:
    ??市場是以利潤為導(dǎo)向的,動力電池回收市場也是如此??陀^上,動力電池設(shè)計制造本身就很復(fù)雜,其退役之后的回收拆解也對技術(shù)要求很高,若形成自動化拆解生產(chǎn)線,就需要高成本投入。就目前來看,正規(guī)回收企業(yè)由于前期投入大,需要數(shù)量足夠多、價位足夠低的回收電池來攤薄成本,但這一點很難實現(xiàn)。目前網(wǎng)上出現(xiàn)各種電池回收渠道,其回收價格比正規(guī)渠道要高出不少。比如,某平臺商家回收三元鋰電池的報價為1.5萬元/噸,這個價格比正規(guī)回收企業(yè)的報價高出了近50%的水平。巨大的價差必然導(dǎo)致退役動力電池被黑市截流。
    ??退役動力電池流向不可控的私人領(lǐng)域,這是很危險的事情。由于電池拆解需要很高的專業(yè)技術(shù),而私人作坊根本達不到要求,對電池拆解很難控制,造成環(huán)境污染在所難免。有環(huán)境專家稱,一塊20克的手機電池,可污染3個標(biāo)準(zhǔn)游泳池容積的水,而一塊電動車的廢舊電池,則會污染30多公頃土地。如果汽車動力電池被小作坊任性處理,所造成的環(huán)境污染將非??膳?。另外,通過透支環(huán)境和安全,小作坊獲得了成本優(yōu)勢,這會反向推高動力電池收購價,而正規(guī)企業(yè)為了維持正常生產(chǎn)運轉(zhuǎn),有時不得不向小作坊收購?fù)艘垭姵?,這種市場狀況無疑會助長回收黑市擴張,形成惡性循環(huán)。
    ??不管是從行業(yè)發(fā)展角度還是從環(huán)境保護角度考慮,動力電池“善終”問題事關(guān)重大,馬虎不得,必須未雨綢繆,早做規(guī)劃??紤]到動力電池回收是一個技術(shù)要求高又涉及多個行業(yè)領(lǐng)域和眾多企業(yè)的產(chǎn)業(yè),其發(fā)展需要匯聚多方力量,形成一個良性循環(huán)。這就要求政府方面要完善政策法規(guī)體系,加強監(jiān)管,引導(dǎo)產(chǎn)業(yè)規(guī)范發(fā)展。一方面要細化政策,強化落實,通過財政補貼等方式鼓勵生產(chǎn)和銷售商參與動力電池的回收,形成合理的電池回收機制;另一方面要出臺電池技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),引導(dǎo)企業(yè)生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化動力電池,為后期回收再利用奠定基礎(chǔ)。同時,要加快動力電池回收利用管理標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè),規(guī)范溯源管理、梯級產(chǎn)品管理、報廢及懲罰管理等制度。只有讓動力電池真正做到“善終”,電動汽車才能當(dāng)?shù)闷瓠h(huán)保之名。
    (摘編自胡立彪《退役潮來襲!20萬噸退役電池如何安放》)(1)下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是
     

    A.目前,我國要求汽車生產(chǎn)企業(yè)承擔(dān)動力蓄電池回收的主體責(zé)任,在江蘇省就有許多新能源汽車生產(chǎn)企業(yè)設(shè)置了回收網(wǎng)點。
    B.廢舊的汽車動力電池造成的環(huán)境污染是非??膳碌模虼吮仨毞磳θ涡蕴幚砥噭恿﹄姵氐男袨?,要加強監(jiān)管,引導(dǎo)產(chǎn)業(yè)規(guī)范發(fā)展。
    C.動力電池設(shè)計制造復(fù)雜,動力電池回收的技術(shù)要求也高,因而目前還無法形成自動化拆解生產(chǎn)線。
    D.如果不能讓動力電池真正做到“善終”,那么以環(huán)保為名的新能源汽車將與它的發(fā)展初衷背道而馳,反而會帶來新的污染。
    (2)根據(jù)原文內(nèi)容,下列做法中不利于廢舊電池回收的一項是
     

    A.工業(yè)和信息化部將符合“新能源汽車廢舊動力蓄電池綜合利用行業(yè)規(guī)范條件”27家企業(yè)的名單向社會公布。
    B.在“價比三家”后,某新能源車主以1萬多元的價格,售賣了自己新能源汽車的三無鋰電池。
    C.某企業(yè)將自己生產(chǎn)的新能源汽車動力電池進行身份編號,并對其使用流程進行追溯。
    D.某市加大對電池回收企業(yè)的補貼,并對電池回收的準(zhǔn)入門檻設(shè)置強制性的標(biāo)準(zhǔn)。
    (3)請結(jié)合材料二簡要分析造成我國當(dāng)前動力電池存在“爆發(fā)式污染”風(fēng)險的主要因素。

    發(fā)布:2024/10/26 17:0:2組卷:6引用:1難度:0.5
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