亨利?基辛格在《世界秩序》中寫道：1859年后，英國決定把印度作為大英帝國的一個(gè)行政單位來管理，這在實(shí)現(xiàn)印度統(tǒng)一上發(fā)揮了重大作用。英國喚醒了印度作為遭受外國統(tǒng)治的單一實(shí)體意識，激發(fā)了人們的信念。他們相信，想要打敗外來統(tǒng)治，就必須團(tuán)結(jié)為一個(gè)國家。材料旨在表明印度民族大起義（　?。?/h1>

A．推翻了英國的殖民統(tǒng)治	B．革命反抗過程的艱巨性
C．通過武裝斗爭尋求獨(dú)立	D．促進(jìn)了民族意識的覺醒

【考點(diǎn)】印度民族大起義．

【答案】D

【解答】

【點(diǎn)評】

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發(fā)布：2024/7/28 8:0:9組卷：196引用：16難度：0.8

相似題

1．印度民族大起義中首先起來反抗英國殖民者的是（　?。?/h2>
A．印度土兵 B．農(nóng)民 C．印度王公 D．手工業(yè)者
發(fā)布：2024/10/27 5:30:3組卷：22引用：3難度：0.7
解析
2．關(guān)于民族解放運(yùn)動(dòng)，人們?nèi)绱隧灀P(yáng)著一位女英雄：“年輕的女王率領(lǐng)她的章西勇士，一次次沖鋒陷陣，一次次擊潰強(qiáng)大的英軍…直至壯烈犧牲．”這則故事發(fā)生在（　?。?/h2>
A．拉丁美洲民族解放運(yùn)動(dòng)中
B．印度民族大起義中
C．非洲獨(dú)立浪潮中
D．古巴革命中
發(fā)布：2024/10/12 7:0:1組卷：71引用：21難度：0.7
解析

3．制作知識卡片是學(xué)習(xí)歷史的一種重要方法。如丙是某同學(xué)整理的印度民族大起義的知識卡片，其中有誤的是（　　）

時(shí)間：1857～1859年人物：章西女王
背景：殘酷的政治壓迫和經(jīng)濟(jì)剝削
影響：打擊了西班牙殖民者，表現(xiàn)了印度人民爭取民族獨(dú)立、反抗殖民侵略的決心和勇氣。

A．時(shí)間

B．人物

C．背景

D．影響

發(fā)布：2024/10/16 0:0:1組卷：36引用：5難度：0.6

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