菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺(tái)
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯(cuò)題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
小學(xué)語文
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識(shí)點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
部編版六年級上冊《第2課 丁香結(jié)》2023年同步練習(xí)卷(8)
>
試題詳情
(《丁香結(jié)》)結(jié),是解不完的;人生中的問題也是解不完的,不然,豈不太平淡無味了嗎?從這句話可以看出作者寫這篇文章的用意是( ?。?/h1>
A.告訴我們?nèi)松豢赡芤环L(fēng)順,要及時(shí)行樂。
B.告訴我們?nèi)松幪幎际墙Y(jié)。
C.以女性的豁達(dá)和睿智向讀者傳遞對待人生的積極態(tài)度。
【考點(diǎn)】
課文理解
.
【答案】
C
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:1190
引用:3
難度:0.7
相似題
1.
按課文內(nèi)容填空。
(1)紙船是
放進(jìn)小溪里的。
是小熊放飛的。
(2)紙船和風(fēng)箏讓松鼠和小熊成了
。
(3)松鼠和小熊的友誼是從
和
開始的。
(4)友誼產(chǎn)生“裂縫”時(shí),
和
才是最好的修復(fù)方式。
A.溝通 B.諒解 C.放紙船 D.放風(fēng)箏
發(fā)布:2024/11/17 7:30:2
組卷:27
引用:1
難度:0.8
解析
2.
課文開篇提出了“真理誕生于一百個(gè)問號之后”這一觀點(diǎn),為了證明自己的觀點(diǎn),作者選取了三個(gè)事例,按要求填空。
波義耳發(fā)現(xiàn)
,最終發(fā)明了石蕊試紙。魏格納發(fā)現(xiàn)
,最終出版了《海陸的起源》一書。阿瑟林斯基發(fā)現(xiàn)
,得出結(jié)論:睡眠中眼珠快速轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候,人的腦電波也會(huì)發(fā)生較大的變化,這是人最容易做夢的階段。
這三個(gè)“偶然的發(fā)現(xiàn)”,有一個(gè)共同點(diǎn),即它們都是
、
現(xiàn)象,但科學(xué)家能見微知著,善于發(fā)問,并不斷探索,最終找到真理。
發(fā)布:2024/11/17 8:30:1
組卷:24
引用:1
難度:0.9
解析
3.
根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)《童年的水墨畫》的作者是
。詩中,我們在溪邊、江上、林中分別看到了孩子們
、
、
的畫面,表達(dá)了孩子們
的心情。表現(xiàn)這種心情的句子有很多,比如:
。
(2)《肥皂泡》的作者是現(xiàn)代著名作家
,原名
。她的作品充滿了對
的贊美,以及對母愛與
的歌頌,如作品《
》《
》等。
(3)
,有過則改。過而不改,
。人誰無過?
,善莫大焉。
發(fā)布:2024/11/17 8:30:1
組卷:7
引用:2
難度:0.8
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正