某校七年級(jí)（3）班同學(xué)正在進(jìn)行有關(guān)“我國(guó)古代社會(huì)改革”的探究活動(dòng)，請(qǐng)你參加。
材料一：公元前356年，商鞅在秦孝公支持下開(kāi)始變法，廢除土地國(guó)有制，國(guó)家承認(rèn)私人的土地所有權(quán)。凡是努力從事農(nóng)耕，生產(chǎn)糧食和布帛多的人免除徭役，作為獎(jiǎng)勵(lì)。禁止棄農(nóng)經(jīng)商。凡是在戰(zhàn)場(chǎng)上殺敵立功的人，賞給爵位或官職。全國(guó)設(shè)31縣，由國(guó)君直接委派官吏去治理。頒布法律，實(shí)行連坐法。
材料二：北魏孝文帝促進(jìn)民族交融的措施使落后的鮮卑族和其他少數(shù)民族，學(xué)到了中原漢族先進(jìn)的文化，推動(dòng)了社會(huì)進(jìn)步，同時(shí)促進(jìn)了各民族間的了解。
（1）閱讀材料一回答商鞅變法的內(nèi)容及作用。
（2）閱讀材料二北魏孝文帝改革內(nèi)容及作用。
（3）兩次改革對(duì)我們的啟示。