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材料一:“學(xué)生”劃分為“大學(xué)生”“中學(xué)生”“小學(xué)生”“職業(yè)高中學(xué)生”
材料二:“三角形劃分為直角三角形和不等邊三角形”。
(1)材料一二對(duì)概念的劃分是否正確,如果不正確,指出它違反了什么邏輯規(guī)則,犯了什么邏輯錯(cuò)誤?
材料三;第一外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的學(xué)生都是學(xué)外語(yǔ)的;
李文是學(xué)外語(yǔ)的;
所以,李文是第一外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的學(xué)生。
材料四:凡是翻譯干部都要學(xué)好外語(yǔ);
我不是翻譯干部;
所以,我不要學(xué)好外語(yǔ)。
(2)材料三四三段論是否正確,如果不正確,指出它違反了什么邏輯規(guī)則,犯了什么邏輯錯(cuò)誤?

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:17引用:1難度:0.6
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    ①甲錯(cuò)誤并且乙錯(cuò)誤
    ②不確定甲的正確與錯(cuò)誤
    ③不確定乙的正確與錯(cuò)誤
    ④或者甲正確,或者乙正確

    發(fā)布:2024/11/18 16:30:6組卷:34引用:11難度:0.5
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    代碼 S概念 P概念 圖示
    勞動(dòng)者 股東 菁優(yōu)網(wǎng)
    勞動(dòng)報(bào)酬 財(cái)產(chǎn)權(quán) 菁優(yōu)網(wǎng)
    平等就業(yè)權(quán) 身份權(quán) 菁優(yōu)網(wǎng)
    接受職業(yè)技能培訓(xùn)的權(quán)利 受教育權(quán) 菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2024/11/16 5:30:1組卷:27引用:2難度:0.6
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    發(fā)布:2024/11/18 20:30:1組卷:21引用:6難度:0.5
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