當(dāng)前位置：部編版九年級(jí)上冊(cè)《第13課詩(shī)詞三首》2018年同步練習(xí)卷（4）> 試題詳情

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水調(diào)歌頭蘇軾
明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶(hù)，照無(wú)眠。不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。
（1）本詞小序說(shuō)的“子由”是詞人的
弟弟
弟弟
，他和蘇軾、
蘇洵
蘇洵
并稱(chēng)文壇“三蘇”。
（2）本詞表達(dá)了作者怎么樣的情感？

【考點(diǎn)】詩(shī)．

【答案】弟弟；蘇洵

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/11/17 4:30:1組卷：220引用：2難度：0.7

相似題

1．對(duì)下面這首詩(shī)理解和分析有誤的一項(xiàng)是（　?。?br />酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)
劉禹錫
巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。
懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。
沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春，
今日聽(tīng)君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神。

A．這首詩(shī)是作者寫(xiě)給白居易的回贈(zèng)之作，曲折地表達(dá)了詩(shī)人遭受政敵打擊，長(zhǎng)期遠(yuǎn)貶異地的憤慨不平的心情。

B．一、二句回首往事，抒發(fā)感慨并點(diǎn)明酬答題意。從空間和時(shí)間的角度，寫(xiě)出詩(shī)人貶謫地點(diǎn)之偏，貶謫時(shí)間之久。

C．三、四句運(yùn)用兩個(gè)典故表達(dá)回歸之后的感受?！奥劦奄x”表達(dá)懷念友人之情：“爛柯人”抒發(fā)了對(duì)歲月流逝、人事變遷的感嘆。

D．“長(zhǎng)精神”即振作精神，表達(dá)了詩(shī)人重新投入生活的意愿及堅(jiān)韌不拔的意志。

發(fā)布：2024/11/17 2:0:1組卷：415引用：5難度：0.7

解析

2．閱讀下面的詩(shī)歌，完成問(wèn)題。
漁家傲
李清照
天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。仿佛夢(mèng)魂歸帝所，聞天語(yǔ)，殷勤問(wèn)我歸何處。
我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮，學(xué)詩(shī)謾有驚人句。九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去！（1）對(duì)這首詩(shī)賞析不正確的一項(xiàng)是

A．開(kāi)頭兩句精用“接”“連”“轉(zhuǎn)”“舞”四個(gè)動(dòng)詞，開(kāi)篇宏闊大氣，畫(huà)面感強(qiáng)。
B．“仿佛夢(mèng)魂歸帝所”，是說(shuō)作者仿佛脫離了塵世，進(jìn)入了天帝生活的宮殿。
C．下闋后三句運(yùn)用典故表達(dá)了詞人對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿(mǎn)，對(duì)自由生活的向往之情。
D．《漁家傲》意境遼闊，富于浪漫主義的色彩，是李清照婉約詞的代表之作。
（2）詞中的“謾”有幾層含意？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
發(fā)布：2024/11/16 21:0:1組卷：125引用：3難度：0.7
解析
3．閱讀下面一首詩(shī)，完成下面小題。
望岳
杜甫
岱宗夫如何？齊魯青未了。
造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉。
蕩胸生曾云，決眥入歸鳥(niǎo)。
會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。（1）本詩(shī)題目是“望岳”，全詩(shī)卻不著一個(gè)“望”字。請(qǐng)結(jié)合首聯(lián)，具體分析“望”體現(xiàn)在何處。
（2）請(qǐng)從寫(xiě)景的角度，賞析“蕩胸生曾云，決眥入歸鳥(niǎo)”。
發(fā)布：2024/11/17 3:30:1組卷：93引用：2難度：0.5
解析

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