當(dāng)前位置：人教版九年級《17.1 電流與電壓和電阻的關(guān)系》2021年同步練習(xí)卷> 試題詳情

小明在探究“電阻一定時(shí)，電流與電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，連接了如圖所示的電路，正準(zhǔn)備閉合開關(guān)，旁邊的小蘭急忙攔住他，說接線錯(cuò)了且只要改接一根導(dǎo)線就可以。請你幫助小明指出錯(cuò)誤的接線以及正確的改法是（　?。?/h1>

A．導(dǎo)線①錯(cuò)了，應(yīng)將導(dǎo)線①左端改接在電壓表最右邊的接線柱

B．導(dǎo)線②錯(cuò)了，應(yīng)將導(dǎo)線②上端改接在電流表中間的接線柱

C．導(dǎo)線③錯(cuò)了，應(yīng)將導(dǎo)線③上端改接在電壓表最左邊的接線柱

D．導(dǎo)線④錯(cuò)了，應(yīng)將導(dǎo)線④上端改接在滑動變阻器左上的接線柱

【考點(diǎn)】探究電流與電壓的關(guān)系．

【答案】D

【解答】

【點(diǎn)評】

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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：1752引用：7難度：0.5

相似題

1．在探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們提出了以下猜想：
猜想1：電流可能跟電壓成正比
猜想2：電流可能跟電阻成反比
（圖中兩表的示數(shù)與擋位要清晰）

（一）在驗(yàn)證“猜想1”時(shí)，某同學(xué)的做法是：
（1）按圖甲所示電路（其中定值電阻為10Ω）連接實(shí)物圖乙。由于粗心，該同學(xué)的電路沒有連接完整，請你幫他連接完電路。
（2）連接好電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)僅有一只電表有示數(shù)。造成這一現(xiàn)象的原因可能是
。（選填字母代號）
A.滑動變阻器短路
B.滑動變阻器斷路
C.定值電阻短路
D.定值電阻處接觸不良
E．電流表斷路
（二）為了繼續(xù)驗(yàn)證“猜想2”，該同學(xué)接下來的做法是：
（3）在上一次實(shí)驗(yàn)中挑選了一組電流表示數(shù)為0.4A的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作為本次實(shí)驗(yàn)的第一組數(shù)據(jù)。接著將10Ω的定值電阻換成25Ω的電阻，閉合開關(guān)后，該同學(xué)應(yīng)根據(jù)甲圖所示向
調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，當(dāng)觀察到電壓表示數(shù)為
V時(shí)，記錄電流表示數(shù)。
（4）再將25Ω的電阻換成5Ω的電阻，為了正確完成實(shí)驗(yàn)，該同學(xué)還必須改變
的連線。
發(fā)布：2024/10/23 3:0:1組卷：78引用：1難度：0.5
解析
2．實(shí)驗(yàn)桌上備有滿足實(shí)驗(yàn)要求的器材：一個(gè)電阻箱（符號），一個(gè)滑動變阻器（符號），一個(gè)定值電阻（符號）、一個(gè)電流表（符號）、一個(gè)電壓表（符號）、一個(gè)學(xué)生電源（符號）、一個(gè)開關(guān)（符號）、導(dǎo)線若干。請你利用這些器材設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證導(dǎo)體兩端的電壓一定時(shí)，通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比。
要求：（1）畫出實(shí)驗(yàn)電路圖；
（2）簡述實(shí)驗(yàn)過程；
（3）畫出記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格。
發(fā)布：2024/11/8 8:0:1組卷：52引用：1難度：0.5
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