當(dāng)前位置： 2023-2024學(xué)年山西省臨汾市霍州市二年級(jí)（上）期中語(yǔ)文試卷> 試題詳情

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長(zhǎng)滑梯??天氣暖和了，小動(dòng)物們都來(lái)到草地上玩耍。
??松鼠、猴子和樹熊三個(gè)好朋友在一起玩。松鼠眨眨眼睛，說(shuō)：“如果有架滑梯，那多好玩??！”
??“是呀，‘嗖’地滑下來(lái)，簡(jiǎn)直和坐飛機(jī)一樣?！焙镒雍蜆湫芨胶椭?br />??長(zhǎng)頸鹿聽到了，悄悄地站在樹下，長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子傾斜著，伸向地面。啊，一架漂亮的滑梯出現(xiàn)在眼前。
??松鼠、猴子和樹熊爬到長(zhǎng)頸鹿背上，沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子滑下來(lái)，多開心?。?br />??長(zhǎng)頸鹿身上出了很多汗，脖子酸酸的?？墒牵睦飿纷套痰?。
（1）短文共有
6
6
個(gè)自然段。第二自然段寫了
2
2
句話。
（2）讀短文，填上合適的詞語(yǔ)。
漂亮
漂亮
的滑梯
長(zhǎng)長(zhǎng)
長(zhǎng)長(zhǎng)
的脖子
（3）讀短文過程中，我不認(rèn)識(shí)“傾”字，用部首查字法先查
亻
亻
部，再查
8
8
畫，讀音是
qīng
qīng
。
傾（傾）qīng①動(dòng)詞歪：～斜|身子向前～著。②傾向：左～|右～。③傾塌：～覆|大廈將～。④使器物反轉(zhuǎn)火歪斜，盡數(shù)倒出里面的東西：～箱倒筐|～盆大雨。⑤用盡（力量）：～聽|～訴|～全力把工作做好。⑥＜書＞壓到：權(quán)～朝野。
【傾側(cè)】qīng cè 動(dòng)詞傾斜：塔身～|身子稍一～就倒在地上。
（4）讀短文，聯(lián)系上下文，我了解“附和”的意思是
①
①

①猴子和樹熊跟著松鼠話的意思一起說(shuō)。
②猴子、樹熊和松鼠各說(shuō)各的話，意思不一樣。
（5）短文中的“長(zhǎng)滑梯”指的是
②
②

①一道彩虹 ②長(zhǎng)頸鹿的脖子 ③猴子的尾巴

（6）長(zhǎng)頸鹿的心里樂滋滋的，是因?yàn)?
③
③

①長(zhǎng)頸鹿吃了蜂蜜 ②脖子發(fā)酸引起的 ③幫助別人心里是快樂的

【考點(diǎn)】童話；字詞理解與賞析；數(shù)自然段和句子；漢字讀音；部首查字法；詞語(yǔ)搭配．

【答案】6；2；漂亮；長(zhǎng)長(zhǎng)；亻；8；qīng；①；②；③

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。

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發(fā)布：2024/10/19 5:0:1組卷：1引用：3難度：0.5

相似題

1．閱讀短文，完成練習(xí)。
小雨點(diǎn)       小雨點(diǎn)沙沙地落下來(lái)，誰(shuí)也沒有注意它。小雨點(diǎn)覺得自己太平凡了。
      湖里有許多綠色的荷葉。在一片荷葉上有兩只青蛙，正在興致勃勃地談?wù)撝?。一只青蛙說(shuō)：“你注意到?jīng)]有，小雨點(diǎn)是個(gè)了不起的畫家，在水面上畫了許多圓圈，一個(gè)圓圈套一個(gè)圓圈，我怎么也看不厭?！?br />      另一只青蛙說(shuō)：“你注意到?jīng)]有，小雨點(diǎn)是個(gè)了不起的音樂家，在荷葉上彈琴，奏出了多么悅耳的樂曲。你聽，沙沙，嗒嗒嗒，我總是聽不夠?！?br />      小雨點(diǎn)聽見它們的談話，知道自己雖然看起來(lái)非常平凡，卻也了不起的地方。于是，它又沙沙沙地、歡快地落下來(lái)。
（1）在橫線上填上合適的詞語(yǔ)。

的荷葉

地談?wù)?/td>

的樂曲

地落下

（2）根據(jù)短文內(nèi)容填空。
在青蛙眼中，小雨點(diǎn)是

，還是

。
（3）用“         ”畫出兩只青蛙的談話。
（4）你喜歡小雨點(diǎn)嗎？為什么？

發(fā)布：2024/10/30 19:0:2組卷：57引用：3難度：0.5
解析
2．大地媽媽的孩子
大地媽媽有四個(gè)孩子。老大帶來(lái)的是滿園桃花和紅裝，老二帶來(lái)的是滿池荷花和綠裝，老三帶來(lái)的是飄香的桂花和金裝，老四帶來(lái)的是高雅的梅花和銀裝。有了四個(gè)孩子帶來(lái)的禮物，大地媽媽開心極了。
（1）選一選。
A．桂花和金裝
B．滿園桃花和紅裝
C．梅花和銀裝
D．滿池荷花和綠裝
老大帶來(lái)的是

，老二帶來(lái)的是

，老三帶來(lái)的是

，老四帶來(lái)的是

。
（2）我能猜出大地媽媽的四個(gè)孩子的名字分別是

、

、

、

。
（3）你最喜歡誰(shuí)？為什么？

。
發(fā)布：2024/11/1 15:0:1組卷：83引用：3難度：0.5
解析
3．課外閱讀。
河馬先生的結(jié)束語(yǔ)??①不要以為只有人類才開會(huì)。
??②在動(dòng)物界也時(shí)常舉行各種集會(huì)，有快樂的會(huì)，有激動(dòng)的會(huì)，當(dāng)然也有冗長(zhǎng)而乏味的會(huì)。
??③河馬先生近來(lái)常主持各種會(huì)議，因?yàn)樗聿母叽螅瑑x表非凡，而且脾氣也好，大伙兒樂意選他當(dāng)會(huì)議主持人。不過河馬先生的記憶力越來(lái)越差，在會(huì)議中，常出點(diǎn)小毛病。這不，在一次會(huì)議上，他作了十分精彩的開場(chǎng)白，但隨著會(huì)議的進(jìn)行，他漸漸忘記了自己的任務(wù)，最后竟然把自己早已倒背如流的結(jié)束語(yǔ)也忘得干干凈凈。會(huì)議就在沒有結(jié)束語(yǔ)的情況下結(jié)束了。
??④過了好久，河馬先生又參加了另一個(gè)會(huì)議，這個(gè)會(huì)議由能說(shuō)會(huì)道的狐貍先生主持。狐貍先生很快開始了他的講話：“秋天到了，樹上出現(xiàn)了第一張黃葉。這張黃葉會(huì)在什么時(shí)候掉下來(lái)；掉下來(lái)有沒有危險(xiǎn)性；要采取點(diǎn)什么預(yù)防措施……”
??⑤會(huì)議開得很長(zhǎng)。
??⑥狐貍先生卷動(dòng)著他那能言善辯的舌頭，分析了樹葉落下的二十一種可能性，以及十八種防護(hù)的措施。大伙兒聽得昏昏入睡，可是狐貍先生絲毫沒有閉嘴的意思。
??⑦其實(shí)，就在他講到第九種可能性的時(shí)候，第一張黃葉已經(jīng)悄沒聲兒地落了下來(lái)；就在他講到第十七種預(yù)防措施的時(shí)候，窗外已經(jīng)有五張黃葉自然地飄下了。
??⑧狐貍先生還在振振有詞地往下說(shuō)著，連一向好脾氣的河馬先生也有些受不住了。就在這時(shí)，奇跡發(fā)生了——河馬先生忽然想起了他遺忘已久的結(jié)束語(yǔ)，那段他曾經(jīng)背得滾瓜爛熟的，但后來(lái)忘得無(wú)影無(wú)蹤的結(jié)束語(yǔ)。
??⑨河馬先生輕輕咳嗽了一聲，就打斷了狐貍先生的話，大模大樣地說(shuō)了起來(lái)：“先生們，女士們，我們今天開了一個(gè)多么難忘的會(huì)。我們研究了一個(gè)十分重要的問題。限于時(shí)間，我們今天的會(huì)議就到此結(jié)束！”……
（1）默讀童話故事，邊讀邊思考，文中一共開了

次會(huì)議，主持人分別是

、

，第

次會(huì)議讓大伙兒聽得昏昏入睡。
（2）本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了運(yùn)用多種方法理解難懂的詞語(yǔ)，請(qǐng)你試著解決下面的問題吧！
①結(jié)合“冗長(zhǎng)”中的“長(zhǎng)”來(lái)猜測(cè)，“冗長(zhǎng)”的意思是

②“能言善辯”在文中的近義詞是

，“滾瓜爛熟”在文中的近義詞是

，通過近義詞，可以推測(cè)出詞語(yǔ)的意思。
（3）河馬先生說(shuō)完結(jié)束語(yǔ)后會(huì)發(fā)生怎樣的事呢？請(qǐng)你發(fā)揮想象，大膽預(yù)測(cè)，并寫出預(yù)測(cè)的依據(jù)。
預(yù)測(cè)：

依據(jù)：

（4）河馬先生的結(jié)束語(yǔ)及時(shí)地結(jié)束了關(guān)于“樹上第一張黃葉”的會(huì)議，默讀第④～⑨自然段，如果你就是其中的參會(huì)人員，你會(huì)贊成河馬先生的做法嗎？為什么？

發(fā)布：2024/11/1 4:30:1組卷：28引用：3難度：0.3
解析

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