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名著閱讀。
水滸傳       宋江聽罷,吃了一驚,肚里尋思道:“晁蓋是我心腹弟兄。他如今犯了迷天大罪,我不救他時,捕獲將去,性命便休了!”心內自慌,卻答應道:“晁蓋這廝,奸頑投戶,本縣內上下人,沒一個不怪他。今番做出來了,好教他受!”何濤道:“相煩押司便行此事?!彼谓馈安环?,這事容易,‘甕中捉鱉,手到拿來’。只是一件,這實封公文,須是觀察自己當廳投下,本官看了,便好施行發(fā)落,差人去捉,小吏如何敢私下擅開?這件公事,非是小可,不當輕泄于人。”何濤道:“押司高見極明,相煩引進?!彼谓溃骸氨竟侔l(fā)放一早晨事務,倦怠了少歇。觀察略待一時,少刻坐廳時,小吏來請?!焙螡溃骸巴核厩f作成?!彼谓?、“理之當然,休這等說話。小吏略到寒舍,分找了些家務便到,觀察少坐一坐?!焙螡溃骸把核咀鸨?,小弟只在此專等。”
      宋江起身,出得閣兒,分付茶博士道:“那官人要再用茶,一發(fā)我還茶錢?!彪x了茶坊,飛也似跑到下處。先分付伴當去叫直司在茶坊門前伺候:“若知縣坐衙時,便可去茶坊里安撫那公人道:‘押司穩(wěn)便’,叫他略待一待?!眳s自槽上鞦了馬,牽出后門外去;拿了鞭子,慌忙的跳上馬,慢慢的離了縣治。出得東門,打上兩鞭,那馬喇喇的望東溪村攛將去,沒半個時辰,早到晁蓋莊上。
(1)下列說法不正確的一項是
D
D

A.同是路見不平拔刀相助、見義勇為、嫉惡如仇、俠肝義膽、脾氣火爆的人物形象,但魯智深粗中有細,豁達明理;而李逵則頭腦簡單,直爽率真。
B.鄭振鐸先生在他的《中國文學研究》中曾以一條弧線表示《水滸傳》的結構。這條弧線以“洪太尉誤走妖魔”為起點,步步上升,至“梁山英雄排座次”到達頂點,此后便逐漸下降,至“宋公明神聚蓼兒洼”降至終點。
C.《水滸》中的英雄性格各不相同,但在“義”這一點上卻是共同的。晁蓋劫取生辰綱是“義”,宋江私放晁蓋是“義”,魯提轄拳打鎮(zhèn)關西也是“義”。
D.作為我國古代四大古典小說之一的《水滸傳》,是一部北宋末年以宋江起義為題材的長篇章回體小說,小說塑造了魯智深、林沖、武松、吳用、馬超等俠肝義膽、嫉惡如仇的人物形象。
(2)下面對名著的情節(jié)表述有誤的一項是
C
C

A.“武松醉打蔣門神”的原因是:蔣門神霸占了金眼彪施恩的快活林,武松知恩圖報為施恩奪了回來。
B.燕青聽聞擎天柱任原在泰安擺擂爭跤,兩年未遇敵手,便扮作山東貨郎,與李逵潛入泰安州,在擂臺上以“鵓鴿旋”之技撲倒任原。
C.宋江因為怒殺閻婆惜而被官府判了死罪,在江州刑場上被以晁蓋為首的梁山好漢搭救,最終上了梁山。
D.宋江帶了柴進、戴宗、燕青乘著上元夜混入京城的真正目的是想試探宋徽宗能否招安梁山義軍,哪知被粗魯直爽的李逵大鬧一通壞了事。
(3)結合原著,選文中晁蓋犯的“迷天大罪”是指
黃泥岡劫走梁中書送給蔡京的生辰綱
黃泥岡劫走梁中書送給蔡京的生辰綱
。
(4)宋江為救晁蓋,具體是怎樣做的?請結合選文加以分析。
(5)《水滸傳》108將聚義梁山的原因有多種,請結合原著,寫出其中的三種及對應的一個人物。

【考點】《水滸傳》
【答案】D;C;黃泥岡劫走梁中書送給蔡京的生辰綱
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:44難度:0.6
相似題
  • 1.對下列文學名著的表述,不正確的一項是(  )

    發(fā)布:2024/11/2 4:0:1組卷:44難度:0.9
  • 2.學校準備改編小說《水滸傳》中的經典片段,組織一場小話劇演出。請你完成下列任務。
    (1)本場演出的宣傳海報已經繪制完成,海報上還缺一半推介語,請按照上句的格式,補完下句。
    奔赴一場小話劇的邀約,
     

    (2)根據《水滸傳》的內容,把下面的詞語組成一副對聯。
    映千山 彩霞 素魄 如銀 照萬里 似水
    (3)有獎競答:觀眾將左側的經典情節(jié)的序號填入右側的人物姓名的括號中,凡是全部答對的觀眾可以參與抽獎,有機會贏得演出簽名海報一張。括號中正確答案依次是
     

    ①智取生辰綱 A.武松
    ②景陽岡打虎 B.楊志
    ③風雪山神廟 C.林沖
    ④拳打鎮(zhèn)關西 D.魯智深
    A.②①③④
    B.③②①④
    C.①③④②
    D.④②①③
    (4)演員說角色:每個演出的同學都會和觀眾交流一下自己對角色的理解。請從吳用、楊志、林沖、武松這四個角色中任選其一,以“對話某某”或“評說某某”或“遇見某某”為題(例:“對話楊志”;“評說楊志”;“遇見楊志”),寫幾句話。(80字左右)

    發(fā)布:2024/11/2 8:30:1組卷:115引用:3難度:0.5
  • 3.《水滸傳》里的梁山好漢們大都有好“打抱不平”的特點,例如魯智深號稱“禪杖打開危險路、戒刀殺盡不平人”,武松也宣稱“我從來只要打天下硬漢不明道德的人,我若路見不平,真乃拔刀相助,我便死了也不怕”。作為當代少年,我們應該怎樣正確看待這一類“打抱不平”的行為呢?

    發(fā)布:2024/11/1 12:0:1組卷:233難度:0.7
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