1．閱讀下面的文言文，完成下列小題。
初，武與李陵俱為侍中，武使匈奴，明年，陵降，不敢求武。久之，單于使陵至海上，為武置酒設(shè)樂(lè)，因謂武曰：“單于聞陵與子卿素厚，故使陵來(lái)說(shuō)足下，虛心欲相待。終不得歸漢，空自苦亡人之地，信義安所見(jiàn)乎？前長(zhǎng)君為奉車，從至雍橫陽(yáng)宮，扶輦下除，觸柱折轅，劾大不敬，伏劍自刎，賜錢二百萬(wàn)以葬。孺卿從祠河?xùn)|后土，宦騎與黃門(mén)駙馬爭(zhēng)船，推墮駙馬河中溺死，宦騎亡，詔使孺卿逐捕，不得，惶恐飲藥而死。來(lái)時(shí)太夫人已不幸，陵送葬至陽(yáng)陵。子卿婦年少，聞已更嫁矣。獨(dú)有女弟二人，兩女一男，今復(fù)十余年，存亡不可知。人生如朝露，何久自苦如此！陵始降時(shí)，忽忽如狂，自痛負(fù)漢，加以老母系保宮。子卿不欲降，何以過(guò)陵？且陛下春秋高，法令亡常，大臣亡罪夷滅者數(shù)十家，安危不可知，子卿尚復(fù)誰(shuí)為乎？愿聽(tīng)陵計(jì)，勿復(fù)有云?！蔽湓唬骸拔涓缸油龉Φ?，皆為陛下所成就，位列將，爵通侯，兄弟親近，常愿肝腦涂地。今得殺身自效，雖蒙斧鉞湯鏈，誠(chéng)甘樂(lè)之。臣事君，猶子事父也。子為父死，無(wú)所恨，愿勿復(fù)再言！”
陵與武飲數(shù)曰，復(fù)曰：“子卿壹聽(tīng)陵言！”武曰：“自分已死久矣！王必欲降武，請(qǐng)畢今日之歡，效死于前！”陵見(jiàn)其至誠(chéng)，喟然嘆曰：“嗟乎，義士！陵與衛(wèi)律之罪上通于天！”因泣下沾衿，與武決去。
昭帝即位，數(shù)年，匈奴與漢和親。漢求武等，匈奴詭言武死。后漢使復(fù)至匈奴，?；菡?qǐng)其守者與俱，得夜見(jiàn)漢使，具自陳道。教使者謂單于言天子射上林中得雁足有系帛書(shū)言武等在某澤中。使者大喜，如惠語(yǔ)以讓單于。單于視左右而驚，謝漢使曰：“武等實(shí)在?！薄?br /> 單于召會(huì)武官屬，前以降及物故，凡隨武還者九人。武以始元六年春至京師。……武留匈奴凡十九歲，始以強(qiáng)壯出，及還，須發(fā)盡白。
（節(jié)選自《蘇武傳》）【注】①亦不剌：古部落名。②三關(guān)：泛指邊關(guān)。
（1）對(duì)下列各句中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是
| A．明年，陵降，不敢求武。 |
求：訪求 |
| B．子為父死，無(wú)所恨。 |
恨：遺憾 |
| C．謝漢使曰：“武等實(shí)在?！?/td>
| 謝：感謝 |
| D．前以降及物故。 |
物故：死亡 |
（2）文中畫(huà)波浪線的句子，斷句最合理的一項(xiàng)是
A．教使者謂單于言/天子射上林中得雁/足有系帛書(shū)言/武等在某澤中
B．教使者謂單于/言天子射上林中/得雁/足有系帛書(shū)/言武等在某澤中
C．教使者謂單于/言天子射上林中/得雁足/有系帛書(shū)言/武等在某澤中
D．教使者謂單于言/天子射上林中/得雁足/有系帛書(shū)/言武等在某澤中
（3）下列句子全都表現(xiàn)蘇武“忠貞愛(ài)國(guó)”的一項(xiàng)是
①陵始降時(shí)，忽忽如狂，自痛負(fù)漢，加以老母系保宮。
②今得殺身自效，雖蒙斧鉞湯鐫，誠(chéng)甘樂(lè)之。
③臣事君，猶子事父也，子為父死，亡所恨，愿無(wú)復(fù)再言！
④王必欲降武，請(qǐng)畢今日之歡，效死于前！
⑤陵與衛(wèi)律之罪上通于天！
⑥單于視左右而驚，謝漢使曰：“武等實(shí)在?！?br />A．①③⑤
B．②⑤⑥
C．②③④
D．③④⑤
（4）下列對(duì)選文內(nèi)容的理解與分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A．前兩段段描寫(xiě)不但表現(xiàn)了蘇武可貴的氣節(jié)，也刻畫(huà)了叛將李陵的復(fù)雜心態(tài)。
B．面對(duì)李陵的軟硬兼施、威逼利誘，蘇武全然不為所動(dòng)，立場(chǎng)堅(jiān)定、大義凜然。
C．李陵勸降最后反被蘇武的正義所感，羞愧難當(dāng)，更襯托了蘇武高大的忠貞形象。
D．選文通過(guò)李陵與蘇武的對(duì)比，及李陵勸降前后表現(xiàn)的對(duì)比，使人物形象鮮明豐滿。
（5）把文言文中劃?rùn)M線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
①空自苦亡人之地，信義安所見(jiàn)乎？
②且陛下春秋高，法令亡常，大臣亡罪夷滅者數(shù)十家，安危不可知，子卿尚復(fù)誰(shuí)為乎？
