纖維素分解性細(xì)菌能利用分泌的纖維素酶將纖維素分解為葡萄糖等并吸收利用。剛果紅是一種染料，能與像纖維素這樣的多糖形成紅色復(fù)合物，而不能與其水解產(chǎn)物發(fā)生類似反應(yīng)。將不能直接吸收纖維素的甲、乙兩種菌分別等量接種在含纖維素和剛果紅的培養(yǎng)基上，甲菌菌落周圍無變化，乙菌菌落周圍呈現(xiàn)透明圈。下列說法錯(cuò)誤的是（　?。?/h1>

A．配制培養(yǎng)基時(shí)需先滅菌再倒平板

B．乙菌屬于纖維素分解性細(xì)菌

C．該實(shí)驗(yàn)在操作過程中需要注意防止雜菌污染

D．實(shí)驗(yàn)中所用的培養(yǎng)基以纖維素為唯一碳源

【答案】D

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：5引用：1難度：0.6

相似題

1．某化工廠污水池中含有一種有害且難以降解的有機(jī)化合物A。研究人員用化合物A、磷酸鹽、鎂鹽以及微量元素等配制的培養(yǎng)基，成功篩選到能高效降解化合物A的細(xì)菌（目的菌），實(shí)驗(yàn)主要步驟如圖所示。有關(guān)分析錯(cuò)誤的是（　?。?br />

A．以A作為唯一碳源和氮源，是為了篩選出可降解化合物A的異養(yǎng)微生物

B．將固體培養(yǎng)基得到的目的菌重復(fù)多次上述實(shí)驗(yàn)的目的是獲得大量菌種

C．培養(yǎng)若干天后，應(yīng)選擇培養(yǎng)瓶中化合物A含量顯著降低的培養(yǎng)液接種

D．若要研究目的菌的生長規(guī)律，可挑取單個(gè)菌落進(jìn)行液體培養(yǎng)，再采用稀釋涂布平板法進(jìn)行計(jì)數(shù)

發(fā)布：2024/11/16 14:30:1組卷：14引用：1難度：0.6

A．抑菌圈越大，說明該病原微生物對(duì)該種抗生素敏感性越大

B．圖1中Ⅳ的抑菌圈中出現(xiàn)了部分菌落可能是該病原微生物發(fā)生了基因重組

C．進(jìn)行藥敏試驗(yàn)，需使用接種環(huán)將平板上布滿測(cè)試菌

D．接種后的平板在培養(yǎng)時(shí)的放置應(yīng)如圖2中②所示，可以防止污染

發(fā)布：2024/11/15 8:30:1組卷：34引用：2難度：0.7

A．可從林下多年落葉形成的腐殖土中取樣

B．除了氮源等物質(zhì)外，培養(yǎng)基應(yīng)以纖維素為唯一碳源

C．可用平板劃線法或稀釋涂布平板法接種后進(jìn)行篩選

D．可通過透明圈大小反映細(xì)菌分解纖維素能力的差異

發(fā)布：2024/11/16 9:0:1組卷：24引用：3難度：0.6

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