當(dāng)前位置：部編版七年級(jí)上冊(cè)《第四單元》2023年單元測(cè)試卷（2）> 試題詳情

閱讀下面古代詩(shī)歌，完成小題。
夜雨寄北
李商隱
君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。
何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。（1）下列對(duì)這首詩(shī)的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是
A
A

A.首句設(shè)問(wèn)點(diǎn)題，在一問(wèn)一答中，寫出詩(shī)人歸期臨近時(shí)無(wú)法抑制的激動(dòng)心情。
B.首聯(lián)“秋”字既點(diǎn)明季節(jié)，又勾起人們的思鄉(xiāng)愁思，渲染出悲涼的氣氛。
C.“巴山夜雨漲秋池”一句形象生動(dòng)地勾勒出巴山之水灌滿秋池的夜雨景象。
D.“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”虛寫詩(shī)人回家與親友團(tuán)聚的歡樂(lè)情景。
（2）這首詩(shī)是詩(shī)人滯留巴蜀時(shí)所作，結(jié)合詩(shī)人當(dāng)時(shí)所處的環(huán)境，說(shuō)說(shuō)抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的思想感情。

【考點(diǎn)】詩(shī)；內(nèi)容理解；主旨情感；羈旅思鄉(xiāng)．

【答案】A

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/7/22 8:0:9組卷：132引用：5難度：0.5

相似題

1．閱讀詩(shī)歌，完成題目。
蒹葭
《詩(shī)經(jīng)?秦風(fēng)》
蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。
溯洄從之，道阻且長(zhǎng)。溯游從之，宛在水中央。
蒹葭萋萋，白露未晞。所謂伊人，在水之湄。
溯洄從之，道阻且躋。溯游從之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。所謂伊人，在水之涘。
溯洄從之，道阻且右。溯游從之，宛在水中沚。（1）下列理解不正確的一項(xiàng)是

A.《蒹葭》全篇刻畫的是蘆葦、霜露、秋水、“伊人”所在和男主人公尋求的動(dòng)態(tài)，寫景抒情熔于一爐。
B.全詩(shī)流溢著詩(shī)人對(duì)伊人的真誠(chéng)向往，執(zhí)著追求，但求而不得的絕望之情。
C.《蒹葭》詩(shī)不著一個(gè)思字、愁字，讀者卻可以體會(huì)到詩(shī)人那種深深的企慕和求而不得的惆悵。
D.伊人可以指意中人，也可象征“幸?！薄袄硐搿薄笆聵I(yè)“等一切真善美的事物。
（2）這首詩(shī)共三章，每章開頭都寫蒹葭茂盛，霜露茫茫，有何作用？
發(fā)布：2024/11/6 2:30:4組卷：130引用：3難度：0.4
解析
2．閱讀下面這首詩(shī)，回答以下各題。
錢塘湖春行
【唐】白居易
孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。
幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥。
亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。
最愛(ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。
（1）請(qǐng)用自己的話描述“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥”所展現(xiàn)的畫面。
（2）“最愛(ài)湖東行不足”一句中“行不足”三字最有表現(xiàn)力，請(qǐng)結(jié)合整首詩(shī)加以賞析。
發(fā)布：2024/11/6 2:30:4組卷：293引用：7難度：0.6
解析
3．閱讀《木蘭詩(shī)》選段，完成下面小題。
爺娘聞女來(lái)，出郭相扶將；阿姊聞妹來(lái)，當(dāng)戶理紅妝；小弟聞姊來(lái)，磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門，坐我西閣床。脫我戰(zhàn)時(shí)袍，著我舊時(shí)裳。當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡帖花黃。出門看火伴，火伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女郎。
（1）這節(jié)詩(shī)描繪了怎樣的情景？
（2）品味“開”“坐”“脫”“著”“理”“帖”這6個(gè)動(dòng)詞的表達(dá)作用。
（3）分析“出門看火伴，火伴皆驚忙”這兩句詩(shī)的表達(dá)作用。
發(fā)布：2024/11/6 5:30:4組卷：121引用：2難度：0.5
解析

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