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2022-2023學年山西省陽泉市平定縣九年級(上)期中歷史試卷
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試題詳情
人類歷史的發(fā)展反復證明,一個國家、一個民族,面對社會轉型能否順應時代潮流、抓住歷史機遇事關其命運的興衰。閱讀下列材料,結合所學知識,回答問題。
材料一 一個自由人(封臣)對另一個自由人(封君)服從和服役(主要是軍役)的義務?以及封君對封臣保護和維持的義務,維持其的主要辦法就是封賜給他一塊土地。
——摘編自馬克?布洛赫《封建社會》
材料二 在以后的幾個世紀里,拜占庭帝國陶醉于已有的輝煌,無視西歐城市悄然興起的文明新因素,更不屑于學習和吸納其他文明的優(yōu)點和長處。拜占庭人認為,他們的職責僅在于保存祖先的遺產而不在于創(chuàng)新,這種封閉保守的心態(tài)最終使拜占庭帝國湮滅于奧斯曼土耳其帝國的擴張之中。
——摘編自徐家玲《拜占庭文明》
材料三 隋唐政治經濟制度與日本大化改新內容比較表
(1)根據材料一并結合所學知識概括封君與封臣的權利與義務,并簡述該制度的特點。
(2)根據材料二結合所學知識分析拜占庭帝國滅亡的原因。
(3)根據材料三中日本大化改新與中國隋唐政治經濟制度的比較,你有何認識?據此概括日本民族的顯著特點。簡述大化改新給日本帶來的影響。
(4)綜合上述材料,談談你的感悟和認識。
【考點】
西歐封建社會的等級制度
;
拜占庭帝國的興衰
;
日本的大化改新
.
【答案】
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【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/8/24 6:0:10
組卷:6
引用:2
難度:0.4
相似題
1.
在公元1127年的一次儀式上有這樣一段誓詞:我以我的信義宣誓,從現在起,我將真誠無欺地效忠于您。隨后誓詞中的“您”向“我”授予封地。結合所學知識推斷“您”與“我”的關系最可能是( ?。?/h2>
A.古羅馬的執(zhí)政官與將軍
B.西歐的封君與封臣
C.阿拉伯的哈里發(fā)與總督
D.日本的天皇與武士
發(fā)布:2024/11/2 23:30:2
組卷:289
引用:16
難度:0.3
解析
2.
舉行宣誓禮時,封臣站著,把手放在圣經上或某種圣像上宣誓,表示要忠誠于自己的封君,以他的朋友為朋友,以他的敵人為敵人。這一現象出現于( ?。?/h2>
A.古代印度河流域
B.封建時代的歐洲
C.古代兩河流域
D.封建時代的日本
發(fā)布:2024/11/2 0:0:1
組卷:11
引用:2
難度:0.7
解析
3.
9世紀的西歐社會建立了一套特定的儀式,其誓詞強調“我效忠我的主人,愛其所愛,仇其所仇,我的一舉一動必將以他(主人)的意志為準則,絕無違背?!边@反映的是( ?。?/h2>
A.封君封臣制度
B.莊園經濟發(fā)展
C.基督教會束縛
D.王權得到加強
發(fā)布:2024/11/1 6:30:1
組卷:63
難度:0.7
解析
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