閱讀材料，完成下列要求。
材料一：希波戰(zhàn)爭（公元前499～前449年）爆發(fā)后，大軍壓境反而使得彼此矛盾重重的希臘各城邦盡棄前嫌，促成了雅典帝國的形成。發(fā)動戰(zhàn)爭的波斯事與愿違，反而犧牲不少。當戰(zhàn)爭威脅消除，雅典城邦內部的矛盾又尖銳起來。希波雙方在戰(zhàn)爭中加深了對彼此的了解，波斯開始試圖以政治外交手段謀求國家利益并獲得了輝煌的成果，而希臘人則更多地在異邦的土地游歷和求學。隨著軍隊征服的步伐不斷邁進，商人和移民繼之而來，文明的交流更為廣泛而持久。雅典和波斯帝國彼此影響，共同走向混亂與融合。
——摘編自吳楊《試析希臘城邦與波斯帝國的交往特點》材料二：亞歷山大在東方被征服各地先后建立起幾十座城市，這些城市既是統(tǒng)治當?shù)鼐用竦能娛聯(lián)c，同時也是經濟活動中心，許多隨軍而來的希臘奴隸主在這些城市里開設手工作坊，經營工商業(yè)，與當?shù)鼐用襁M行貿易活動。許多隨軍學者包括工程師、哲學家、地理學家、測量師等專門人才沿途搜集資料，采集動植物標本，與當?shù)厝私煌?。亞歷山大發(fā)現(xiàn)東方民族并不是他想象的那樣愚昧無知，而是有著較高程度的文明，所以在治理帝國的各項政策上，處處都體現(xiàn)了民族交往交流交融的精神。但是我們也應看到亞歷山大東征畢竟是奴隸制時代赤裸裸的侵略行為，所以這個帝國的建立固然也給被征服地區(qū)人民帶來了深重災難。
——摘編自于春英、申芬《評亞歷山大帝國在歷史上的作用》（1）根據(jù)材料一并結合所學知識，概括公元前5世紀上半葉波斯與希臘交往的特點。
（2）根據(jù)材料二并結合所學知識，簡析亞歷山大東征的影響。
（3）根據(jù)材料一、二并結合所學知識，談談你對文化交流的認識。