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接頭暗號(hào)
王偉鋒 ①拂曉,老鐘起床,腰里塞著短斧,悄悄摸上野馬嶺。
②老鐘隱身伏在一塊大石后查看。野馬嶺上,血跡斑斑,可見昨夜雙方交火之慘烈。但老鐘仔細(xì)看了,沒(méi)發(fā)現(xiàn)游擊隊(duì)的蹤跡,或者有價(jià)值的線索。很顯然,戰(zhàn)場(chǎng)被清理過(guò)。老鐘暗自懊悔,自己來(lái)晚了。
③昨天夜半,密集的槍聲忽然響起來(lái)。老鐘從睡夢(mèng)中驚醒,側(cè)耳傾聽,壞了,像是從野馬嶺傳來(lái)的。沒(méi)多久。槍聲漸稀,零星的幾聲槍響過(guò)后,濃得化不開的夜,重又陷入深沉的死寂。下山的路上,他想起一處隱秘的山洞,摸了進(jìn)去。山洞里的人,已經(jīng)奄奄一息了。老鐘認(rèn)識(shí),是游擊隊(duì)的李隊(duì)長(zhǎng)。老鐘的兒子,也在隊(duì)伍上。李隊(duì)長(zhǎng)幾乎用盡最后的氣力,交給老鐘一個(gè)繡著荷葉的煙荷包,用微弱的聲音告訴他,去鎮(zhèn)上裁縫鋪,接頭暗語(yǔ)是:“今晚有出遠(yuǎn)門的大船嗎?”答:“有,渡船上是新修的桅桿!”暗號(hào)對(duì)上了,就把這個(gè)煙荷包交給對(duì)方。
④“要是……裁縫鋪……有敵人,就去找瘋,瘋……”“風(fēng)什么,李隊(duì)長(zhǎng),風(fēng)什么?”
⑤然而,無(wú)論老鐘怎么呼喊,李隊(duì)長(zhǎng)再也沒(méi)有任何聲息了。
⑥老鐘緊緊攥著煙荷包,抹著眼淚下山。離開前,他用短斧砍來(lái)許多枝蔓,把遺體嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)掩蓋住,三鞠躬,說(shuō),李隊(duì)長(zhǎng),對(duì)不起了,以后再給您修墓立碑。
⑦老鐘回家換了衣服,乘渡船來(lái)到鎮(zhèn)上。鎮(zhèn)上倒顯得平靜,除了鬼子、二鬼子正常的巡邏,就是為數(shù)不多的鄉(xiāng)親低頭匆匆購(gòu)買些日用急需品。一個(gè)不知哪里來(lái)的瘋婆子,拄著根竹竿,端著豁碗,篤篤篤在前面走,邊走邊對(duì)路人說(shuō),可憐可憐我吧,給點(diǎn)兒吃的吧。
⑧老鐘警惕地躲在暗處,仔細(xì)觀察裁縫鋪許久。覺(jué)得沒(méi)什么異樣,又摸了摸腰間的煙荷包,這才決定前去接頭。他壓低頭上的斗笠,若無(wú)其事地踩著石板路,低頭慢慢向裁縫鋪?zhàn)呷ァ?br /> ⑨快到裁縫鋪時(shí),一陣吵嚷聲傳來(lái)。
⑩“瘋婆子,找死?。】鞚L,滾遠(yuǎn)點(diǎn)兒!”
?隨著一聲呵斥,只見兩個(gè)衣著體面的人,推推搡搡地把瘋婆子從裁縫鋪轟了出來(lái)。瘋婆子跌倒,手里的竹竿和豁碗摔在地上。那碗骨碌碌的,在青石板上滾出去老遠(yuǎn)。老鐘吃驚地左右看看,心知有變。
?老鐘趕上前去,替瘋婆子撿起竹竿,又把滾落的豁碗追回來(lái)。
?瘋婆子嘮嘮叨叨,對(duì)著那倆人罵個(gè)沒(méi)完??吹蒋偲抛?,老鐘想起了自己的老母親,他把豁碗遞過(guò)去,說(shuō):“老人家,您在哪兒安歇?俺送您過(guò)去。”
?瘋婆子奪過(guò)豁碗,抱住,突然一把攥住老鐘的手腕。老鐘一驚,看起來(lái)瘦弱的瘋婆子,竟是有把子力氣。瘋婆子目光一凜,迅疾低聲道:“別說(shuō)話,跟我走!”
?出鎮(zhèn)子很遠(yuǎn),確定安全無(wú)虞了,瘋婆子才指指老鐘腰間的煙荷包,舉起竹竿作威脅狀,厲聲道:“說(shuō),哪里來(lái)的?”見老鐘慌亂,又壓低聲道:“今晚,有出遠(yuǎn)門的大船嗎?”
?老鐘恍悟,回道:“有。渡船上是新修的桅桿!”李隊(duì)長(zhǎng)的遺言里,萬(wàn)一裁縫鋪有變,應(yīng)是要他找這瘋婆子。老鐘遂鎮(zhèn)定下來(lái),將煙荷包從腰間解下,鄭重交到瘋婆子手里。
?“李隊(duì)長(zhǎng)呢?”瘋婆子急切地問(wèn),“他怎么樣了?”老鐘望向遠(yuǎn)處的船渡口:“他,犧牲了……”
?瘋婆子無(wú)言,艱難地哽咽了一聲,轉(zhuǎn)身踉蹌走遠(yuǎn)。第二年,抗戰(zhàn)勝利,鎮(zhèn)上插遍了紅旗。
?渡口的老船工年事已高,老鐘接替他撐起了渡船。大軍南下的時(shí)候,老鐘和鄉(xiāng)親們搖著槽,送走了一船又一船的解放軍戰(zhàn)士??粗@些年輕的朝氣蓬勃的面孔,老鐘就想起犧牲在前線的兒子,禁不住熱淚盈眶。
?夜來(lái)大雨,湍急的河水,邁著鏗鏘的腳步奔向遠(yuǎn)方遼闊的江面。晨光給天際抹上一把紅暈,嘩嘩的流水聲里。老鐘蹲在船尾,給病中的老母親熬中藥。急劇的咳嗽聲不時(shí)從船艙里甩出來(lái),老鐘聽得心驚肉跳。老母親病勢(shì)嚴(yán)重,總不見好,老鐘隱隱有些擔(dān)心。
?“船家、過(guò)河嗎?”岸上忽聽有人喊。老鐘抬起頭,瞇著眼,隔著稀薄的河霧打量。來(lái)人穿軍裝,女的,有些面熟。
?女人微笑道:“大哥,可找到您了。怎么,不認(rèn)識(shí)了?”見老鐘沉吟不語(yǔ),又說(shuō):“我是李隊(duì)長(zhǎng)的愛人。解放了,想接老李回去……今晚,有出遠(yuǎn)門的大船嗎?”
?女人說(shuō)著,用力抹了抹臉上的淚水。
?老鐘忽然就泣不成聲了。他極力按捺起伏的心緒,站起身高聲回答道:“有,有??!渡船上是……新修的桅桿!”這句話,老鐘在睡夢(mèng)中,已經(jīng)自問(wèn)自答不知多少遍了。
(1)閱讀全文,梳理故事情節(jié)。
老鐘在隱秘的山洞發(fā)現(xiàn)奄奄一息的李隊(duì)長(zhǎng)→①李隊(duì)長(zhǎng)讓老鐘送煙荷包到裁縫鋪或給瘋婆子李隊(duì)長(zhǎng)讓老鐘送煙荷包到裁縫鋪或給瘋婆子→②裁縫鋪有變,老鐘將煙荷包交給瘋婆子裁縫鋪有變,老鐘將煙荷包交給瘋婆子→抗戰(zhàn)勝利,老鐘和鄉(xiāng)親們送走了一船又一船的解放軍戰(zhàn)士→③李隊(duì)長(zhǎng)的愛人(瘋婆子)找到老鐘,接李隊(duì)長(zhǎng)遺骸回去李隊(duì)長(zhǎng)的愛人(瘋婆子)找到老鐘,接李隊(duì)長(zhǎng)遺骸回去
(2)根據(jù)要求答題。
①結(jié)合語(yǔ)境,具體說(shuō)說(shuō)加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。
瘋婆子無(wú)言,艱難地哽咽了一聲,轉(zhuǎn)身踉蹌走遠(yuǎn)。
②比較原句與改句,你覺(jué)得哪句好?為什么?
原句:老鐘望向遠(yuǎn)處的船渡口:“他,犧牲了……”
改句:老鐘望向遠(yuǎn)處的船渡口:“他犧牲了。”
(3)下列關(guān)于小說(shuō)內(nèi)容和藝術(shù)特色的表述不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 BB
A.李隊(duì)長(zhǎng)還來(lái)不及說(shuō)出接頭人便犧牲了,瘋婆子還沒(méi)有亮明身份便轉(zhuǎn)身離開,這些都是作者精心設(shè)置的懸念,可以激發(fā)讀者的閱讀興趣。
B.瘋婆子突然一把攥住老鐘的手腕,并迅速將他帶到鎮(zhèn)外的安全地帶,這時(shí)她確認(rèn)老鐘就是前來(lái)接頭的自己人。
C.“濃得化不開的夜”和“晨光天際抹上一把紅暈”描寫不同的景物,既渲染不同的氣氛寄寓不同的情感,也有著不同的象征意味。
D.解放后女人要接李隊(duì)長(zhǎng)“回去”,與老鐘之前“以后再給您修墓立碑”的諾言相互呼應(yīng),含有以勝利告慰英靈之意,也使得故事情節(jié)更完整。
(4)讀了《接頭暗號(hào)》,有人說(shuō)小說(shuō)的主人公是老鐘,也有人說(shuō)主人公是瘋婆子,你認(rèn)為小說(shuō)的主人公是誰(shuí)?請(qǐng)談?wù)勀愕目捶袄碛伞?/h1>
【答案】李隊(duì)長(zhǎng)讓老鐘送煙荷包到裁縫鋪或給瘋婆子;裁縫鋪有變,老鐘將煙荷包交給瘋婆子;李隊(duì)長(zhǎng)的愛人(瘋婆子)找到老鐘,接李隊(duì)長(zhǎng)遺骸回去;B
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:45引用:5難度:0.6
相似題
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1.閱讀下文,完成下列各題。
女兒的秘密
韋如輝 在清理女兒的床鋪時(shí),她發(fā)現(xiàn)了兩張票,
票印制得很精致,一個(gè)頭發(fā)染得發(fā)黃的歌手,一邊對(duì)著話筒瞇著眼睛做動(dòng)情狀,一邊扭曲著身體瘋狂舞蹈。
歌手她不認(rèn)識(shí),長(zhǎng)得并不算好看,小鼻子小眼睛的。但票面上的字她認(rèn)識(shí):周杰倫大型歌迷會(huì)。
女兒是周杰倫的歌迷。寒來(lái)暑往,耳朵里塞上耳機(jī),搖頭晃腦,很享受他的歌。
她十分反對(duì)。女兒今年讀高三,正是人生沖刺的關(guān)鍵階段,聽歌難道能聽出成績(jī),或者說(shuō)能加分?jǐn)?shù)?
一提到這,女兒就十分反感,甚至懊惱:“學(xué)學(xué)學(xué),學(xué)成呆子你才高興嗎?”
呆子不是她想要的,成績(jī)才是她想要的。學(xué)得好不好,還要女兒的配合。
每次較量的最后,她都會(huì)十分耐心地站在女兒的門前,一而再再而三地敲開,客氣地將飯菜端到女兒的面前。
沒(méi)辦法,生活讓她失去了他,她決不能再失去女兒。
兩張票,連著號(hào),演出的地點(diǎn)在省城,時(shí)間是這個(gè)星期六。
她忽然慌張起來(lái),盡管此時(shí)女兒不該放學(xué)回家。
這兩張票是哪兒來(lái)的?女兒去嗎?跟誰(shuí)一塊去?這些都是謎。問(wèn)題的嚴(yán)重性出來(lái)了,女兒可能跟一個(gè)男生一塊去參加歌迷會(huì)。她嚇出一身冷汗,心說(shuō):媽呀,這可怎么辦?
晚自習(xí)后,女兒回家了,很疲憊。進(jìn)門卻說(shuō):“媽,我餓了?!?br /> 她將女兒喜歡吃的炸醬面端過(guò)去,坐下來(lái),看著女兒吃。幾口下去,兩腮沾滿了灰色的醬。她抽了兩張紙遞過(guò)去,女兒嘴里直哼嚀,手?jǐn)[著:“不需要?!?br /> 不知為什么,她想流淚。不過(guò),她在女兒面前的自制力很強(qiáng)。
她說(shuō):“寶寶,跟你商量個(gè)事?!?br /> 女兒抬頭,一臉疑惑地盯著她。
“這個(gè)星期,咱們一塊去看姥姥,姥爺來(lái)電話,說(shuō)姥姥的病又犯了,”她扯謊,目的還是離不開那兩張票。
“那怎么行?星期六我要到省城看演唱會(huì)!”女兒一臉驚奇,帶有幾絲憤怒。
“演唱會(huì)?什么演唱會(huì)?”她也盯住女兒,觀察有什么變化。
女兒回答得利索:“周杰倫的,從網(wǎng)上買了兩張票,有你一張呢?!?br /> 她張了張嘴,差點(diǎn)沒(méi)張開。女兒給她準(zhǔn)備了一張票,真的沒(méi)想到。她心頭涌起了溫暖,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“啊,噢,那我給姥爺說(shuō)說(shuō),改天再去看姥姥吧?!?br /> 一路顛簸三百公里,開場(chǎng)前總算到了演出地點(diǎn)。其實(shí),她不想看什么演唱會(huì),更不想看周杰倫,他哼哼嘰嘰的,詞都說(shuō)不清。女兒很興奮,比過(guò)自己的生日還快樂(lè),她能說(shuō)什么呢?為了女兒,上刀山下火海,她在所不辭。
那天的場(chǎng)面,十分壯觀,也十分火爆。成千上萬(wàn)個(gè)男生女生,忘情在自己的世界里。
她幾次昏昏欲睡,都被女兒戳醒了。女兒一會(huì)兒鼓掌,一會(huì)兒尖叫,一會(huì)兒躺在她懷里。
回來(lái)的路上,女兒噘著嘴,顯得十分不開心的樣子,
她問(wèn):“寶寶,怎么了?”
女兒繼續(xù)噘著嘴,說(shuō):“都怪你!”
怪我?怎么怪我?她在心里問(wèn)自己。她不知道,她在什么地方讓女兒不開心了,
高考即將到來(lái),她必須讓女兒開心。
她打聽到,七月份,周杰倫要來(lái)她居住的城市演出。她高興極了,那個(gè)時(shí)候,女兒高考已經(jīng)結(jié)束了。
她高價(jià)預(yù)訂了兩張票。
高考結(jié)束后,她興高采烈地告訴了女兒。
女兒淡淡地說(shuō):“不必了,我和他分手了。”說(shuō)完,女兒將自己反鎖在屋里。
分手?他?小周嗎?怎么可能!那又是誰(shuí)?她想不明白。
(1)本文以“女兒的秘密”為題,有什么好處?
(2)用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)概括文中母親的性格特點(diǎn)。
(3)聯(lián)系生活實(shí)際,理解“為了女兒,上刀山下火海,她在所不辭”這句話的含義。
(4)說(shuō)說(shuō)小說(shuō)以畫線句結(jié)尾,有什么作用?發(fā)布:2024/11/6 8:0:1組卷:25引用:1難度:0.1 -
2.閱讀下面選文,完成問(wèn)題。
理發(fā)的
筱敏 ①他的裝備是一只方凳和一只棕黃色人造革提包,一只提耳斷了,他用一根紅色的尼龍繩兩頭拴住,做成一只新的提耳,原來(lái)的那只,被剩下的尼龍繩多繞了幾繞,就耷拉在原來(lái)的位置上,依舊做著提耳的模樣。他的店面在人行天橋之上。這座天橋比較長(zhǎng),半邊的下面是過(guò)火車,半邊的下面是過(guò)汽車,火車道和汽車道之間還有人工的綠化帶以及非人工的殘存的荒草容蟋蟀們?cè)谕黹g鳴唱。
②理發(fā)的在天橋上開業(yè)已經(jīng)有一些時(shí)候了,那時(shí)這天橋還僅僅是座橫跨鐵路的天橋,上上下下都罩著鐵絲網(wǎng),網(wǎng)上掛一些小牌子,寫著“高壓危險(xiǎn)!”“禁止攀爬!”“禁止擲物!”等等。那時(shí)兩邊都是低矮的村舍,天橋的臺(tái)階神下去,就伸到荒草欲合的泥徑里了。他在天橋頂上給人理發(fā),眼看著遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的灰瓦成片地倒下去,連連綿綿的菜畦成片地鏟起來(lái);倏忽是竟日不開的接天黃塵,倏忽是渺無(wú)涯際的磅礴泥漿。再一日,上上下下下的鐵絲網(wǎng)都被覆上了模板和油氈紙,將天橋裹成暗無(wú)天日的甬道,迫使他不得不用剪子加刀片去開幾個(gè)孔洞,偷偷放進(jìn)幾束光來(lái),將就照見顧客的頭頂。然后就聽到外面的世界滿是令人驚恐的聲音,接連不斷的人造的地震,頭頂?shù)哪0搴陀蜌旨埐粫r(shí)被由天而降之物砸得亂響,間或有一些水泥沙漿從縫隙中傾瀉下來(lái),濺開在他的攤位上。到得甬道重見天日的時(shí)候,他好一陣子頭暈,像豆莢爆開了,豆子卻落不到土里,而徒然在空中打旋的模樣。一幢遮擋住了天空的樓宇出現(xiàn)在鐵絲網(wǎng)的這一邊,一條直通地平線的汽車路出現(xiàn)在鐵絲網(wǎng)的另一邊,還有另一座天橋赫然插過(guò)來(lái),直逼腳底,已經(jīng)接合了這一座老橋的橋面。他就這樣被卷裹在城市的巨腹之中了。
③理發(fā)的開工很早,他用的是鄉(xiāng)下的鐘點(diǎn)。他在橋面的一隅放下他的方凳,把人造革提包鉤在鐵絲網(wǎng)上,從里面一樣一樣掏出鏡子,梳子,推子,剪子,依次排好在水泥欄桿的小平面上,然后展開一塊還能看得出曾經(jīng)蔥綠的的竹布,腳踏了方凳,將竹布的四只角扎緊了頭頂?shù)蔫F絲網(wǎng),就成了一方可以遮陽(yáng)也姑且擋得一陣子細(xì)雨的屋頂。這樣,一個(gè)理發(fā)攤子就齊整了。這時(shí)候,那列藍(lán)白相間的早班客車正好從橋底駛過(guò)去,再等一陣子,那列黑烏烏的煤車就會(huì)由另一頭駛過(guò)來(lái)。
④橋面還是很清冷,幾個(gè)學(xué)生跑過(guò)去,幾個(gè)老者踱過(guò)來(lái)。賣鹽水菠蘿的要到日頭燥了才會(huì)出現(xiàn),而橋腳那個(gè)擺頂針麻線木梳發(fā)夾的,就是個(gè)游魂,出出沒(méi)沒(méi)都是無(wú)常的事情。
⑤生意也是清冷。早晨的風(fēng)從橋面拂過(guò)去,也是空落落的,依稀有一點(diǎn)青草的氣味。他抄了手支住欄桿,望匆匆過(guò)往的火車,匆匆過(guò)往的汽車,無(wú)論由西向東,由東向西,都是飛馳著離他遠(yuǎn)去。車?yán)锏娜耸峭坏降?,就像周遭日漸繁密的超高樓宇里的人,也是望不到的,城里的人都隔著玻璃。
⑥今天運(yùn)氣還好,如此這般望到日落,一共望來(lái)五位主顧。日頭落了,火車路和汽車路并列伸出去的地方,是城市一個(gè)窄窄的缺口,日頭就在那個(gè)缺口里紅濁濁地落了。城里人看不見落日,獨(dú)他看見。
⑦橋腳處開夜檔的出來(lái)了。理發(fā)的將自己的攤子收拾到提包里,走下去,坐在自己的方凳上,叫了一碟炒河粉,因?yàn)槭鞘炜?,湯是可以送的,而且格外地有一些湯渣。今天的收成,使他有了享用一碟炒河粉的心情?br /> ⑧回家走的是夜路了,他不喜路燈,只揀火車路和人工綠化帶之間殘存的荒草地走,車聲和人聲之間,還能聽到蟋蟀的鳴唱。
⑨一只蟋蟀撞到他懷里,他一掌拿了,握住,小東西在掌心里踢蹬,掙躥,但他是熟手了,逃是逃不脫的。他思謀著回去劈幾條竹篾,編一個(gè)小籠,將小東西養(yǎng)進(jìn)去。他知道怎么喂它,吃食定然比日漸退縮的殘草叢里好。他思謀著早晨開工時(shí)帶上它,小籠頂上彎一個(gè)鐵絲鉤子,可以掛在天橋的鐵絲網(wǎng)上,閑時(shí)抄手聽它唱,便勝過(guò)火車汽車飛馳遠(yuǎn)去的動(dòng)靜。
⑩他想得高興,不覺(jué)腳下的殘草愈窄愈淺,路燈取代月亮懸著,前面已經(jīng)是人行道的花磚。掌心里的掙扎像是逐漸乏弱了。他站了一站,松開手,竟讓那小東西去了。
選自《捕蝶者?角落》(1)本文第③到⑩段主要記敘了“理發(fā)的”的哪幾件事?
(2)第②段劃線句子“到得甬道重見天日的時(shí)候,他好一陣子頭暈,像豆莢爆開了,豆子卻落不到土里,面徒然在空中打旋的模樣?!闭?qǐng)從修辭的角度賞析該句。
(3)文章寫理發(fā)的,第②段主要寫的卻是天橋及城市的變化,這一段是否多余?為什么?
(4)文章題目是《理發(fā)的》,有同學(xué)提出,“理發(fā)的的提包”“理發(fā)的的攤子”說(shuō)起來(lái)太拗口了,為了表述方便,題目可以改成《理發(fā)匠》或《理發(fā)師》。你覺(jué)得可以改嗎?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的看法。
(5)最后一段寫“他站了一站,松開手,竟讓那小東西去了。”你覺(jué)得,在他松開手前,他在想什么?請(qǐng)?jiān)谝韵驴招兄醒a(bǔ)充他當(dāng)時(shí)的內(nèi)心活動(dòng)。
他站了一站,想到
(6)生活在城市角落里的人也有尊嚴(yán),也有生活的詩(shī)意與溫情。請(qǐng)結(jié)合文中語(yǔ)句,舉兩個(gè)例子,任選角度加以分析。發(fā)布:2024/11/6 8:0:1組卷:68引用:1難度:0.5 -
3.閱讀下面小說(shuō),完成下列各題。
拉面王
行云 老梅的面館開在蟬街東頭。
每天一早,老梅圍了圍裙,案前一站,手里眼里全是活兒。他出手如電,“唰”,揪出一把醒好的面,“啪”,丟案板上,一拉一搓,成蛇樣長(zhǎng)條。一捏一甩,“啪”,拍在面案上,一抻一合,扭成大閨女辮兒,叫人眼花繚亂。沒(méi)回過(guò)神,一大海碗面,盛著牛肉丁,撒著芫荽、蘿卜片,浮著滿天星辣椒油花兒,紅是紅、白是白、綠是綠,香噴噴、熱騰騰便撂在了你面前。麻溜兒!
傳說(shuō)老梅有絕活——面穿針孔,抻出細(xì)過(guò)發(fā)絲的面從針孔穿過(guò)去。多少根?說(shuō)法不一。但都只聽說(shuō),沒(méi)見過(guò)。有人攛掇老梅露兩手。老梅淺淺一笑:“雕蟲小技,有啥看頭?”
雪天。一個(gè)穿得破破爛爛的小伙兒哆嗦著站在面館前。老梅二話沒(méi)說(shuō),撈出一碗面端給他。熱湯面下肚,小伙兒像換了個(gè)人,精精神神跪地上給老梅磕了頭。
老梅收徒了!徒弟叫紅子——被一碗湯面救活的小伙。
寒來(lái)暑往,紅子跟老梅學(xué)藝三年了。那夜,師徒倆有一場(chǎng)對(duì)話。
“這兩天心神不寧,想啥呢?”“師父,我……”
“行了,我知道你想啥,想單干?”“嗯……”
“說(shuō)實(shí)話,你那面活兒不壞。但能再跟我一年不?就一年?!奔t子沒(méi)吭聲。
老梅嘆口氣:“好吧。這里有筆錢,你拿去開店。記住,可別丟我的臉?!奔t子給老梅磕了仨響頭,當(dāng)夜走了。
半月后,蟬街上新開了一家“紅子面館”,店里有個(gè)新媳婦在打下手。
蟬街人念舊,還是覺(jué)得老梅的面地道,大都上他那去。后來(lái)聽說(shuō),紅子媳婦成天在家鬧,嫌男人沒(méi)出息。
某天,老梅的面館關(guān)門歇業(yè)了。蟬街人一片惋惜聲。
紅子面館生意好起來(lái)了。面館前竟掛起了“拉面王”的牌子。蟬街人叨叨:你號(hào)稱拉面王,老梅擱哪呢?
這一天,紅子當(dāng)眾給大伙表演了面穿針孔的絕活。老梅的絕活只是傳說(shuō),而紅子卻當(dāng)眾讓大家開了眼。乖乖,十根比發(fā)絲還細(xì)的拉面,順順當(dāng)當(dāng)就從小小的針眼里穿了過(guò)去,賽比魔術(shù)。這以后,大伙再?zèng)]話了。
紅子每天給顧客演一場(chǎng)面穿針孔的絕活,人氣越來(lái)越旺??杉?xì)心的人發(fā)現(xiàn),面館里盛面的大海碗,不知不覺(jué)間換成了中不溜的平底碗。
這天,生意口上,有個(gè)人走進(jìn)紅子的拉面館。是老梅。吃面的人紛紛起立問(wèn)候。
紅子一愣,立馬堆起笑臉,迎上去叫了聲:“師父您來(lái)了!”
“紅子,有出息啊。”老梅笑說(shuō)。紅子回笑:“師父見笑,都是鬧著玩兒的?!?br /> 老梅徑直走向水池。凈了手,朝大伙說(shuō):“紅子天天給大伙兒演絕活,今兒,我來(lái)替一回,算給徒兒捧個(gè)場(chǎng)?!?br /> 老梅一出手,館里一下靜了。他手一張,揪下一塊面,一下,兩下,扯過(guò)來(lái),拉過(guò)去。面條擺得穩(wěn)、準(zhǔn)、狠;胳膊掄得圓、柔、韌。身子在一處,精神卻貫穿到了四面八方。大伙看得目瞪口呆。
突然,老梅身手驟定,好似滿院歡騰的雀兒忽地歸了巢。細(xì)看,老梅手擎一根繡花針,針眼里穿著根線。哪是線?分明是面!只見他捏著這根“線”輕輕一抖,嘩一下抖出無(wú)數(shù)銀絲。大家伙擠上前一數(shù),我的個(gè)娘哎,不多不少,整整二十根,全在針眼里!
“神!”一片喝彩。
紅子羞紅了臉,“撲通”跪在了老梅的面前。
第二天,紅子面館不見了“拉面王”招牌。平底碗又換回了大海碗。
而老梅,真正的拉面王,早已飄然而去。
(選自《微型小說(shuō)選刊》2018年第五期,有刪改)(1)根據(jù)小說(shuō)情節(jié)填空。
序 幕:眾人神往絕活,老梅淺笑推辭;
第一幕:紅子①
第二幕:紅子執(zhí)意單干,老梅②
第三幕:紅子③
第四幕:紅子掛牌換碗,老梅獻(xiàn)演絕活;
尾 聲:④
(2)對(duì)這篇小說(shuō)的分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)
A.“記住,可別丟我的臉”一句為下文老梅出現(xiàn)在面館并且表演絕技埋下伏筆。
B.對(duì)師徒表演絕活的描寫詳略分明,突出師傅技高一籌,也暗示作者贊美之情。
C.在紅子心中絕活是招徠顧客提升人氣的工具,老梅認(rèn)為絕活不是用來(lái)炫耀的。
D.老梅現(xiàn)身紅子面館并表演絕技,是因?yàn)榧t子自封“拉面王”,擅自展示絕活。
(3)聯(lián)系全文,說(shuō)說(shuō)作者為什么認(rèn)為老梅是“真正的拉面王”。
(4)結(jié)合語(yǔ)境,比較紅子兩次下跪所體現(xiàn)的不同心理。
①小伙兒像換了個(gè)人,精精神神跪地上給老梅磕了頭。
②紅子羞紅了臉,“撲通”跪在了老梅的面前。
(5)結(jié)合選文及鏈接材料,說(shuō)說(shuō)作者用了哪些方法使人物鮮活、更具傳奇色彩。
左手伸到桌子下邊,打鞋底摳下一塊泥巴。右手依然端杯飲酒,眼睛也只瞅著桌上的酒菜,這左手便擺弄起這團(tuán)泥巴來(lái),幾個(gè)手指飛快捏弄,比變戲法的劉禿子還靈巧。隨后手一停,把這泥團(tuán)往桌上“叭”地一戳,起身去柜臺(tái)結(jié)賬。吃飯的人伸脖子一瞧,這泥人張真捏絕了!就賽把海張五的腦袋割下來(lái)放在桌上一般。
(《泥人張》) 只聽咯吧一聲,一丈青大娘折斷了一棵茶碗口粗細(xì)的河柳,帶著呼呼風(fēng)聲揮舞起來(lái),把這幾個(gè)纖夫掃下河去,就像正月十五煮元宵,紛紛落水。
(《蒲柳人家》)發(fā)布:2024/11/6 2:30:4組卷:203引用:6難度:0.5
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