為了“探究甲狀腺激素是否能促進動物的生長發(fā)育”，某小組在老師的幫助下，準(zhǔn)備了下列實驗材料用具：一桶池塘水、20只同種并同時孵化的蝌蚪、甲狀腺激素、普通飼料、兩個水槽。如下表是該小組同學(xué)設(shè)計的實驗記錄表，請分析回答問題。

組別	實驗動物	飼養(yǎng)環(huán)境	飼料	實驗結(jié)果
甲	正常蝌蚪	池塘水	普通飼料	發(fā)育成正常的成蛙
乙	正常蝌蚪	池塘水	添加甲狀腺激素的普通飼料	提前發(fā)育成很小的成蛙

（1）該小組作出的假設(shè)是：

甲狀腺激素能促進動物的生長發(fā)育

甲狀腺激素能促進動物的生長發(fā)育

。
（2）該實驗的變量是

甲狀腺激素

甲狀腺激素

。甲乙兩組喂的飼料、水質(zhì)和水溫等生活條件應(yīng)該

相同

相同

（填“相同”或“不同”）。步驟中設(shè)計甲、乙兩組的作用是

對照（或形成對照實驗）

對照（或形成對照實驗）

，實驗組是

乙

乙

組。
（3）科學(xué)家為了研究甲狀腺的功能，還進行了下列實驗：首先將蝌蚪的甲狀腺破壞，發(fā)現(xiàn)蝌蚪停止了發(fā)育，不能發(fā)育成蛙。然后在水槽中放入甲狀腺激素，發(fā)現(xiàn)破壞了甲狀腺的蝌蚪又發(fā)育成蛙。請你分析，通過這一實驗可以得出的結(jié)論是：

甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的

甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的

。
（4）食物中的

碘

碘

是合成甲狀腺激素的重要原料，長期缺乏該無機鹽會使甲狀腺激素的合成減少，使人患地方性甲狀腺腫。