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閱讀材料,回答問(wèn)題。
材料一:某校中學(xué)生暑假期間網(wǎng)絡(luò)使用情況調(diào)查表
調(diào)查項(xiàng)目 每天上網(wǎng)時(shí)間超過(guò)4個(gè)小時(shí) 在朋友圈曬自己的照片 相信信息來(lái)源屬實(shí)
所占比例 72.9% 60.4% 61.0%
材料二:近年來(lái),學(xué)生遭受電信詐騙的案件時(shí)有發(fā)生,使學(xué)生的財(cái)產(chǎn)遭受了嚴(yán)重的損失,生命安全受到威脅同樣的騙局也發(fā)生在學(xué)生小強(qiáng)身上,事發(fā)后,小強(qiáng)馬上給班主任打了電話,識(shí)破了騙局。當(dāng)騙子再打來(lái)電話時(shí),小強(qiáng)拒接了電話。
(1)材料一主要反映了什么問(wèn)題?
(2)請(qǐng)找出材料二中體現(xiàn)自我保護(hù)的語(yǔ)句。(找出兩句即可)
(3)上述兩則材料對(duì)我們青少年有哪些啟示?(至少寫(xiě)出兩點(diǎn))

【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/8/14 20:0:1組卷:2引用:2難度:0.2
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    發(fā)布:2024/10/27 5:0:1組卷:1引用:3難度:0.7
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    ①提高防范意識(shí),嚴(yán)懲網(wǎng)絡(luò)詐騙
    ②提高自律能力,不瀏覽不健康網(wǎng)站
    ③少瀏覽網(wǎng)絡(luò)信息,以免受到不良信息影響
    ④不信謠、不傳謠,不做網(wǎng)絡(luò)謠言的傳播者和制造者

    發(fā)布:2024/10/9 7:0:1組卷:3引用:1難度:0.5
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