自古以來(lái)，“考試”是選拔人才的有效手段。閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答：
材料一 隋朝統(tǒng)一全國(guó)后，對(duì)門第世家獨(dú)霸政府的現(xiàn)象進(jìn)行改革，改用考試的方法向平民階層選拔新進(jìn)官員。凡考試及格的知識(shí)分子，不問(wèn)什么門第，一律委任官職。 --柏楊《中國(guó)人史綱》
材料二 唐代詩(shī)歌在中國(guó)古代，一枝獨(dú)秀……科舉制度在唐朝走向完備，在科舉考試中以詩(shī)賦為主要標(biāo)準(zhǔn)的進(jìn)士科備受國(guó)人青睞，這對(duì)唐詩(shī)的繁榮也起到了至關(guān)重要的作用。
--郭桂花《科舉與唐詩(shī)的繁榮》材料三 宋朝讀書風(fēng)氣很濃，人們希望用勤苦來(lái)獲得學(xué)問(wèn)，再以學(xué)問(wèn)來(lái)打通之門。
--蕭子文《簡(jiǎn)讀宋朝史》（1）材料一中“改用考試的方法”的制度是什么？其確立標(biāo)志是什么？
（2）材料二指出唐詩(shī)繁榮的重要原因是什么？這一時(shí)期唐太宗和武則天分別對(duì)這種“考試”方法的完善作出了怎樣的貢獻(xiàn)？
（3）材料三中為方便宋朝讀書人“打通權(quán)力之門”，政府采取了什么措施？該措施反映了宋朝實(shí)行什么樣的國(guó)策？請(qǐng)?jiān)倭信e一例該國(guó)策的具體表現(xiàn)。
（4）寫出這種“考試”方法廢除的時(shí)間，綜上所述，談?wù)勥@種“考試”方法的本質(zhì)及其發(fā)展對(duì)古代社會(huì)產(chǎn)生了什么積極影響？