當前位置： 2020-2021學年江西師大附中高一（上）期末歷史試卷> 試題詳情

1931年《中華蘇維埃共和國土地法》規(guī)定：沒收地主、反革命及農(nóng)村公共土地……以“最有利于貧農(nóng)、中農(nóng)利益的方法”按人口或按勞力平均分配；分配給農(nóng)民的土地允許農(nóng)民出租、買賣。這一措施（　?。?/h1>

A．確保國民革命運動勝利進行

B．利于革命根據(jù)地的建設

C．推動抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線形成

D．促進人民統(tǒng)一戰(zhàn)線發(fā)展

【考點】國共的十年對峙．

【答案】B

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：14引用：14難度：0.7

相似題

1．20世紀30年代中期，紅軍總政治部先后頒布了《關于我軍沿途注意與苗民關系加強紀律檢查的指示》及《對回民的宣告》等文告，要求不打苗民土豪，不殺苗民的牛，“尊重各民族風俗習慣和宗教信仰“等。這些舉措（　　）
A．奠定了土地革命的群眾基礎
B．旨在擴大革命根據(jù)地的范圍
C．有利于紅軍戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移的實施
D．標志著中共從幼稚走向成熟
發(fā)布：2024/11/13 3:0:1組卷：13引用：8難度：0.6
解析
2．“太陽出山紅艷艷，寧岡來個毛委員。領導窮人鬧革命，武裝割據(jù)湘贛邊。太陽出山紅艷艷，寧岡從此亮了天。奴隸翻身作主人，工農(nóng)當家掌政權(quán)?！边@一童謠出現(xiàn)的時期應是（　　）
A．國民革命時期 B．土地革命時期
C．抗日戰(zhàn)爭時期 D．解放戰(zhàn)爭時期
發(fā)布：2024/11/11 7:30:1組卷：8引用：6難度：0.6
解析
3．20世紀30年代，鶴峰革命根據(jù)地各縣各類學校均用政府編印的《蘇維埃政府宣傳提綱》、油印的歌本及教師自編的“工農(nóng)兵三字經(jīng)”等作為教材，規(guī)定“各縣均不定時地辦有教師訓練班”，強調(diào)“以前那些有嚴重封建思想的‘學究先生’不許再當教員”。這些措施旨在（　?。?/h2>
A．促進革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成
B．激發(fā)人民大眾的民族意識
C．推動革命斗爭的深入開展
D．動搖封建思想的正統(tǒng)地位
發(fā)布：2024/11/10 10:30:5組卷：16引用：6難度：0.6
解析

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A．國民革命時期	B．土地革命時期
C．抗日戰(zhàn)爭時期	D．解放戰(zhàn)爭時期

2．“太陽出山紅艷艷，寧岡來個毛委員。領導窮人鬧革命，武裝割據(jù)湘贛邊。太陽出山紅艷艷，寧岡從此亮了天。奴隸翻身作主人，工農(nóng)當家掌政權(quán)?！边@一童謠出現(xiàn)的時期應是（ ）

2．“太陽出山紅艷艷，寧岡來個毛委員。領導窮人鬧革命，武裝割據(jù)湘贛邊。太陽出山紅艷艷，寧岡從此亮了天。奴隸翻身作主人，工農(nóng)當家掌政權(quán)?！边@一童謠出現(xiàn)的時期應是（　　）