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2021-2022學(xué)年安徽省六安市裕安區(qū)新安中學(xué)高二(上)期中歷史試卷
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試題詳情
科舉后備隊(duì)伍的積累使不少生員對(duì)科舉感到絕望,以至明中期以后發(fā)生了科舉以來(lái)首次頗具規(guī)模的“反科舉”運(yùn)動(dòng)。大批的生員、監(jiān)生紛紛“棄舉業(yè)”、“裂秀才冠”,往往自稱“山人”,以自身學(xué)識(shí)與才華充當(dāng)各衙門官員幕僚從而參與政治。這反映了當(dāng)時(shí)( ?。?/h1>
A.知識(shí)分子對(duì)八股文的痛恨
B.科舉制已失去選拔公正性
C.在野派幕后操縱國(guó)家政權(quán)
D.明代政治體制已相當(dāng)僵化
【考點(diǎn)】
科舉制
.
【答案】
D
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0
組卷:18
引用:25
難度:0.7
相似題
1.
如表為明清時(shí)期進(jìn)士的出身情況統(tǒng)計(jì)資料:據(jù)此可知( ?。?br />
時(shí)期
平民家庭出身
低級(jí)官員家庭出身
中高級(jí)官員家庭出身
明代
46.7%
2.8%
50.5%
清代
19.2%
18.4%
62.4%
明清平均值
31.1%
11.6%
57.3%
A.科舉促進(jìn)社會(huì)公平但作用有限
B.科舉制主要為士族子弟服務(wù)
C.家庭背景與科舉成就毫無(wú)關(guān)聯(lián)
D.寒門向上層流動(dòng)的難度降低
發(fā)布:2024/11/3 23:30:2
組卷:13
引用:6
難度:0.5
解析
2.
材料 如表是中國(guó)古代科舉制度發(fā)展演變簡(jiǎn)表。
時(shí)期
錄取數(shù)量或方式
考試內(nèi)容
考試程序
唐代
進(jìn)士錄取率只有百分之一二
詩(shī)賦、儒家經(jīng)典、法律、文字、算學(xué)等
武則天時(shí),初設(shè)殿試,但未形成定制
宋代
錄取名額大為增加
儒家經(jīng)典為主,儒家經(jīng)典可依據(jù)多種注疏
考試分解試、省試、殿試三級(jí);殿試成為定制,錄取權(quán)由皇帝直接掌握
明代
開(kāi)始實(shí)行“南北榜”,即南北方的學(xué)子,按照其所處的地域進(jìn)行排名,分別錄取出貢生后,再統(tǒng)一參加殿試
命題范圍只限于四書五經(jīng),答卷只能以朱熹的注釋為主
士人需先入地方學(xué)校為生員或入國(guó)子監(jiān)為監(jiān)生,再通過(guò)鄉(xiāng)試、會(huì)試、殿試而入仕
結(jié)合材料與中國(guó)古代史的相關(guān)知識(shí),圍繞“科舉制度與社會(huì)發(fā)展”自行擬定一個(gè)具體的論題,并就所擬論題進(jìn)行簡(jiǎn)要闡述。(要求:明確寫出所擬論題,闡述須有史實(shí)依據(jù)。)
發(fā)布:2024/11/3 21:30:3
組卷:24
引用:44
難度:0.3
解析
3.
《國(guó)史異纂》曰:“武后以吏部選人多不實(shí),乃令試日自糊其名,暗考以定其等第。蓋糊名考校,自唐始也。”對(duì)此理解正確的是( ?。?/h2>
A.皇帝操控科舉更加方便
B.徇私舞弊可以杜絕
C.官員選拔方式多樣
D.考試程序趨向公平
發(fā)布:2024/11/3 8:30:2
組卷:2
引用:2
難度:0.7
解析
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