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房山某中學(xué)改革學(xué)生的學(xué)習(xí)模式，變“老師要學(xué)生學(xué)習(xí)”為“學(xué)生自主學(xué)習(xí)”，培養(yǎng)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力．小華與小明同學(xué)就“最喜歡哪種學(xué)習(xí)方式”隨機(jī)調(diào)查了他們周圍的一些同學(xué)，根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)繪制了以下的兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖．請(qǐng)根據(jù)下面兩個(gè)不完整的統(tǒng)計(jì)圖回答以下問(wèn)題：
（1）這次抽樣調(diào)查中，共調(diào)查了
500
500
名學(xué)生；
（2）補(bǔ)全兩幅統(tǒng)計(jì)圖；
（3）根據(jù)抽樣調(diào)查的結(jié)果，估算該校1000名學(xué)生中大約有多少人選擇“小組合作學(xué)習(xí)”？
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【答案】500
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/7/6 8:0:9組卷：188引用：8難度：0.7
相似題

  • 1．中國(guó)于1974年第一次參加亞運(yùn)會(huì)就獲得第三名的成績(jī)：金牌33枚，銀牌45枚，銅牌28枚，八年后，中國(guó)躍居獎(jiǎng)牌榜首位．從此中國(guó)成為亞運(yùn)會(huì)的衛(wèi)冕冠軍．從第七屆伊朗德黑蘭亞運(yùn)會(huì)到2006年第十五卡塔爾多哈亞運(yùn)會(huì)，中國(guó)共獲得金牌841枚；下圖表示了中國(guó)參加第7屆至第15屆亞運(yùn)會(huì)獲得的金牌數(shù)．請(qǐng)簡(jiǎn)答下列問(wèn)題：
    屆次 7 8 9 10 11 12 13 14 15
    金牌數(shù) 33 51 61 94 183 125 129 150 165
    （1）在常見(jiàn)的統(tǒng)計(jì)圖中選擇合適的統(tǒng)計(jì)圖繪制并描述中國(guó)隊(duì)參加亞運(yùn)會(huì)獲金牌數(shù)的變化趨勢(shì)．
    （2）請(qǐng)你根據(jù)本題信息，結(jié)合你對(duì)國(guó)家體育的了解，談?wù)勀銓?duì)中國(guó)體育事業(yè)發(fā)展的認(rèn)識(shí)．

    發(fā)布：2024/11/14 8:0:1組卷：85引用：1難度：0.1

  • 2．今年6月份，永州市某中學(xué)開(kāi)展“六城同創(chuàng)”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)．賽后，隨機(jī)抽取了部分參賽學(xué)生的成績(jī)，按得分劃為A，B，C，D四個(gè)等級(jí)，A：90≤S≤100，B：80≤S＜90，C：70≤S＜80，D：S＜70．并繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)結(jié)合圖中所給信息解答下列問(wèn)題：
    （1）請(qǐng)把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整．
    （2）扇形統(tǒng)計(jì)圖中m=
    ，n=
    ，B等級(jí)所占扇形的圓心角度數(shù)為
    ．
    （3）該校有2000名學(xué)生，請(qǐng)你估計(jì)約有多少名學(xué)生參賽成績(jī)?cè)?0分（含80分）以上．菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布：2024/11/7 8:0:2組卷：60引用：2難度：0.7

  • 3．如圖所示，中國(guó)在第14屆釜山亞運(yùn)會(huì)和第十五屆多哈亞運(yùn)會(huì)上的獲獎(jiǎng)情況．
    （1）在第十五屆多哈亞運(yùn)會(huì)上，中國(guó)運(yùn)動(dòng)員取得的金牌總數(shù)是獎(jiǎng)牌總數(shù)的百分之幾？（百分號(hào)前保留一位小數(shù)）
    （2）第15屆亞運(yùn)會(huì)中國(guó)獲得的金牌數(shù)比第14屆亞運(yùn)會(huì)獲得的金牌數(shù)多了百分之幾？
    （3）有人預(yù)計(jì)中國(guó)在第16屆廣州亞運(yùn)會(huì)獲得金牌的增長(zhǎng)率在第15屆亞運(yùn)會(huì)金牌增長(zhǎng)率的基礎(chǔ)上再提高2個(gè)百分點(diǎn)．求預(yù)計(jì)中國(guó)在第16屆廣州亞運(yùn)會(huì)獲得金牌枚數(shù)？（結(jié)果取整數(shù)）
    菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布：2024/11/9 8:0:6組卷：17引用：1難度：0.6
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