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2021年廣西玉林市育才中學(xué)高考語(yǔ)文三模試卷
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閱讀下面的文字,完成各題。
牽風(fēng)記(節(jié)選)
徐懷中
文化教員的職責(zé),本來(lái)是為司令部干部戰(zhàn)士上文化課。
眼下一個(gè)戰(zhàn)役接一個(gè)戰(zhàn)役,根本沒(méi)有休整時(shí)間,文化課早撂到一邊去了。
汪可逾不好意思總是處于“失業(yè)”狀態(tài),她跑去找“五號(hào)”要工作。齊競(jìng)倒不感覺這有什么不妥。
“有空余時(shí)間,你不正好可以多練練古琴嗎?”
如果在文藝團(tuán)體,你一天二十四小時(shí)練琴,那是提高專業(yè)水平,領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)群眾稱贊。在九旅司令部,練琴多了,人家自然就會(huì)有反映,話講得很不中聽。完成了本職工作,利用業(yè)余時(shí)間練琴,別人就管不了那么寬啦。小汪考慮很實(shí)際。
“五號(hào)”找來(lái)政治部宣傳科長(zhǎng)姜科長(zhǎng),當(dāng)面把文化教員汪可逾推薦給他,由宣傳科安排小汪參加標(biāo)語(yǔ)組工作。姜科長(zhǎng)知道,小汪出身于一個(gè)頗有名望的書法世家,標(biāo)語(yǔ)組求之不得的。他心里那一份興高采烈,就別提了!表面卻假作誠(chéng)惶誠(chéng)恐的樣子說(shuō):“首長(zhǎng)!我怎么好收編汪參謀這位大才女,嚇?biāo)懒宋覀冃〗M那些人,誰(shuí)還敢動(dòng)筆寫標(biāo)語(yǔ)?”
“姜馬克思”接受了一項(xiàng)重大任務(wù),不敢有任何怠慢,他決定親自來(lái)教汪可逾學(xué)會(huì)寫大字標(biāo)語(yǔ)。寫標(biāo)語(yǔ)的刷子,也叫作排筆。因?yàn)槿粘O牧亢艽螅荒芸總€(gè)人自行解決。姜科長(zhǎng)曾向小汪表示,由組里保證你的供應(yīng),你就不必學(xué)著扎刷子了。小汪的手,幾次被洋鐵皮扎破,終于掌握了這一門技術(shù)。小汪還悄悄地加以鉆研,她用碎布條扎成長(zhǎng)短適當(dāng)?shù)摹肮P頭”,摻入幾根細(xì)細(xì)的竹篾棒棒,保持“筆頭”不打軟。寫出的字畫又很規(guī)整,不會(huì)那樣毛毛奓奓的。
汪參謀先是給別人打下手,很快她就成為標(biāo)語(yǔ)組的一支主力軍了。姜科長(zhǎng)特地配屬給她兩個(gè)兵,負(fù)責(zé)她工作所需的各項(xiàng)勤務(wù),保證她不會(huì)從梯子上掉下來(lái)。
現(xiàn)在小汪單獨(dú)執(zhí)行任務(wù)了,便立即舍棄了常用的美術(shù)字,回復(fù)使用柳體楷書,充分發(fā)揮了她的童子功優(yōu)勢(shì)。雖然在磚墻上很難體現(xiàn)毛筆字奧秘之處,但畢竟是楷書,更容易為讀者所接受。老鄉(xiāng)們反映說(shuō):“這位女八路寫出的字與別人不一樣,一眼就認(rèn)得出,不用你大傷腦筋去猜。”
春秋天還好,一到七八月,面對(duì)被太陽(yáng)烤得滾燙滾燙的一道磚墻,去刷大標(biāo)語(yǔ),真得拿出一點(diǎn)精神頭來(lái)。強(qiáng)烈的紫外線照射下,臂膀和脖頸上立時(shí)就脫掉一層皮。十冬臘月,小汪幾乎是顫顫巍巍站在木梯的頂端了,還要高高舉起手臂,向上夠著去寫標(biāo)語(yǔ)。石灰水倒流進(jìn)入,順著小臂而腋窩、而腹股溝、而大腿小腿,冰涼冰涼的直至腳板心。
行軍途中,部隊(duì)休息埋鍋造飯,標(biāo)語(yǔ)組嘩啦一下全散了出去,要不了多久,村里再找不出空白墻壁了。怕就怕的是,往往寫到半半拉拉,傳來(lái)緊急集合號(hào)聲,部隊(duì)開拔了。標(biāo)語(yǔ)組慌了手腳,不得不立即收拾攤子,跑步去趕部隊(duì)。汪可逾也趕上過(guò)這樣的情況,兩個(gè)小戰(zhàn)士急得像熱鍋上的螞蟻,不住地喊:“汪參謀!快下來(lái),快下來(lái)!部隊(duì)走遠(yuǎn)了!”
汪可逾像是根本沒(méi)有聽到,只管站在梯子上繼續(xù)刷她的大標(biāo)語(yǔ)。即刻停手,去追大部隊(duì),把尚未完成的一半標(biāo)語(yǔ)留在墻上,算是怎么一回事呢?她絕對(duì)不能接受。直到寫完最后一個(gè)字,勾上了黑邊,任務(wù)圓滿完成。
延誤太久,部隊(duì)出去很有些里程了。他們不要命地緊追慢趕,汪可逾大口大口喘氣,再也支持不住了。兩個(gè)戰(zhàn)士只好扔掉標(biāo)語(yǔ)桶子,分左右一邊一個(gè),架著汪參謀猛跑……
汪可逾是標(biāo)語(yǔ)組人員中出勤率最高的。隨著部隊(duì)行軍路線,遼闊的冀魯平原不知多少面墻壁上,都留下了她的楷書手跡,堪稱明麗燦爛的一道戰(zhàn)地風(fēng)景。旅政治部組織了一次表彰會(huì),特地表?yè)P(yáng)汪可逾在宣傳戰(zhàn)線上取得的突出成果。會(huì)議就在標(biāo)語(yǔ)組工作現(xiàn)場(chǎng)舉行,由政治部主任親自主持,宣傳科長(zhǎng)宣讀了表?yè)P(yáng)決定。
下面一項(xiàng)是頒發(fā)獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品。獎(jiǎng)狀不必說(shuō),千篇一律,都是那么一張硬紙片。獎(jiǎng)品是一條雪白的羊肚子毛巾,對(duì)外不會(huì)公開講的,其實(shí)是姜科長(zhǎng)掏自己津貼費(fèi)買來(lái)的,科里并沒(méi)有這一項(xiàng)開支。
司儀朗聲宣布:“請(qǐng)汪可逾同志上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!”會(huì)場(chǎng)響起一片熱烈的掌聲??墒鞘塥?jiǎng)人小汪坐在最后一排長(zhǎng)板凳上直發(fā)笑,上邊再三催促,她死活不去領(lǐng)獎(jiǎng)。雖然那條羊肚子毛巾正是她特別需要的,寫標(biāo)語(yǔ)扎在右手腕上,石灰水就不至于流進(jìn)袖口里去。
倒也說(shuō)不上汪可逾如何反感,但她心里多少有些不舒服。給她的感覺這像是哄小孩子,沒(méi)有一個(gè)表彰決定,沒(méi)有一條羊肚子毛巾,難道我就不會(huì)好好干嗎?
政治部主任考慮到,發(fā)獎(jiǎng)儀式再這樣勉強(qiáng)進(jìn)行下去,很可能鬧得誰(shuí)都不好下臺(tái)。他向姜科長(zhǎng)暗示一下,姜科長(zhǎng)立即宣布:“今天的會(huì)議到此圓滿結(jié)束,散會(huì)!”
(有刪改)
(1)下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
B
B
A.汪可逾到標(biāo)語(yǔ)組工作后迅速成為主力,她從小的書法功底和個(gè)人對(duì)業(yè)務(wù)的鉆研起到了重要作用。
B.面對(duì)汪可逾的工作請(qǐng)求,“五號(hào)”首長(zhǎng)齊競(jìng)先是讓她多練古琴,后把她安排到標(biāo)語(yǔ)組,可見齊競(jìng)迅速認(rèn)識(shí)到自己先前的錯(cuò)誤。
C.頒獎(jiǎng)時(shí)汪可逾“坐在最后一排長(zhǎng)板凳上直發(fā)笑”,最終也不上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),這反映了她對(duì)待榮譽(yù)的心態(tài)。
D.小說(shuō)提及的古琴、書法都是民族傳統(tǒng)文化的瑰寶,使這篇戰(zhàn)爭(zhēng)題材的小說(shuō)浸潤(rùn)一種深沉典雅的韻律。
(2)文章開頭段的畫線句子有什么好處?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
(3)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析小說(shuō)塑造汪可逾這一形象所運(yùn)用的表現(xiàn)手法。
【考點(diǎn)】
小說(shuō)
.
【答案】
B
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0
組卷:11
引用:2
難度:0.5
相似題
1.
閱讀下面的文字,完成各個(gè)題。
菜 園 沈從文
玉家菜園出白菜,因?yàn)榉N子特別,本地任何種菜人所種的都沒(méi)有那種大卷心。這原因從姓上可以明白,姓玉本是旗人,菜種是當(dāng)年從北京帶來(lái)的。北京白菜素來(lái)著名的。
主人玉太太,年青時(shí)節(jié)應(yīng)是美人,所以到老來(lái)還可以從余剩風(fēng)姿想見一二。這太太有一個(gè)兒子,年紀(jì)二十一,在家中讀過(guò)書,認(rèn)字知禮,還有點(diǎn)世家風(fēng)范。
夏天薄暮,這個(gè)富于林下風(fēng)度的中年婦人,拿把宮扇,在菜園外小溪邊站立納涼。侍立在身邊的是穿白綢短衣褲的年青男子。兩人常常沉默著半天不說(shuō)話,聽柳上晚蟬拖長(zhǎng)了聲音飛去,或者聽溪水聲音。溪水繞菜園折向東去,水清見底,常有小蝦小魚。
冬天時(shí),玉家白菜上了市,全城人皆吃玉家白菜。在吃白菜時(shí)節(jié),有想到這賣菜人家居情形的,贊美了白菜總同時(shí)也就贊美了這人家母子。一切人所知有限,但所知的一點(diǎn)點(diǎn)便仿佛使人極其傾心。
二十二歲的生日,作母親的為兒子備了一桌特別酒席,大雪剛過(guò),園中一白無(wú)際。已經(jīng)摘下還未落窖的白菜,全成堆的在園中,白雪蓋滿,正像大墳。母子二人喝了些酒,談?wù)摰浇衲甏笱┩耸摺?br />“今年這雪真好!”
“今年剛十二月初,這雪不知還有多少次落呢?!?br />“這樣雪落下人不冷,到這里算是希奇事。北京這樣一點(diǎn)點(diǎn)雪可就太平常了?!?br />“北平聽說(shuō)完全不同了?!?br />“這地方近十年也變得好厲害!”
這樣說(shuō)話的母親,想起二十年來(lái)在本地方住下的經(jīng)過(guò)人事變遷,她于是喝了一口酒。
“你今天滿二十二歲,民國(guó)反正十五年,不單是天下變得不同,就是我們家中,也變得真可怕。我今年五十,人也老了。你爹若在世,就太好了。”
他蓄了許久的意思今天才有機(jī)會(huì)說(shuō)出。他說(shuō)他想去北京。
聽說(shuō)兒子要到北京去,作母親的似乎稍稍吃了一驚。這驚訝是兒子料得到的,正因?yàn)椴辉敢馐鼓赣H驚訝,所以直到最近才說(shuō)出來(lái)。
“我想讀點(diǎn)書?!?br />“我們這人家還讀什么書?世界天天變,我真怕?!?br />“我去三個(gè)月又回來(lái),也說(shuō)不定?!?br />“要去,三年五年也去了。我不妨礙你。你希望走走就走走,只是書,不讀,也不甚么要緊。做人不一定要多少書本知識(shí)。像我們這種人,知識(shí)多,也是災(zāi)難?!?br /> 時(shí)間過(guò)了三年。
在這三年中,玉家菜園還是玉家菜園。但漸漸的,城中便知道玉家少主人在北京大學(xué)讀書極其出名的事了。作兒子的常常寄報(bào)紙回來(lái),寄書回來(lái),作母親的一面仍然管理菜園的事務(wù),一面讀從北京所寄來(lái)的書報(bào)雜志。
地方一切新的變故甚多,革命,北伐……于是死到野外無(wú)人收尸因而爛去了的英雄,全成了志士先烈……于是地方的黨部工會(huì)成立了……于是馬日事變年輕人都?xì)⑺溃?huì)解散黨部換了人……于是北京改成了北平。
如期兒子回來(lái)了,更出于意外驚喜的,是同時(shí)還有個(gè)媳婦回來(lái),作母親的似乎人年青了十歲。
兒子回家的消息不久就傳遍了本城,漸漸有紳士們的兒子到玉家菜園中,還有本地教育局在一次集會(huì)中也把這家從北平回來(lái)的男子與媳婦請(qǐng)去開會(huì)了。
從母親方面看來(lái),兒子已慢慢是個(gè)把生活插到社會(huì)中去的人了,凡是一切往日的好處完全還保留在身上,所有新獲得的知識(shí),卻融入了生活里。
時(shí)間仍然是熱天,在門外溪邊小立,聽水聽蟬,或在瓜棚豆畦間談話,五年前母子兩人過(guò)的日子如今多了一人。
因?yàn)橄眿D特別愛菊花,擬定看過(guò)菊花方去北平,所以作母親的特別令工人留出一塊地種菊花,督工人整理菊秧,母子們自己也動(dòng)動(dòng)手。吃過(guò)了飯,母子們皆在園中看菊苗,兒子穿一件短衣,把袖子卷到肘彎以上,用手代鏟,兩手全是泥。
母親見一對(duì)年輕人,在菊圃邊料理菊花,便作著一種無(wú)害于事極其合理的祖母的幻夢(mèng)。
忽然縣里有人來(lái)說(shuō),有點(diǎn)事情,請(qǐng)兩個(gè)年輕人去談一談。來(lái)人連洗手的暇裕也沒(méi)有留給主人,把一對(duì)年輕人就“請(qǐng)”去了。從此一去,便不再回家了。
做母親的當(dāng)時(shí)縱稍稍吃驚,也仍然沒(méi)有想到此后事情。
第二天,作母親的已病倒在床,原來(lái)兒子同媳婦,已與三個(gè)因其他原故而得著同樣災(zāi)難的青年人,陳尸到教場(chǎng)的一隅了。
做母親的為這種意外不幸暈去數(shù)次,卻并沒(méi)有死去。三天后大街上貼了告示,才使她同本城人同時(shí)知道兒子是共產(chǎn)黨。
秋天來(lái)時(shí)菊花開遍了一地。
(作于1929年,有刪改)
(1)下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
A.小說(shuō)以旁觀者的立場(chǎng)和視角講述故事,作者與故事拉開距離,筆調(diào)客觀冷靜,讀者自可體會(huì)其中真情。
B.小說(shuō)主要以菜園為環(huán)境依托,用了大量筆墨通過(guò)對(duì)菜園環(huán)境的描寫來(lái)塑造人物,美麗的菜園與和善的主人相融無(wú)間。
C.小說(shuō)既謳歌了人性的美,也對(duì)罪惡勢(shì)力進(jìn)行了揭露和鞭撻,這與沈從文的另一篇作品《邊城》在主旨上是一致的。
D.小說(shuō)運(yùn)用情緒的流動(dòng)自由地表現(xiàn)旨蘊(yùn)意念,通過(guò)詩(shī)意的畫面呈現(xiàn)唯美的意境,用抒情性因素代替了嚴(yán)密的結(jié)構(gòu)框架。
(2)小說(shuō)在刻畫玉家兒子時(shí),突出了他的哪些形象特征?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
(3)本篇小說(shuō)的語(yǔ)言較有特色,請(qǐng)結(jié)合文本,進(jìn)行簡(jiǎn)要分析。
發(fā)布:2024/11/17 18:30:2
組卷:16
引用:5
難度:0.6
解析
2.
閱讀下面的文字,完成下列各題。
文本一:
大風(fēng)(節(jié)選)
莫言
最早跟爺爺去荒草甸子割草,是剛過(guò)了七歲生日不久的一天。
我們動(dòng)身很早,河堤上沒(méi)有行人。堤上的綠草葉兒上掛著亮晶晶的露水珠兒,在微微顫抖著,對(duì)我打著招呼。霧越來(lái)越淡。太陽(yáng)從掛滿露珠的田野邊緣上升起來(lái),云彩也紅得像雞冠子,天地間頓時(shí)十分輝煌,草葉子上的露珠像珍珠一樣閃爍著。田野里還是很寂靜,爺爺漫不經(jīng)心地哼起歌子來(lái):
一匹馬踏破了鐵甲連環(huán)
一桿槍殺敗了天下好漢
一碗酒消解了三代的冤情
一文錢難住了蓋世的英雄
一聲笑顛倒了滿朝文武
一句話失去了半壁江山
……
曲調(diào)很古老,節(jié)拍很緩慢。歌聲悲壯蒼涼,坦蕩蕩的曠野上緩慢地爬行著爺爺?shù)母杪暋敔敵氖鞘裁?,我不知道。但我從爺爺?shù)母璩懈械胶苄缕?,很惶惑,很幸福又很痛苦。我感到陡然間長(zhǎng)大了不少,童年時(shí)代就像消逝在這條灰白的鑲著野草的河堤上。爺爺用他的手臂推著我的肉體,用他的歌聲推著我的靈魂,一直向前走。
“爺爺,你唱的什么?”我捕捉著爺爺唱出的最后一個(gè)尾音,一直等到它變成一種感覺消逝在茵茵綠草葉梢上時(shí),才迷惘地問(wèn)。
“瞎唱唄……”爺爺說(shuō)。
夜宿的鳥兒從草叢中飛起來(lái),在半空中嘹亮地叫著。田野頃刻變得生氣勃勃。
“到了嗎,爺爺?”
“噢?!?br /> 中午,爺爺點(diǎn)起一把火,把干糧烤了烤,又燒熟了我捉的螞蚱,好香。吃過(guò)螞蚱后,爺爺支起一個(gè)涼棚讓我鉆進(jìn)去,我睡了一大覺,草甸子里夾雜著野花香氣的熱風(fēng)吹得我滿身是汗。爺爺已經(jīng)把草捆成四大捆,全背到了河堤上,小車也推上了河堤。
“星兒,快起來(lái)!天不好,得快點(diǎn)兒走。”爺爺對(duì)我說(shuō)。
茶色的天上布滿了大塊的黑云,太陽(yáng)已掛到西半邊,光線是橘紅色,很短。
“要下雨嗎,爺爺?”
“灰云主雨,黑云主風(fēng)?!?br /> 我?guī)椭鵂敔敯巡菅b上車,小車像座小山包一樣。爺爺在車前橫木上拴上一根細(xì)繩子,說(shuō):“小駒,該抻抻你的懶筋了,拉車。”
爺爺彎腰上袢,把車子扶起來(lái),我抻緊了拉繩,小車晃晃悠悠地前進(jìn)了。河堤很高,坡也陡,我有點(diǎn)頭暈。
大堤彎彎曲曲,像條大蛇躺在地上。我們踩著蛇背走。這時(shí),綠色的光線照耀著我,我低頭看著自己的膝蓋,也可以看到自己的肚臍。我偶爾回過(guò)頭,從草捆縫隙里望望爺爺。爺爺眼淚汪汪地盯著我,我趕緊回過(guò)頭,下死勁拉車。
走出里把路,黑云把太陽(yáng)完全遮住了。天地之間沒(méi)有了界限,各種鳥兒貼著草梢飛,但不敢叫喚。我突然感到一種莫名的恐懼,回頭看爺爺,爺爺?shù)哪槪€是木木的,一點(diǎn)表情也沒(méi)有。
“爺爺!”我驚叫一聲。
在我們的前方,出現(xiàn)了一個(gè)黑色的、頂天立地的圓柱,圓柱飛速旋轉(zhuǎn)著,向我們逼過(guò)來(lái)。緊接著傳來(lái)沉悶如雷鳴的呼嚕聲。
“爺爺,那是什么?”
“風(fēng)?!睜敔?shù)卣f(shuō),“使勁拉車吧,孩子。”他彎下了腰。
我身體前傾,雙腳蹬地,把細(xì)繩拽得緊緊的。
我們鉆進(jìn)了風(fēng)里。風(fēng)托著我的肚子,像要把我扔出去。堤下的莊稼像接到命令的士兵,一齊倒伏下去。河里的水飛起來(lái),紅翅膀的鯉魚像一道道閃電在空中飛。
“爺爺——!”我拼命地喊著,喊出的聲音連我自己都沒(méi)聽到。肩頭的繩子還是緊緊地繃著,這使我意識(shí)到爺爺?shù)拇嬖?。爺爺在我就不怕,我把身體盡量伏下去,一只胳膊低下去,連結(jié)著胳膊的手死死抓住路邊草墩。
那根拉車?yán)K很細(xì),它一下子繃斷了。我撲倒在堤上。風(fēng)把我推得翻筋斗,翻到河堤半腰上,我終于又伸出雙手抓住了救命的草墩,把自己固定住了。我抬起頭來(lái)看爺爺和車子,爺爺雙手攥著車把,脊背繃得像一張弓。他的雙腿像釘子一樣釘在堤上,腿上的肌肉像樹根一樣條條棱棱地凸起來(lái)。風(fēng)把茅草揪出來(lái),揚(yáng)起來(lái),小車在哆嗦。
我揪著野草向著爺爺跟前爬。我看到爺爺?shù)碾p腿開始顫抖了,汗水從他背上流下來(lái)。
“爺爺,把車子扔掉吧!”我趴在地上喊。
爺爺?shù)雇肆艘徊?,小車猛然往后一沖,他連連倒退著。
“爺爺!”我驚叫著,急忙向前爬。小車倒推著爺爺從我面前滑過(guò)去。我靈機(jī)一動(dòng),聳身?yè)涞叫≤嚿?。借著這股勁,爺爺又把腰煞下去,雙腿又像生了根似的定住了。我趴在車梁上,激動(dòng)地望著爺爺。爺爺?shù)哪樳€是木木的,一點(diǎn)表情也沒(méi)有。
風(fēng)過(guò)后,天地間靜了一小會(huì)兒。夕陽(yáng)不動(dòng)聲色地露出來(lái),河里通紅通紅,像流動(dòng)著冷冷的鐵水。莊稼慢慢地直腰。爺爺像一尊青銅塑像一樣保持著用力的姿勢(shì)。
我從車上跳下來(lái),高呼著:“爺爺,風(fēng)過(guò)去了!”
爺爺眼里突然盈出了淚水。他慢慢地放下車子,費(fèi)勁地直起腰。我看到他的手指都蜷曲著不能伸直了。
風(fēng)把我們車上的草全卷走了,不,還有一棵草夾在車梁的榫縫里。我把那棵草舉著給爺爺看,一根普通的老茅草,也不知是紅色還是綠色。
“爺爺,就剩下一棵草了?!蔽矣悬c(diǎn)懊喪地說(shuō)。
“天黑了,走吧。”爺爺說(shuō)著,彎腰推起了小車。
(有刪改)
文本二:
老人與海(節(jié)選)
海明威
他看見城市燈光的倒影,肯定是在夜里10點(diǎn)鐘左右。初只是依稀可見,就像月亮升起之前的微弱天光。隨后,隔著隨風(fēng)力變大而洶涌起的海洋,那光亮也越來(lái)越清晰。他駛進(jìn)光影里,心想,要不了多久就能到達(dá)海流的邊緣了。
這時(shí)候,他渾身僵硬、酸痛,在夜晚的寒氣里,身上的傷口和所有用力過(guò)度的地方都讓他感到疼痛。但愿不用再搏斗了,他想,真希望不用再搏斗了。
但是,到了半夜,他又上陣了,而且這次他心里明白,搏斗也是徒勞。鯊魚成群結(jié)隊(duì)地游了過(guò)來(lái),直撲向大魚。他用棍子朝鯊魚的頭直打過(guò)去,聽到幾張魚嘴咬嚙的聲響,還有它們?cè)诖紫乱ё〈篝~,讓小船來(lái)回?fù)u晃的聲音。他只能憑感覺和聽覺拼死拼活地一頓棍棒打下去,覺得棍子被什么東西抓住了,就這么丟了武器。
他把舵柄猛地從舵上扭下來(lái),用它亂打亂砍一氣,雙手緊攥著,一次又一次地猛砸下去。但是此時(shí)魚已經(jīng)來(lái)到了船頭,一個(gè)接著一個(gè),或者成群撲上來(lái),撕咬下一塊塊魚肉,它們轉(zhuǎn)身再來(lái)的時(shí)候,魚肉在水面下閃著亮光。
最后,有條鯊魚朝魚頭撲來(lái),他知道這下子全完了。他掄起舵柄砸向鯊魚頭,正打在它的嘴上,那嘴卡在沉甸甸的魚頭上,撕咬不下。他又接二連三地掄起舵柄。他聽見舵柄斷了,就用斷裂的手柄刺向鯊魚。他感到手柄刺了進(jìn)去,知道它很尖利,就接著再刺。鯊魚松開嘴,翻滾著游走了。
老人這時(shí)候差點(diǎn)兒喘不過(guò)氣來(lái),感覺嘴里有股怪味兒,那是一股銅腥味兒,甜膩膩的,他一時(shí)有些害怕,不過(guò)那味道并不太重。
他往海里啐了一口,說(shuō):“吃吧,加拉諾鯊,做個(gè)夢(mèng)吧,夢(mèng)見你殺了一個(gè)人?!?br /> 他知道自己終于被擊垮了,無(wú)法挽回,他回到船尾,發(fā)現(xiàn)舵柄的一頭盡管參差不齊,還是能塞進(jìn)舵孔,讓他湊合著掌舵。他很輕松地架著船,沒(méi)有任何想法和感覺。此時(shí),他已經(jīng)超脫了一切,只是盡心盡力地把小船駛回家去。夜里,有些鯊魚來(lái)襲擊大魚的殘骸,就像人從餐桌上撿面包屑一樣。老人毫不理睬,除了掌舵以外,什么都不在意。他只注意到,沒(méi)有了船邊的重負(fù),小船行駛得那么輕快,那么平穩(wěn)。
(有刪改)
(1)下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是
A.文本一中對(duì)歌聲的描寫,寫出了爺爺生活的酸甜苦辣,也寫出“我”對(duì)歌聲的感受:既新奇又惶惑,既幸福又痛苦。
B.文本一中“淡淡地說(shuō)”“臉還是木木的,一點(diǎn)表情也沒(méi)有”等細(xì)節(jié)描寫都可以表現(xiàn)爺爺對(duì)于龍卷風(fēng)無(wú)所畏懼的心理。
C.文本一中“爺爺像一尊青銅塑像一樣保持著用力的姿勢(shì)”,生動(dòng)形象地刻畫了一個(gè)倔強(qiáng)不屈、可親可敬的老人形象。
D.文本二中“他看見城市燈光……”,作者借對(duì)燈光的描寫,交代了老人對(duì)航行位置的判斷,反映了他對(duì)歸航的渴盼。
(2)兩篇小說(shuō)在敘述上各具特色,請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。
(3)節(jié)選文本無(wú)論是寫爺爺與龍卷風(fēng)的抗?fàn)?,還是寫圣地亞哥最后一次同鯊魚搏斗,“悲壯”色彩都很濃郁,請(qǐng)結(jié)合文本內(nèi)容分析“悲壯”是如何體現(xiàn)的。
發(fā)布:2024/11/17 19:30:1
組卷:21
引用:4
難度:0.4
解析
3.
閱讀下面的文字,完成下列各題。
囑咐
孫犁
與日寇殊死搏斗了八年的水生,隨部隊(duì)經(jīng)過(guò)平原時(shí),請(qǐng)假回家。他在門口遇見了水生嫂,親熱地喊了一聲:“你!”
女人一怔,睜開大眼睛,咧開嘴笑了笑,就轉(zhuǎn)過(guò)身抽抽搭搭地哭了。水生看見她的白布鞋,知道父親準(zhǔn)是不在了,兩個(gè)人在那里站了一會(huì)兒。還是水生把門掩好說(shuō):“不要哭了,家去吧!”他在前面走,女人在后面跟,走進(jìn)院里,女人緊走兩步趕到前面,到屋里去點(diǎn)燈。
水生看著她。離別八年,她好像并沒(méi)有老多少,今年29歲,頭發(fā)雖亂而黑,臉孔蒼白,可兩眼里的光還是那么強(qiáng)烈。他望著她身上那自織自紡的棉衣和屋里的陳設(shè),身上心里,都表現(xiàn)出是一種深藏的志氣支撐,闖過(guò)了無(wú)數(shù)關(guān)口。
水生告訴女人,自己在外想家?!拔覀兛沙O肽?,黑夜白日,你能猜猜我們想你的苦情嗎?我們想你,可沒(méi)有想叫你回來(lái),那時(shí)日本人在村邊??梢估镆挥X醒來(lái),我就想,你能像天上星星在我眼前晃一晃就好了??赡軌騿??”
“這不回來(lái)晃一晃嗎?明天早上起去參加保衛(wèi)冀中平原的戰(zhàn)斗,同志們都來(lái)了。”女人呆了。
她低下頭去,又無(wú)力的仄在炕上。過(guò)了好半天,她說(shuō):“明天我撐冰床去送你?!?br /> 雞叫三遍,女人給水生做了飯吃。這是一個(gè)大霧天,地上堆滿了霜雪。女人背上冰床,鎖了梢門,送丈夫上路。出了村,她要丈夫到爹的墳上去看看。水生說(shuō)等以后回來(lái)再說(shuō),女人不肯。她說(shuō):“你去看看,爹這一輩子為了我們。八年,你只在家里待了一個(gè)晚上,爹叫你出去打仗了,是他一個(gè)人照顧了全家。這是什么太平日子呀?整天介東逃西竄。因?yàn)槟悴辉诩?,爹?duì)我們娘倆,照顧得惟恐不到。只怕一差二錯(cuò),對(duì)不起在外抗日的兒子。每逢夜里一有風(fēng)聲,他老人家就先在院里把我叫醒,說(shuō),水生家起來(lái)吧,給孩子穿上衣裳。不管是風(fēng)里雨里,多冷多熱,老人背上孩子跑,累得哮喘咳嗽。是這苦日子、遭難的日子、擔(dān)驚受怕的日子把老人家累死。還有那年大饑荒……”
在河邊,他們上了冰床。女人輕輕跳上后尾,像只蜻蜓爬上草。輕輕用竿子一點(diǎn),冰床就飛起來(lái),像離開冰面行走,推起的冰屑打起團(tuán)團(tuán)旋花。她的圍巾向后飄起來(lái),臉凍得通紅,嘴里卻冒著熱氣。前面一條窄小的冰縫,水在里面洶洶的流,她只說(shuō)了聲“小心”,兩腳輕輕用勁,冰床像受驚的蛇,抬起頭來(lái)竄了過(guò)去。水生警告她:“你瘋了嗎?慢些!”女人沒(méi)言語(yǔ),呆望著丈夫,停了一會(huì)兒,輕輕的喘了兩口氣,說(shuō):“你知道,我心里很亂。八年我才見到你,又送你去。我為什么撐得這么快?為什么急著把你送到戰(zhàn)場(chǎng)去?是想你快快去,快快打走了進(jìn)攻我們的敵人,你才能再快快的回來(lái),和我見面。我們這些留家里的女人,最盼勝利。我們?cè)诘囟蠢?、在高粱地里等這一天。這天來(lái)了,我們的高興是不能和別人說(shuō)的。進(jìn)攻我們的敵人,是坐飛機(jī)來(lái)的;他們(國(guó)民黨)躲在后方,妻子團(tuán)聚了八九年。他們來(lái)了,可把我們的幸福打破了,他們打破了我們的心,他們罪孽這么重,一定要把他們?nèi)麥?”
太陽(yáng)從冰面升起來(lái),沖開了霧,形成了一條紅色胡同,照在冰床上。女人說(shuō):“爹活著時(shí)常說(shuō),水生出去是打開一條活路,打開了這條活路,我們就能活,不然我們就活不了了。八年,他老人家焦愁死了。如今國(guó)民黨又和日本一樣,想把我們活著的人逼死。你記著爹的話,向上長(zhǎng)進(jìn),不要分心,好好的打仗。八年過(guò)去了,時(shí)間不算長(zhǎng)。只要你還在前方,我等你到死!”
水生上了岸,望著呆呆站在冰床上的女人說(shuō):“村里去吧?!迸巳套I,笑著說(shuō):“快去你的吧。記著,好好打仗,快回來(lái),我們等著你勝利的消息?!?br />
(有刪改)
(1)下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是
A.開頭一個(gè)“你”字,生動(dòng)再現(xiàn)了水生見到多年未見的妻子后既高興又顯得有點(diǎn)木訥,不知道從何說(shuō)起的情景,具有個(gè)性色彩。
B.水生八年抗戰(zhàn)回來(lái),在門口和女人打招呼,女人先是因?yàn)樗幕貋?lái)而欣喜得笑了,然后又因想起八年來(lái)的不容易而哭了。
C.“低下頭去”“無(wú)力的仄在炕上”,寫出了女人聽說(shuō)水生明天就要去參加保衛(wèi)冀中平原的戰(zhàn)斗時(shí),內(nèi)心充滿了失望和怨恨。
D.在送水生去參加戰(zhàn)斗的路上,女人堅(jiān)持一定要水生去爹的墳前看看,是因?yàn)榘四陙?lái),爹為了支持水生的革命,付出了太多。
(2)下列對(duì)本文藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
A.這篇小說(shuō)情節(jié)曲折離奇,跌宕起伏,在一波三折的故事情節(jié)中,表現(xiàn)出了主人公情感的起伏變化和豐富的內(nèi)心世界。
B.本文善用細(xì)膩的神態(tài)描寫,比如多次用“呆”字揭示水生嫂的內(nèi)心情感世界,“呆”中見深情,“呆”中凸顯人物性格。
C.作者借水生嫂的敘述,將水生爹這樣一位理解革命、支持親人投身革命、期盼革命勝利的老人形象呈現(xiàn)在讀者面前。
D.作者善于運(yùn)用平原地區(qū)農(nóng)村生活的口語(yǔ),使文章讀來(lái)通俗易懂,既增添了文章的鄉(xiāng)土氣息,又符合人物的特定身份。
(3)結(jié)合選文,談?wù)剬O犁“詩(shī)化小說(shuō)”的特征。
(4)談?wù)勑≌f(shuō)以“囑托”為題的作用。
發(fā)布:2024/11/17 17:30:1
組卷:36
引用:10
難度:0.5
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